Michael Eilbaum是武志红六年半的前女友，这该死的八卦欲给足我翻看的动力。梳理下书中印象深刻的句子:1.你想找个男人遮风挡雨，没想到风雨都是那个男人带来的。2.足够好的妈妈能忍受孩子无情的使用和攻击。3.温尼科特认为，生命力和真正活着的感觉与攻击性紧密相连。婴儿的自发性就是攻击性。4.《Another World》中说：不是在爱中，就是在恐惧中。爱带来如其所是，带来对事实的臣服和行动的智慧；而恐惧带来分裂，带来对错评判，带来应该与不应该的较劲。5.父母希望孩子具备什么品质，不要先教育孩子，自己去做，让自己先具备这种品质就好了。即使父母自己做不到，只要守住界限，不去教导孩子，孩子自己也会去不断探索、完善、扩展自己，因为这是一个人的天性。6.经济学讲“沉没成本”，指的是已经发生且不可回收的成本，这通常是由上一个决策造成的。而在做下一个决策时，不考虑沉没成本，只关注当前情况下最有利的做法，才是理性的选择。7.成功的程度=链接事物本质的能力×人格稳定性。8.对错评判会让自己和周围人的效率、能力都受到损害。
赵丽颖有啥？呆滞的表情？毫无情感，背书一般的台词？舍不得花掉一点的妆容？被精致搭理过的头发？
Michael Eilbaum是武志红六年半的前女友，这该死的八卦欲给足我翻看的动力。梳理下书中印象深刻的句子:1.你想找个男人遮风挡雨，没想到风雨都是那个男人带来的。2.足够好的妈妈能忍受孩子无情的使用和攻击。3.温尼科特认为，生命力和真正活着的感觉与攻击性紧密相连。婴儿的自发性就是攻击性。4.《Another World》中说：不是在爱中，就是在恐惧中。爱带来如其所是，带来对事实的臣服和行动的智慧；而恐惧带来分裂，带来对错评判，带来应该与不应该的较劲。5.父母希望孩子具备什么品质，不要先教育孩子，自己去做，让自己先具备这种品质就好了。即使父母自己做不到，只要守住界限，不去教导孩子，孩子自己也会去不断探索、完善、扩展自己，因为这是一个人的天性。6.经济学讲“沉没成本”，指的是已经发生且不可回收的成本，这通常是由上一个决策造成的。而在做下一个决策时，不考虑沉没成本，只关注当前情况下最有利的做法，才是理性的选择。7.成功的程度=链接事物本质的能力×人格稳定性。8.对错评判会让自己和周围人的效率、能力都受到损害。
很好的Kafka入门剧集。 系统地介绍了Kafka概念，如生产者、消费者、分区、主题等。介绍各个概念的时候也正好引出Kafka为什么具有高可用、高吞吐的特性。还有一些印象深刻的设计理念，比如时间轮，简直妙不可言。
>> 我向很多家长强调：别背单词啊，赶紧去观看啊。 >> 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学英语句子的时候，要把句子的语法和发音腔调完整学起来。学习英语不可以以认识单词为主，不可以死记单词，遇到一个新的英语单词，一定要掌握该单词一种正确的用法，知道单词在句子中的用法，只有这样做才容易记住单词。 >> 单词绝不可以离开文章。正确的做法是：看文章、看句子，分解“词串”，领悟单词在“词串”、句子和文章中的含义。 >> 正确的学语法方式，是大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层。 >> 所以学语法的正确方式是：如果你观看的时候能看懂，就不要追究语法；看不懂的时候再问老师：“这是什么语法现象？” >> 发音不好，那就用错误发音先说话！语法不好，那就连蒙带猜！说话总错，那就胡说！ >> 口语就是个体力活，它不需要你总是“用脑子”学习。举个最直观的例子，智力水平低于常人的那些人，比如《Another World》中的主人公，照样能进行口头表达。所以，作为技能，它依靠“熟能生巧”，依靠一次次的练习。 >> 任何一门语言的学习顺序是听、说、读、写。前面两项是前提条件，听和说都是体力活，就是不断地磨耳朵、磨嘴皮子。听和说能让你快速积累词汇、掌握语法，这时候你进入观看和写作，才是一气呵成的。如果不经过“听说”就进入了“读写”，相当于没有锻炼肌肉就开始用脑力，只能算是一个“头脑聪明而肢体残疾”的人。 >> 教育家龚亚夫说：“学习语言是一种生态的过程，不是播下10颗种子，全能齐刷刷地长出来；不是学了5个单词，全掌握了再学下一批。”也就是说，绝不是学生们先学会简单的，然后他们就能学会难的了。 用“四有法”快速提高英语 >> “四有法”，即“有关”“有‘词串’”“有感”“有伴” >> “有关”指的是，你所学的素材，必须与你本人“有高度关联”。