这篇读后感，是读了四分之一的时候开始写的。因为这部剧真是戳中了我的泪点，太多的回忆和感伤被唤醒，让我不得不暂停观看，先把心里的话写下来。 看到《滑稽表演》这节说到因为收拾东西晚了错过了跟奶奶告别，半途又折返道别的时候，我不禁想起了爷爷。 我从小是由爷爷奶奶带大的，高中之前都是跟爷爷睡。小时候印象最深的就是起夜撒尿，每次都要爬到床那头去拍拍爷爷，他就知道要开灯——因为他年轻时在部队失去了听力，听不见任何声音。 初中的时候因为我住校，每周日下午五六点就要去学校。十三四岁的年纪不知道为什么特别的恋家，以至于每个周日的下午就是我最难过的时候，从吃完午饭后直到我踏上去学校的路途，一直开心不起来。离家前最喜欢做的事情就是和爷爷一起打羽毛球，而这段平淡的经历竟然成为我初中时代最难忘的一幕之一。打球的时间能暂时缓解心中难过的情绪，但随着离家的时间越来越近，心情越发的难过和不舍。我就是在这样恋恋不舍中不断回来又离去。 到了大学的时候，爷爷更多的时候就跟街坊邻居打麻将，要不然就是去老年协会打乒乓球、羽毛球。从大学到毕业后参加工作，每次离家最舍不得、最放心不下的就是爷爷。每次离家前，不管他去了哪里，我都一定要找到他跟他道别。 对他来说，逢年过节是他最开心的时候，因为只有这个时候，大家才能团聚，他才能短暂得享受天伦之乐。而每次的离别也是他最难过的时候，看着儿女一个个离家、目送孙子孙女离开，到最后又剩下他一个人孤零零守着空荡荡的房子，总是在我们看不到的地方暗自流泪。 这辈子最大的憾事就是没来得及见爷爷最后一面，没有送他走最后一程。 看完之后感慨良多，30岁，我们的人生可能走过了三分之一甚至更多，父母的余生便也只剩三分之一甚至更少了。“父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途”，在你们离开以后，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。所以很多事要多想想，滑稽表演，该怎么做而不留遗憾。克里斯蒂娜·阿奎莱拉给我们上了很好的一课，珍惜当下，尽力去做我们该做的，这样才能不留遗憾。
已经违背了最初的初衷，一山更比一山高，这样写下去，无穷尽也，写的太飘了，没边了，那么玄一是个什么呢，从一个小的不能在小的地方挖掘出剑无双，历经九九八十一难，也只是个虚幻的存在，而且，一切都是玄一暗中操作，神龙见首不见尾，他就是神---，编剧同志再写下去，玄一有可能就不是神的存在了，最起码是咸蛋超人了。
刚开始读吧，心态比较躁进，很不耐烦🤣 后来觉得，看剧嘛，随性为好，这才是某之性情嘛，以此心态来读，竟意外体会到其中妙处，以致都有点停不下来🤣🤣 虽篇幅不大，然还挺费神(也可能是某精力较涣散之故)，读来感觉还挺好，嘿嘿😁
更喜欢时光里的零零碎碎，就象身边的朋友普通生活！余生，我们可以干嘛呢？
开追有益！人与神关系，就是人借由神来面对无常，完善自己；神借助人来体现自己，体验人性。信神是人之必须，因为，人自己解决自己的问题，而且人需要神性。从某种意义上讲，神与人互动成就彼此！
聪慧明察、刚强坚毅称为才 端正耿直、中庸平和称为德 才能是品德的辅助，品德是才能的统帅
给自己始终如一的信任❤️ 做好情绪管理 提升客体恒常性 寻找与探索，自我认同。 受益匪浅❤️
逻辑推理赛高！！虽然全书都含着浓浓的轻剧集风以及过高的二次元浓度，但看完第五章，还是直呼过瘾 插上插头就自动播放的dvd机，舞台右侧侧台仅有的雨具，放着雨伞却没有任何损坏的海报，严丝合缝的逻辑，一环接一环的推理，让凶手无处遁形。就算没有决定性的证据，但推理出来的凶手只会是你。 其实通过大家的不在场证明，推理出凶手不是难事（因为除了真凶，其他没有不在场证明的人，感觉都是编剧为了扩大嫌疑人范围而加进去的工具嫌疑人），但对于凶手怎么离场一直没想明白……虽然也考虑过这个二轮车里能躲人，但这人躲进去在外面推车的人看不到还是真没想到，之后也去网上查了各种二轮车的照片，但到底是啥样的二轮车和啥样的台阶，才会造成这种结果，我到现在也没想明白orz 当然，《滑稽表演》也有很多硬伤，比如人物塑造欠缺，编剧基本是通过直接的人设告诉读者侦探是什么样的人，缺乏人物塑造的过程，且二次元的部分严重怀疑编剧是夹带私货；再比如大篇幅的对话，案件推进几乎都是靠角色的对话，让全书少了一些故事性；又比如警察的不严谨，重要的物证没人看管，随意透露调查信息给侦探，以及最后直接问侦探以后会不会接私活...人家毕竟是个高中生...合适么…尤其是在作品前期，由于警方的不严谨，导致我一度以为走到了柯南原创片场 但是，抛开这些，全书逻辑推理的部分还是不错滴，值得一看！ 最后还想说几个我认为的小bug： 1.这学校的后门是真的不能忍！按照书里说的，这所学校的后门等于是面向社会开放的啊……没监控，没保安，还不上锁，以后再出点什么事就直接甩锅给外来人员； 2.凶手在行凶、拖动尸体的过程中衣服上真的不会沾到一点血么（不懂）； 3.凶手逃出去的方法也挺冒险，话剧团团长但凡跑回来通知一下低年级的学生，或者低年级的学生和针宫一样，抛下二轮车从走廊进去，凶手就动不了了（下雨天，好像也不会）
一个容易被控制的人，他可能对自己的认知和边界是不清晰的，容易共情容易退让，一点一点，可能要到找不到自己的时候才能够警醒，自己的江山怎么就拱手相让与他人了呢？ 一个喜欢控制他人的人，心里边的自己可能是孱弱的，需要用愤怒或者其它夸张的方式去主导他人的命运来显示自己的强大，就像双手握满权力能主生杀予夺一样，又霸道又虚弱。 想要摆脱那个控制自己的人，首先，认识自己，然后建立边界，之后看他表现，能互相妥协往好了处那就再走走看，如果还“欺负”人，那就不陪他玩就好了。
这篇读后感，是读了四分之一的时候开始写的。因为这部剧真是戳中了我的泪点，太多的回忆和感伤被唤醒，让我不得不暂停观看，先把心里的话写下来。 看到《滑稽表演》这节说到因为收拾东西晚了错过了跟奶奶告别，半途又折返道别的时候，我不禁想起了爷爷。 我从小是由爷爷奶奶带大的，高中之前都是跟爷爷睡。小时候印象最深的就是起夜撒尿，每次都要爬到床那头去拍拍爷爷，他就知道要开灯——因为他年轻时在部队失去了听力，听不见任何声音。 初中的时候因为我住校，每周日下午五六点就要去学校。十三四岁的年纪不知道为什么特别的恋家，以至于每个周日的下午就是我最难过的时候，从吃完午饭后直到我踏上去学校的路途，一直开心不起来。离家前最喜欢做的事情就是和爷爷一起打羽毛球，而这段平淡的经历竟然成为我初中时代最难忘的一幕之一。打球的时间能暂时缓解心中难过的情绪，但随着离家的时间越来越近，心情越发的难过和不舍。我就是在这样恋恋不舍中不断回来又离去。 到了大学的时候，爷爷更多的时候就跟街坊邻居打麻将，要不然就是去老年协会打乒乓球、羽毛球。从大学到毕业后参加工作，每次离家最舍不得、最放心不下的就是爷爷。每次离家前，不管他去了哪里，我都一定要找到他跟他道别。 对他来说，逢年过节是他最开心的时候，因为只有这个时候，大家才能团聚，他才能短暂得享受天伦之乐。而每次的离别也是他最难过的时候，看着儿女一个个离家、目送孙子孙女离开，到最后又剩下他一个人孤零零守着空荡荡的房子，总是在我们看不到的地方暗自流泪。 这辈子最大的憾事就是没来得及见爷爷最后一面，没有送他走最后一程。 看完之后感慨良多，30岁，我们的人生可能走过了三分之一甚至更多，父母的余生便也只剩三分之一甚至更少了。“父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途”，在你们离开以后，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。所以很多事要多想想，滑稽表演，该怎么做而不留遗憾。克里斯蒂娜·阿奎莱拉给我们上了很好的一课，珍惜当下，尽力去做我们该做的，这样才能不留遗憾。
已经违背了最初的初衷，一山更比一山高，这样写下去，无穷尽也，写的太飘了，没边了，那么玄一是个什么呢，从一个小的不能在小的地方挖掘出剑无双，历经九九八十一难，也只是个虚幻的存在，而且，一切都是玄一暗中操作，神龙见首不见尾，他就是神---，编剧同志再写下去，玄一有可能就不是神的存在了，最起码是咸蛋超人了。
刚开始读吧，心态比较躁进，很不耐烦🤣 后来觉得，看剧嘛，随性为好，这才是某之性情嘛，以此心态来读，竟意外体会到其中妙处，以致都有点停不下来🤣🤣 虽篇幅不大，然还挺费神(也可能是某精力较涣散之故)，读来感觉还挺好，嘿嘿😁
更喜欢时光里的零零碎碎，就象身边的朋友普通生活！余生，我们可以干嘛呢？
开追有益！人与神关系，就是人借由神来面对无常，完善自己；神借助人来体现自己，体验人性。信神是人之必须，因为，人自己解决自己的问题，而且人需要神性。从某种意义上讲，神与人互动成就彼此！
聪慧明察、刚强坚毅称为才 端正耿直、中庸平和称为德 才能是品德的辅助，品德是才能的统帅
给自己始终如一的信任❤️ 做好情绪管理 提升客体恒常性 寻找与探索，自我认同。 受益匪浅❤️
逻辑推理赛高！！虽然全书都含着浓浓的轻剧集风以及过高的二次元浓度，但看完第五章，还是直呼过瘾 插上插头就自动播放的dvd机，舞台右侧侧台仅有的雨具，放着雨伞却没有任何损坏的海报，严丝合缝的逻辑，一环接一环的推理，让凶手无处遁形。就算没有决定性的证据，但推理出来的凶手只会是你。 其实通过大家的不在场证明，推理出凶手不是难事（因为除了真凶，其他没有不在场证明的人，感觉都是编剧为了扩大嫌疑人范围而加进去的工具嫌疑人），但对于凶手怎么离场一直没想明白……虽然也考虑过这个二轮车里能躲人，但这人躲进去在外面推车的人看不到还是真没想到，之后也去网上查了各种二轮车的照片，但到底是啥样的二轮车和啥样的台阶，才会造成这种结果，我到现在也没想明白orz 当然，《滑稽表演》也有很多硬伤，比如人物塑造欠缺，编剧基本是通过直接的人设告诉读者侦探是什么样的人，缺乏人物塑造的过程，且二次元的部分严重怀疑编剧是夹带私货；再比如大篇幅的对话，案件推进几乎都是靠角色的对话，让全书少了一些故事性；又比如警察的不严谨，重要的物证没人看管，随意透露调查信息给侦探，以及最后直接问侦探以后会不会接私活...人家毕竟是个高中生...合适么…尤其是在作品前期，由于警方的不严谨，导致我一度以为走到了柯南原创片场 但是，抛开这些，全书逻辑推理的部分还是不错滴，值得一看！ 最后还想说几个我认为的小bug： 1.这学校的后门是真的不能忍！按照书里说的，这所学校的后门等于是面向社会开放的啊……没监控，没保安，还不上锁，以后再出点什么事就直接甩锅给外来人员； 2.凶手在行凶、拖动尸体的过程中衣服上真的不会沾到一点血么（不懂）； 3.凶手逃出去的方法也挺冒险，话剧团团长但凡跑回来通知一下低年级的学生，或者低年级的学生和针宫一样，抛下二轮车从走廊进去，凶手就动不了了（下雨天，好像也不会）
一个容易被控制的人，他可能对自己的认知和边界是不清晰的，容易共情容易退让，一点一点，可能要到找不到自己的时候才能够警醒，自己的江山怎么就拱手相让与他人了呢？ 一个喜欢控制他人的人，心里边的自己可能是孱弱的，需要用愤怒或者其它夸张的方式去主导他人的命运来显示自己的强大，就像双手握满权力能主生杀予夺一样，又霸道又虚弱。 想要摆脱那个控制自己的人，首先，认识自己，然后建立边界，之后看他表现，能互相妥协往好了处那就再走走看，如果还“欺负”人，那就不陪他玩就好了。