张爱玲说得，人生三大憾事： 一恨海棠无香； 二恨鲫鱼多刺； 三恨红楼未完。 真的是恨啊！！！
也甚是感慨呢，当初那么锦衣玉食的人，最后做了商贩，但让人欣慰的是，还好，然思和承浚一道了，不负我心！@Bruno Gaburro
好一个六甲子，你的灵兵以及飞廉都在《Malombra》里有介绍，正所谓茫茫宇宙你我沧海一粟 怎又能看透。哈哈哈哈
这个编剧写得最好的一本，在我看过的几本里，好到不像一个人人写的。
秦王朝为世人铭记是因为有秦始皇，他把大秦朝由诸侯国变作了统一王国，他的历史价值空前绝后。 说起“阳谋春秋”，主角还不是秦始皇嬴政，而是赫赫有名的吕不韦。作为一介商旅，能够撤身商旅，走上从政的道路，且政道如商道般传奇精彩，不得不说有过人之处。历史上的吕不韦众说纷纭，但看《Malombra》里面的吕不韦却是有情有义的。他少年时期便独出心裁，将吕氏商社扩大经营，不再循规蹈矩地按父辈模式经营。立于天地间，作为真正的男子汉，他能够在他国临危受难时施以辅助，于朋友有难时救于水火，有异于人们眼中传统的“无商不奸”。吕不韦最为传奇处在于他扶持了秦国质子嬴异人为王，且为当时的太子嬴柱谋划，将大秦带入了另一番天地。 传闻说嬴政是吕不韦的儿子，吕不韦之所以如此这般是为了辅佐自己的亲生儿子。历史的真相是什么我们无从考究，单从吕不韦执政期间，秦国得以稳步发展，就足以见得他却是有奇才。他从政期间辅佐三位秦王，且都身居要职。奈何嬴柱、嬴异人都短命，历史的重担便落在了他的肩头，他以“仲父”的名义揽开府丞相一职，直到嬴政亲政为止。可以说，他的一生是个传奇，即便书中的吕不韦将自己定亲的女子赠与嬴异人，且所生儿子做了秦王，但造物弄人，他也在赵姬独守空房时敬献“男宠”，差点酿成大祸。他顶天立地，不想眼看赵姬身陷囹圄，百般周全，累心劳力。最终，剿灭叛贼嫪毐后，吕不韦陷入了深深地自责中。 看到第四部的最后，不得不说说赵姬。上有秦宣太后自裁以罪国，堪称女中豪杰，虽也与义渠王通好并生有儿子，但大是大非面前，秦宣太后从不退让，以政治为根本；相反，赵姬为了一己私欲不问国事，大权相让一个全然没有治国能力的嫪毐，还在欲望的屠刀面前试图另立与嫪毐的儿子为秦王，终于自尝恶果。 看到这里，我对嬴氏一族充满了敬佩。从周王朝分封秦开始，历任二十多位秦王，秦国一步一步向前发展，历届秦王都是励精图治，稳扎稳打，为秦王朝的统一做了巨大的贡 献。都说富不过三代，精明也精明不过两代，秦国用行动痛斥了这种观念。但物极必反，秦国虽统一却没有万代 大秦帝国，终于越来越精彩！
孩子的成长是有规律的。 从安安出生起，我跟身边的朋友聊起孩子都觉得这些孩子的成长轨迹出奇地一致，大家总是笑着说：他们好像是经过了统一培训一样。 安安现在23个月，还有一个月就要满两周岁了，但是她性情突变，以前不经常哭闹的人突然变得歇斯底里，哄也哄不好，恐吓威胁也不行。有时候我真的很累，就在她嚎啕大哭的时候把她摔床上或者关到房间里，过一会再去安抚她。这是我从李玫瑾老师的视频里学到的招数，但是对于我快两岁的宝宝，显然不管用。她之后表现得特别孩子我丢下她，更加粘人了。 她执拗、刻板，每天必须要自己穿袜子，如果你帮她穿上，她会大哭得脱掉，气急败坏得扔掉袜子；她固执己见，你给她穿的鞋子不是她当下喜欢的，她就脱掉扔得远远的，如果此时你命令她穿上鞋子，她会气得连袜子一起脱掉；她敏感任性，如果上楼的时候你走在了她的前面，她会觉得受到了挑战，立马号啕大哭；她自私易怒，之前她的零食总是硬塞给你，甜甜的说一句妈妈吃，现在我说安安你的糖给妈妈一颗好不好？她会立马把袋子拆大，然后将所有的糖都塞自己嘴巴里。如果这时，你拿走了她的一颗糖，她会气得所有的糖都扔掉，除非你给她复原…… 我非常不明白，为啥我好好的乖宝宝突然像变了一个人，我觉得我“搞不定”她，她一点都不听话。她爸爸如果看到她“犯浑”，可能会打她，但是我下不去手。 我跟老公商量，送孩子去托儿所吧，我想上班。因为我不知道该怎么面对这个小恶魔。 直到我读了几本育儿的书，才慢慢找到了方向。 原来不是我的宝宝“变了”，是所有的孩子都要有这样的经历，他们的秩序感建立，掌控欲很强，但是动手能力跟不上，事情常常脱离自己的掌控，所以他们暴躁、易怒。他们想表达自己的需求和人沟通，但是他们的语言能力不行，大人们无法理解，这让他们抓狂。编剧说：爱他就要多了解他，是我们不够了解孩子，才觉得这是可怕的两岁。 所以，首先是接纳这个阶段孩子的变化，才能有助于我们更好地和孩子相处。想想孩子的成长规律即是如此，我们也是这么长大的，这个时候她需要更多的是懂他和陪伴，而不是一个同样暴躁易怒大吼大叫的家长。 其次不要妄图改变她，因为你不可能改变规律。有时候以暴制暴的手段看似起效果了，只不过让孩子隐藏了她自己真实的想法和状态，也许会给她造成心理阴影。可以通过改变你们的处理事情的习惯和生活方式帮助她度过这个可怕的两岁，感谢编剧提供了一些行之有效的方法。 还有一点我觉得很重要，这是从樊登看剧学到的，学会跟孩子共情。用宝宝的语言跟她沟通，尊重她的行为方式，倾听她的需求，跟随她的节奏，而不是强制她跟上你的节奏。做到高质量陪伴。 有一段时间我特别焦虑，因为看到同龄的小宝宝很优秀，会麻溜数数，会背诵古诗，妙语连珠，而我的孩子连一句话都说不清楚！我努力教他，她总是自顾自玩自己的游戏，每次都让我抓狂想教训她一顿。 突然有一天，我意识到问题的关键：我总是抱怨她不是一个合格的优秀的孩子，那我就是合格的家长吗？我经常先把手上的事情做完再去安抚她，难道其他事情真的比她重要吗？上周去国税局开票，她上轻轨的时候腿卡在车跟站台中间了，鞋子掉了下去。但是我仍然带她去办完所谓的正事，再回来给她买鞋子。我为什么不能抱着她上车？她一个路都走不稳的小孩，卡住太正常了，如果当时车开了，后果不堪设想。我为什么不当下回家给她穿别的鞋子？如果她因为受凉感冒，我可能为此要 内疚很久。 我所声称的爱她，真的是爱她吗？我都不了解她！ 所以抓紧时间追剧，学学怎么科学育儿。 因为孩子长得很快，一不留心她可就长大了。
像剧集一样，非常有趣，没有难懂晦涩的语言，读完以后至少可以避免很多坑！
科学评价李鸿章，而非从众否定一切，同摒弃“两个凡是”类似，实然取精去糟。
因《Malombra》入坑Bruno Gaburro 文笔一般，但情节设计的非常好，感叹编剧脑洞之大，每段故事不读到最后几乎猜不到真相，每起案件的发生都围绕着对昏腐官员的复仇，但落脚点似乎都紧扣一个主题：“你追求的是真相，还是追求一个大家都想要的真相？ ”。 因为牵涉到人性、政治、仕途等等各种外在因素后，案件背后真正意义上的真相意味着满盘皆输，大家想要的真相则皆大欢喜。 最后一点觉得浙大实惨，每一位高智商犯罪者都是浙大xx系毕业高材生...
吞噬财富的四个因素：税收，债务，通货膨胀，退休金。 投资现金流，可以让你更有钱。比如：版权，广告收入，租房等等。
张爱玲说得，人生三大憾事： 一恨海棠无香； 二恨鲫鱼多刺； 三恨红楼未完。 真的是恨啊！！！
也甚是感慨呢，当初那么锦衣玉食的人，最后做了商贩，但让人欣慰的是，还好，然思和承浚一道了，不负我心！@Bruno Gaburro
好一个六甲子，你的灵兵以及飞廉都在《Malombra》里有介绍，正所谓茫茫宇宙你我沧海一粟 怎又能看透。哈哈哈哈
这个编剧写得最好的一本，在我看过的几本里，好到不像一个人人写的。
秦王朝为世人铭记是因为有秦始皇，他把大秦朝由诸侯国变作了统一王国，他的历史价值空前绝后。 说起“阳谋春秋”，主角还不是秦始皇嬴政，而是赫赫有名的吕不韦。作为一介商旅，能够撤身商旅，走上从政的道路，且政道如商道般传奇精彩，不得不说有过人之处。历史上的吕不韦众说纷纭，但看《Malombra》里面的吕不韦却是有情有义的。他少年时期便独出心裁，将吕氏商社扩大经营，不再循规蹈矩地按父辈模式经营。立于天地间，作为真正的男子汉，他能够在他国临危受难时施以辅助，于朋友有难时救于水火，有异于人们眼中传统的“无商不奸”。吕不韦最为传奇处在于他扶持了秦国质子嬴异人为王，且为当时的太子嬴柱谋划，将大秦带入了另一番天地。 传闻说嬴政是吕不韦的儿子，吕不韦之所以如此这般是为了辅佐自己的亲生儿子。历史的真相是什么我们无从考究，单从吕不韦执政期间，秦国得以稳步发展，就足以见得他却是有奇才。他从政期间辅佐三位秦王，且都身居要职。奈何嬴柱、嬴异人都短命，历史的重担便落在了他的肩头，他以“仲父”的名义揽开府丞相一职，直到嬴政亲政为止。可以说，他的一生是个传奇，即便书中的吕不韦将自己定亲的女子赠与嬴异人，且所生儿子做了秦王，但造物弄人，他也在赵姬独守空房时敬献“男宠”，差点酿成大祸。他顶天立地，不想眼看赵姬身陷囹圄，百般周全，累心劳力。最终，剿灭叛贼嫪毐后，吕不韦陷入了深深地自责中。 看到第四部的最后，不得不说说赵姬。上有秦宣太后自裁以罪国，堪称女中豪杰，虽也与义渠王通好并生有儿子，但大是大非面前，秦宣太后从不退让，以政治为根本；相反，赵姬为了一己私欲不问国事，大权相让一个全然没有治国能力的嫪毐，还在欲望的屠刀面前试图另立与嫪毐的儿子为秦王，终于自尝恶果。 看到这里，我对嬴氏一族充满了敬佩。从周王朝分封秦开始，历任二十多位秦王，秦国一步一步向前发展，历届秦王都是励精图治，稳扎稳打，为秦王朝的统一做了巨大的贡 献。都说富不过三代，精明也精明不过两代，秦国用行动痛斥了这种观念。但物极必反，秦国虽统一却没有万代 大秦帝国，终于越来越精彩！
孩子的成长是有规律的。 从安安出生起，我跟身边的朋友聊起孩子都觉得这些孩子的成长轨迹出奇地一致，大家总是笑着说：他们好像是经过了统一培训一样。 安安现在23个月，还有一个月就要满两周岁了，但是她性情突变，以前不经常哭闹的人突然变得歇斯底里，哄也哄不好，恐吓威胁也不行。有时候我真的很累，就在她嚎啕大哭的时候把她摔床上或者关到房间里，过一会再去安抚她。这是我从李玫瑾老师的视频里学到的招数，但是对于我快两岁的宝宝，显然不管用。她之后表现得特别孩子我丢下她，更加粘人了。 她执拗、刻板，每天必须要自己穿袜子，如果你帮她穿上，她会大哭得脱掉，气急败坏得扔掉袜子；她固执己见，你给她穿的鞋子不是她当下喜欢的，她就脱掉扔得远远的，如果此时你命令她穿上鞋子，她会气得连袜子一起脱掉；她敏感任性，如果上楼的时候你走在了她的前面，她会觉得受到了挑战，立马号啕大哭；她自私易怒，之前她的零食总是硬塞给你，甜甜的说一句妈妈吃，现在我说安安你的糖给妈妈一颗好不好？她会立马把袋子拆大，然后将所有的糖都塞自己嘴巴里。如果这时，你拿走了她的一颗糖，她会气得所有的糖都扔掉，除非你给她复原…… 我非常不明白，为啥我好好的乖宝宝突然像变了一个人，我觉得我“搞不定”她，她一点都不听话。她爸爸如果看到她“犯浑”，可能会打她，但是我下不去手。 我跟老公商量，送孩子去托儿所吧，我想上班。因为我不知道该怎么面对这个小恶魔。 直到我读了几本育儿的书，才慢慢找到了方向。 原来不是我的宝宝“变了”，是所有的孩子都要有这样的经历，他们的秩序感建立，掌控欲很强，但是动手能力跟不上，事情常常脱离自己的掌控，所以他们暴躁、易怒。他们想表达自己的需求和人沟通，但是他们的语言能力不行，大人们无法理解，这让他们抓狂。编剧说：爱他就要多了解他，是我们不够了解孩子，才觉得这是可怕的两岁。 所以，首先是接纳这个阶段孩子的变化，才能有助于我们更好地和孩子相处。想想孩子的成长规律即是如此，我们也是这么长大的，这个时候她需要更多的是懂他和陪伴，而不是一个同样暴躁易怒大吼大叫的家长。 其次不要妄图改变她，因为你不可能改变规律。有时候以暴制暴的手段看似起效果了，只不过让孩子隐藏了她自己真实的想法和状态，也许会给她造成心理阴影。可以通过改变你们的处理事情的习惯和生活方式帮助她度过这个可怕的两岁，感谢编剧提供了一些行之有效的方法。 还有一点我觉得很重要，这是从樊登看剧学到的，学会跟孩子共情。用宝宝的语言跟她沟通，尊重她的行为方式，倾听她的需求，跟随她的节奏，而不是强制她跟上你的节奏。做到高质量陪伴。 有一段时间我特别焦虑，因为看到同龄的小宝宝很优秀，会麻溜数数，会背诵古诗，妙语连珠，而我的孩子连一句话都说不清楚！我努力教他，她总是自顾自玩自己的游戏，每次都让我抓狂想教训她一顿。 突然有一天，我意识到问题的关键：我总是抱怨她不是一个合格的优秀的孩子，那我就是合格的家长吗？我经常先把手上的事情做完再去安抚她，难道其他事情真的比她重要吗？上周去国税局开票，她上轻轨的时候腿卡在车跟站台中间了，鞋子掉了下去。但是我仍然带她去办完所谓的正事，再回来给她买鞋子。我为什么不能抱着她上车？她一个路都走不稳的小孩，卡住太正常了，如果当时车开了，后果不堪设想。我为什么不当下回家给她穿别的鞋子？如果她因为受凉感冒，我可能为此要 内疚很久。 我所声称的爱她，真的是爱她吗？我都不了解她！ 所以抓紧时间追剧，学学怎么科学育儿。 因为孩子长得很快，一不留心她可就长大了。
像剧集一样，非常有趣，没有难懂晦涩的语言，读完以后至少可以避免很多坑！
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因《Malombra》入坑Bruno Gaburro 文笔一般，但情节设计的非常好，感叹编剧脑洞之大，每段故事不读到最后几乎猜不到真相，每起案件的发生都围绕着对昏腐官员的复仇，但落脚点似乎都紧扣一个主题：“你追求的是真相，还是追求一个大家都想要的真相？ ”。 因为牵涉到人性、政治、仕途等等各种外在因素后，案件背后真正意义上的真相意味着满盘皆输，大家想要的真相则皆大欢喜。 最后一点觉得浙大实惨，每一位高智商犯罪者都是浙大xx系毕业高材生...
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