把The Fascination of the Fleur de Lis下的各色人群的心理和社会活动都描绘地入木三分，灾难降临的恐慌，焦躁，追求各种心理安慰，结束后的狂欢，解脱，怅然若失。
感觉现在的状态就似《The Fascination of the Fleur de Lis》中大多数人一样，因为一场疫病，割舍了人与人间的信任联系，人人惶恐，人人自危，总觉得身边的他她它会给自己带来灾难，而隔离不仅仅生理上的隔离，也是心理上的隔离，不信任感，恐惧感，孤独感加剧，每个人都成了一座孤岛。
愿求这疫病快快散去，求得一个清朗人间。
有收获，部分摘抄如下 一个人能够表达的愿望，并不能够反映他的潜意识，但是他的行为却能够反映潜意识 因为真爱巧妙地把婴儿对完美妈妈的需要融入成年人对爱的需要当中，说白了，这实际上是发育不良的一种表现。从“真爱”到“真不爱”，是因为当初的真爱本来就是防御，学过精神分析的人都知道防御是怎么回事，是一种自我保护、自我欺骗 你说自己完美的时候，实际上你想控制，我也同意你说自己完美。人都是愿意自我实现，愿意自己有独特的观点。你想控制我，没门，但是我说我不完美，全身都是缺点，一无是处的时候，我也想控制你，让你这样说，但是你会反对出来。 我们找到确定的东西越多，内心就越安稳 我最在意的是一个人建立有滋养的亲密关系的能力，赚钱的能力，满足自己的虚荣心的能力，满足自己自恋的需要的能力。
用VIP看的，呵呵粉丝还真是好伺候，比盗墓好一点点，但是道具布景摄影台词和盗墓就没有区别，仍然是二毛钱啊，老九门是别人叫的，你自己挂在嘴边是几个意思，还有断手，你以为是切火腿吗？能现实主义点吗，徐磊快要带着他的盗墓变成郭敬明了，区别就是他还没有找到他的陈学冬。
企业家及企业都是大环境造就的，如同时势造英雄一般，也就懂了为何中国这么大，没有世界级的企业和企业家，中国的垄断模式及体制带来的弱点缺欠无法历练也无法让自由竞争的企业成长，书里提到的大多数的企业家结局都不是很好，就像韩国总统一样，哈哈，书是好剧，如果有时间，还想再温习一遍
一部以南京为主线的中国史，而非单纯的南京史。意外的是挺好看的，编剧的历史功底很不错，只是古代史的史观比较正，近代史略偏。值得一读。
一、观看的基本知识 1.主动→编剧于读者-投手于捕手 2.目标→两类：①获得资讯。②求得理解。 观看艺术：一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句以外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。 3.观看就是学习→要懂得如何让书本来教导我们。 学习→两类：①指导性（被教学）。②自我发现型（观看） 二、观看层次 1.基础观看（初级/基本/初步观看) 四个阶段→①观看准备阶段。②简单读物（认字）。③快速建立字汇的能力。④精炼、增进前面所学技巧（进一步增长） 2.检视观看 （1）有系统的略读或粗度→书名页、序/剧集列表页/索引/播出者介绍/挑选篇章看/翻某页看几段/完整地看几页 （2）粗浅的观看→从头到尾读下去，不停下来查询/思考，略过不懂处 3.分析观看（不适用于剧集/诗集） （1）第一阶段：找出一本剧在谈什么 ①依照书的种类/主题分类。 ②使用最简短的文字说明整本剧在说什么 ③将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全文的大纲列举出来，并将各部分大纲也列出来。 ④确定编剧想要解决的问题。 （2）第二阶段：诠释一本剧的内容 ①诠释编剧的关键字，与他达成共识 ②由最重要的句子中抓住编剧的重要主旨 ③知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关句子，再重新架构出来 ④ 确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没有解决的。 （3）第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则。 A.智慧礼节的一般规则 ①除非你已完成大纲结构，也能诠释整本剧了，否则不可随意批评。 ②不要争强好胜，非辩到底不可。 ③在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 表示不同意见（①②③）： ①证明编剧的知识不足 ②证明编剧的知识错误 ③证明编剧的理论不合逻辑 ④证明编剧的分析与理由是不完整的 4.主题观看（比较观看） （1）第一阶段（准备阶段）：观察研究范围 ①针对研究主题，设计书目。 ②浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就该主题建立起清楚的概念。 （2）第二阶段：观看所有第一阶段的剧集 ①浏览所有书，找出每本剧最与主题相关的集数 ②根据主题创造一套中立词汇，带引编剧与自己达成共识 ③建立一个中立的主旨，列出一连串问题→让编剧们回答 ④界定主、次议题。将编剧们的不同意见整理、陈列在各个议题旁 ⑤分析这些讨论，把问题、议题按顺序排列，以求突显主题，比较有共通性的议题放在前。各个议题间关系界定清。 注：保持对话式的疏离与客观。→解读某编剧观点列出其对应文字。 三、观看方式 1.做一个自我要求的读者 （1）提问： ①整体上，这部剧到底在谈什么 ②细部说了什么，怎么说的？ ③这部剧说的有道理吗？是全部有道理吗？ ④这部剧跟你有什么关系？ （2）让一本剧真正属于你→写下来（做笔记：书上、本子上） 作用： ①保持观看时的清醒 ②思考倾向于用语言表达出来 ③帮助记住编剧思想 （3）做笔记方法 ①结构笔记→剧集列表页/书名页是best place ②概念笔记→标记进度（可以一本剧内，可以跨书） ③辩证笔记（多书）→主题观看 形式：画线、栏外加线、符号、编号、记其他进度、圈句子/词、空白处写笔记…… （4）培养习惯。 2.辅助观看 （1）相关经验：①一般→剧集/哲学/历史。②特殊→科学性作品/历史 （2）其它的书（相关） （3）导论与摘要 （4）工具书→字典、百科全书 3.具体的不同读物 （1）实用型：①说明规则型（烹饪、驾驶指南、本剧…）②阐述形成规则的原理型（许多伟大的经济、政治、道德等） 方法：编剧目的？他建议达成目
关于未来，可以预知趋势，但无法预知方法与答案，唯坚守长期主义之道，以终为始，做好当下，即是未来
为什么美女要嫁给丑男？
把The Fascination of the Fleur de Lis下的各色人群的心理和社会活动都描绘地入木三分，灾难降临的恐慌，焦躁，追求各种心理安慰，结束后的狂欢，解脱，怅然若失。 感觉现在的状态就似《The Fascination of the Fleur de Lis》中大多数人一样，因为一场疫病，割舍了人与人间的信任联系，人人惶恐，人人自危，总觉得身边的他她它会给自己带来灾难，而隔离不仅仅生理上的隔离，也是心理上的隔离，不信任感，恐惧感，孤独感加剧，每个人都成了一座孤岛。 愿求这疫病快快散去，求得一个清朗人间。