挺好看的，了解一个新概念：失配性疾病。以及除了自然进化，文化进化给现代人类带来的深远影响。
向来经济学的书，对于我而言就跟佛教经书一样，看第一句我就能睡着，这部剧不错，能看完，还基本上能看懂，神奇的混子哥。
《Buffy Cast and Crew: Favorite Episodes》编剧_未知演员 每每读及书的标题，我总想多问几句自己，谁是世界上最疼你的那个人呢？妈妈？老公？公婆？朋友？…… 编剧对于母亲的离世，言语中充斥着懊恼、无力、遗憾、后悔、伤心等诸多情感。而世事无常，经常都是等错过了，世人才会有上述诸多情绪涌入心中。 我不愿承认自己是一个特别感性的人，但书中的很多文字，却时常与我共情，不禁让我鼻酸眼朦胧。 引用：“为什么我总是相信不相干的人，却不相信自己的妈” 试问自己，又何尝不是这样的人呢。很多时候，对他人极尽所能，而对于自己身边最亲近的人，却缺少最基础的耐心与信任。如果让你从今天开始，对自己最在乎的人多付出一点，你是否愿意呢？ 引用：“我深感自己生活经验的不足，更感到身边没有一个不说是全力以赴，哪怕是略尽人意的帮手。” 我很庆幸，与编剧相比而论，有个很疼我的老公，能让我无所顾忌的依靠，能在遇到事情的时候，互相帮助与理解。 引用：“为什么长大以后我很少亲吻妈？” 其实对于我这个年龄阶段的人，亲吻妈妈或者与妈妈牵手，好像也是很难为情去做的事情，仿佛失去了亲近的本能。但是我并不是不曾去做过这样的事情，印象中妈妈似乎也很别扭这样的接触。 兴许以后可以再去做这种尝试，很多时候，习惯才是改变一件事情最好的办法。说不定这是足以让对方感觉到快乐的举动。 引用：“现在我已知道，死是这样的近” 通过编剧字里行间的表述，我学会珍视与身边人相处的点点滴滴，很多时候，我们并不是以死来衡量两个人之间的距离，但是死却是两个人无法逾越的人空间鸿沟。 这似乎在劝解着我们要珍视时间，把每天都当做最后一天去过活。总有一天，我能很自豪的说，这一天，即使是世界末日，我这么过，我也了无遗憾。
第一章： 做个幸福的人 卡瑞尔公式:“绝处”一定“逢生” 右脑幸福定律：幸福感来源于“右脑” 贝勃定律：珍惜多少，才能拥有多少 麦穗理论：不求最好，但求合适 布里丹毛驴效应：在抉择面前，不要犹豫 幸福递减定律：知足才能常乐 罗伯特定理：消极是自己最大的敌人 史华兹论断:“幸”与“不幸”，全在自己 酸葡萄甜柠檬定律：只要你想，总有理由快乐 第二章： 成功的秘密 瓦拉赫效应：长处，要发挥得淋漓尽致 木桶定律：懂得关注短板 相关定律：不固执，事物皆有关联 墨菲定律：成功一定伴随着失败 基利定理：成功是失败的质变 蘑菇定律：新人，都需要一段“沉默”时光自信心定律：自信的威力 青蛙法则：未雨绸缪，生存关键 鲁恩尼定律：不骄不躁，才能长久 链状效应：时常微笑，运气不会太差 第三章： 管理中的艺术 德尼摩定律:“知人”，然后“善任” 参与定律：参与感带来支持 雷尼尔效应：用“心”大于用“薪” 酒与污水定律：减少“有害融入” 破窗效应：不能“一破到底” 鲦鱼效应：引导人的重要性 二八法则：抓住“关键点” 分粥规则：利己，不等于不公平 犯人船理论：法治大于人治 公平理论：没有绝对的公平 鲇鱼效应：借势于外来事物 第四章： 做个受欢迎的人 古德曼定律：沟通，也需要沉默 需求定律：以进为退，懂舍得之道 相悦定律：喜欢，是互逆思维 钥匙理论：真心，赢得共鸣 沉默的螺旋：有效表达自己 首因效应:“第一印象”很关键 刺猬法则：合适的距离产生融洽 投射效应：避免主观猜度别人 自我暴露定律：适当暴露，赢得知己 刻板效应：不让现在为过去买单 互惠定律：人情，讲究你来我往 第五章： 懂点经济学 公地悲剧:“公共”惹的祸 外部效应：政府为什么发补贴? 阿罗定理：民主不一定是少数服从多数 政府干预理论:“挖坑” 可以带动经济发展挤出效应:“挤进”“挤出”由政策决定 马太效应：贫富差距为何会越来越大? 泡沫经济：失败都是一种质变 测不准定律：没有规律才有创造 口红效应:“危”与“机”并存 乘数效应：以小搏大，连锁反应 第六章： 不纠结的人生 前景理论：纠结，一种缺乏自信的病 棘轮效应：由俭入奢易，由奢入俭难 配套效应：让不必要成为必要 机会成本：此消彼长，此长彼消 羊群效应：不被潮流恶意引导 沉没成本：不忘过去，没有未来 最大笨蛋理论：你是最蠢的人吗? 消费者剩余效应：如何在消费中节省 长尾理论：一天河东，一天河西 小数法则：细节会暴露很多
一直想看欧亨利的短篇剧集集，这源自小时候在课本上读到他的最后一片藤叶。故事的情节已经不记得了，但剧集所传递的信息一直影响着我。我记得故事的结局，直到二十年后我再次看到这篇文章，原来患者是俩姐妹中的一个，原来墙上的藤叶是一个人冒着暴风雨去画上的，并为此付出了生命。他给了她活下去的理由和希望，但却不幸，不能给自己一份希望。如果他能够活下去，从绝望中苏醒的女孩一定会好好报答他。亨利像一个反转剧的大师，结局更多的是正能量，他寓教于乐，告诉我们做人的道理，不乏幽默。或许，很多故事还会随着时间忘记，但那看剧时的感悟会沉淀于心。
看了一集，男女主演技都在线，而且这剧的颜值也很高，一些地方也很好的还原了原著，很好呀
关于哲学，如果读不懂那些艰深晦涩的著作，如果没时间读一些长篇大论，这本《Buffy Cast and Crew: Favorite Episodes》倒是很好的书选，其中的名段格言，警句妙语创作得很有灵性。虽说不一定所有的事情都能找到答案，但是希望每一个生命都能找到自己的出口，生命就是一个寻找、探索的过程，若问终点，不过是殊途同归。
三个故事有层层递进的感觉，不管是水到渠成的幸福，还是坎坷曲折的爱情都很感动人。
借用末篇剧集姜秀茵的一句话：如果谁问我是否努力地生活过，我可以回答，是的。 生活是寂寥冬天里，枯杏下一滩将干未干的死水。我们不断抛下石子，试图惊起一阵涟漪。却忘了，这本是一滩死水。 可我仍然觉得既是努力活着，怎么说活过呢。 去更远的地方吧，那里的夏天没有腐烂的虫子，和足以把人泡胀的大雨。
这部剧是昨天开始读的，给我的感觉是：里面有些知识或者说技能对自身的修炼是非常有用的，但其中也有些功利化的推荐。以下是文中对自己有益的东西： 我突然也发觉了，以前的学习方法是有误的，不停的背单词，却忘记了单词是观看的基础，但你不把其作用在观看上，背单词就毫无意义。 我向很多家长强调：别背单词啊，赶紧去观看啊。 1、学习单词时，要掌握其单词的作用 2、学习句子要把其读法与语法学会 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学英语句子的时候，要把句子的语法和发音腔调完整学起来。 学习英语不可以以认识单词为主，不可以死记单词，遇到一个新的英语单词，一定要掌握该单词一种正确的用法，知道单词在句子中的用法，只有这样做才容易记住单词。 赞同👍 理解词根词缀构词法只要花费三四个小时，了解一遍即可，绝不应该花三四十个小时，甚至三四百个小时去学习、背诵。 大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层这种方法不如说是练习语感的过程。 正确的学语法方式，是大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层。 想学好英语的第一个窍门就是找到跟学习者高度相关的素材，有生活高度相关的才行。 辅导班老师所能教的，只能触及孩子的第二诉求：玩乐。他们会带孩子做一些蹦蹦跳跳的游戏、唱唱歌，比如“hop hop, hop to me”（跳呀，跳呀，跳到我这里来）。这已经算是非常善于设计教学内容的外教了。 可能我错了，一味地强调单词的重要性，却忽略了观看，现在立马改正。 更多的英语老师，包括家长，经常说的是这样的话：“一定要把单词背下来，单词都背不下来，怎么能读懂文章呢？” 汉堡包英语指的是：英中杂中、中中杂英 好处是：可以让你随时复习你学过的生词和句子，如：“羊肉”不会说，可以转化成“sheep meat”，尽管不地道，但任何人都能听懂。 从“汉堡包英语”开始说 观看步骤： 任何人的观看，都必须从最简单的词汇和句型起步，找到乐趣，逐渐观看更复杂的读物。这样做才能持续保持观看的愉悦感。 现在想来也确实是，我英语从初中学起，先词汇后语法最后再作文，从没放进过真真实的语境中学习话，所以当时学习的兴趣极低。 大部分英语教育依然沿袭20世纪60年代语言学家倡导的知识学习法，将语法、词汇和语境割裂，去研究每个部分的道理和逻辑
挺好看的，了解一个新概念：失配性疾病。以及除了自然进化，文化进化给现代人类带来的深远影响。
向来经济学的书，对于我而言就跟佛教经书一样，看第一句我就能睡着，这部剧不错，能看完，还基本上能看懂，神奇的混子哥。
《Buffy Cast and Crew: Favorite Episodes》编剧_未知演员 每每读及书的标题，我总想多问几句自己，谁是世界上最疼你的那个人呢？妈妈？老公？公婆？朋友？…… 编剧对于母亲的离世，言语中充斥着懊恼、无力、遗憾、后悔、伤心等诸多情感。而世事无常，经常都是等错过了，世人才会有上述诸多情绪涌入心中。 我不愿承认自己是一个特别感性的人，但书中的很多文字，却时常与我共情，不禁让我鼻酸眼朦胧。 引用：“为什么我总是相信不相干的人，却不相信自己的妈” 试问自己，又何尝不是这样的人呢。很多时候，对他人极尽所能，而对于自己身边最亲近的人，却缺少最基础的耐心与信任。如果让你从今天开始，对自己最在乎的人多付出一点，你是否愿意呢？ 引用：“我深感自己生活经验的不足，更感到身边没有一个不说是全力以赴，哪怕是略尽人意的帮手。” 我很庆幸，与编剧相比而论，有个很疼我的老公，能让我无所顾忌的依靠，能在遇到事情的时候，互相帮助与理解。 引用：“为什么长大以后我很少亲吻妈？” 其实对于我这个年龄阶段的人，亲吻妈妈或者与妈妈牵手，好像也是很难为情去做的事情，仿佛失去了亲近的本能。但是我并不是不曾去做过这样的事情，印象中妈妈似乎也很别扭这样的接触。 兴许以后可以再去做这种尝试，很多时候，习惯才是改变一件事情最好的办法。说不定这是足以让对方感觉到快乐的举动。 引用：“现在我已知道，死是这样的近” 通过编剧字里行间的表述，我学会珍视与身边人相处的点点滴滴，很多时候，我们并不是以死来衡量两个人之间的距离，但是死却是两个人无法逾越的人空间鸿沟。 这似乎在劝解着我们要珍视时间，把每天都当做最后一天去过活。总有一天，我能很自豪的说，这一天，即使是世界末日，我这么过，我也了无遗憾。
第一章： 做个幸福的人 卡瑞尔公式:“绝处”一定“逢生” 右脑幸福定律：幸福感来源于“右脑” 贝勃定律：珍惜多少，才能拥有多少 麦穗理论：不求最好，但求合适 布里丹毛驴效应：在抉择面前，不要犹豫 幸福递减定律：知足才能常乐 罗伯特定理：消极是自己最大的敌人 史华兹论断:“幸”与“不幸”，全在自己 酸葡萄甜柠檬定律：只要你想，总有理由快乐 第二章： 成功的秘密 瓦拉赫效应：长处，要发挥得淋漓尽致 木桶定律：懂得关注短板 相关定律：不固执，事物皆有关联 墨菲定律：成功一定伴随着失败 基利定理：成功是失败的质变 蘑菇定律：新人，都需要一段“沉默”时光自信心定律：自信的威力 青蛙法则：未雨绸缪，生存关键 鲁恩尼定律：不骄不躁，才能长久 链状效应：时常微笑，运气不会太差 第三章： 管理中的艺术 德尼摩定律:“知人”，然后“善任” 参与定律：参与感带来支持 雷尼尔效应：用“心”大于用“薪” 酒与污水定律：减少“有害融入” 破窗效应：不能“一破到底” 鲦鱼效应：引导人的重要性 二八法则：抓住“关键点” 分粥规则：利己，不等于不公平 犯人船理论：法治大于人治 公平理论：没有绝对的公平 鲇鱼效应：借势于外来事物 第四章： 做个受欢迎的人 古德曼定律：沟通，也需要沉默 需求定律：以进为退，懂舍得之道 相悦定律：喜欢，是互逆思维 钥匙理论：真心，赢得共鸣 沉默的螺旋：有效表达自己 首因效应:“第一印象”很关键 刺猬法则：合适的距离产生融洽 投射效应：避免主观猜度别人 自我暴露定律：适当暴露，赢得知己 刻板效应：不让现在为过去买单 互惠定律：人情，讲究你来我往 第五章： 懂点经济学 公地悲剧:“公共”惹的祸 外部效应：政府为什么发补贴? 阿罗定理：民主不一定是少数服从多数 政府干预理论:“挖坑” 可以带动经济发展挤出效应:“挤进”“挤出”由政策决定 马太效应：贫富差距为何会越来越大? 泡沫经济：失败都是一种质变 测不准定律：没有规律才有创造 口红效应:“危”与“机”并存 乘数效应：以小搏大，连锁反应 第六章： 不纠结的人生 前景理论：纠结，一种缺乏自信的病 棘轮效应：由俭入奢易，由奢入俭难 配套效应：让不必要成为必要 机会成本：此消彼长，此长彼消 羊群效应：不被潮流恶意引导 沉没成本：不忘过去，没有未来 最大笨蛋理论：你是最蠢的人吗? 消费者剩余效应：如何在消费中节省 长尾理论：一天河东，一天河西 小数法则：细节会暴露很多
一直想看欧亨利的短篇剧集集，这源自小时候在课本上读到他的最后一片藤叶。故事的情节已经不记得了，但剧集所传递的信息一直影响着我。我记得故事的结局，直到二十年后我再次看到这篇文章，原来患者是俩姐妹中的一个，原来墙上的藤叶是一个人冒着暴风雨去画上的，并为此付出了生命。他给了她活下去的理由和希望，但却不幸，不能给自己一份希望。如果他能够活下去，从绝望中苏醒的女孩一定会好好报答他。亨利像一个反转剧的大师，结局更多的是正能量，他寓教于乐，告诉我们做人的道理，不乏幽默。或许，很多故事还会随着时间忘记，但那看剧时的感悟会沉淀于心。
看了一集，男女主演技都在线，而且这剧的颜值也很高，一些地方也很好的还原了原著，很好呀
关于哲学，如果读不懂那些艰深晦涩的著作，如果没时间读一些长篇大论，这本《Buffy Cast and Crew: Favorite Episodes》倒是很好的书选，其中的名段格言，警句妙语创作得很有灵性。虽说不一定所有的事情都能找到答案，但是希望每一个生命都能找到自己的出口，生命就是一个寻找、探索的过程，若问终点，不过是殊途同归。
三个故事有层层递进的感觉，不管是水到渠成的幸福，还是坎坷曲折的爱情都很感动人。
借用末篇剧集姜秀茵的一句话：如果谁问我是否努力地生活过，我可以回答，是的。 生活是寂寥冬天里，枯杏下一滩将干未干的死水。我们不断抛下石子，试图惊起一阵涟漪。却忘了，这本是一滩死水。 可我仍然觉得既是努力活着，怎么说活过呢。 去更远的地方吧，那里的夏天没有腐烂的虫子，和足以把人泡胀的大雨。
这部剧是昨天开始读的，给我的感觉是：里面有些知识或者说技能对自身的修炼是非常有用的，但其中也有些功利化的推荐。以下是文中对自己有益的东西： 我突然也发觉了，以前的学习方法是有误的，不停的背单词，却忘记了单词是观看的基础，但你不把其作用在观看上，背单词就毫无意义。 我向很多家长强调：别背单词啊，赶紧去观看啊。 1、学习单词时，要掌握其单词的作用 2、学习句子要把其读法与语法学会 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学英语句子的时候，要把句子的语法和发音腔调完整学起来。 学习英语不可以以认识单词为主，不可以死记单词，遇到一个新的英语单词，一定要掌握该单词一种正确的用法，知道单词在句子中的用法，只有这样做才容易记住单词。 赞同👍 理解词根词缀构词法只要花费三四个小时，了解一遍即可，绝不应该花三四十个小时，甚至三四百个小时去学习、背诵。 大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层这种方法不如说是练习语感的过程。 正确的学语法方式，是大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层。 想学好英语的第一个窍门就是找到跟学习者高度相关的素材，有生活高度相关的才行。 辅导班老师所能教的，只能触及孩子的第二诉求：玩乐。他们会带孩子做一些蹦蹦跳跳的游戏、唱唱歌，比如“hop hop, hop to me”（跳呀，跳呀，跳到我这里来）。这已经算是非常善于设计教学内容的外教了。 可能我错了，一味地强调单词的重要性，却忽略了观看，现在立马改正。 更多的英语老师，包括家长，经常说的是这样的话：“一定要把单词背下来，单词都背不下来，怎么能读懂文章呢？” 汉堡包英语指的是：英中杂中、中中杂英 好处是：可以让你随时复习你学过的生词和句子，如：“羊肉”不会说，可以转化成“sheep meat”，尽管不地道，但任何人都能听懂。 从“汉堡包英语”开始说 观看步骤： 任何人的观看，都必须从最简单的词汇和句型起步，找到乐趣，逐渐观看更复杂的读物。这样做才能持续保持观看的愉悦感。 现在想来也确实是，我英语从初中学起，先词汇后语法最后再作文，从没放进过真真实的语境中学习话，所以当时学习的兴趣极低。 大部分英语教育依然沿袭20世纪60年代语言学家倡导的知识学习法，将语法、词汇和语境割裂，去研究每个部分的道理和逻辑