本质思考 如何看透本质: 大胆假设小心求证的溯因推理法。 大胆假设作出假设的方法 小心求证若得到证明，重新假设，再次求证，本质思考的必要条件。 迁移思考: 思维模型，底层逻辑。 升维思考的六大武器: 层级思考法， 时间轴思考法， 视角思考法， 第三选择思考法， 无边界思考法， 塑造者思考法。 逻辑层次理论中: 愿景层位于最高层，依次是身份层，价值观层，能力层，行为层，环境层。 愿景层为起点思考，即是塑造者思维，给你一个重新布局落子的崭新棋局。可以充分发挥自己想象力和创造力。想自己愿景重新出发，当聚焦自己的真实愿景时，会发现拥有无限的勇气和力量。如果运用解决问题型思维时，聚焦的是那些已经根深蒂固的问题了，会无能为力。 从零开始思考，创造，零基思维，最大限度让我们去进行创造。对价值观，世界观，人生观的重新审视，成为人生塑造者，是终极版的升维思考。 五个非常重要的正向~逆向模型: 成功~失败模型。变化~不变模型。加法~减法模型。幸福~痛苦模型。组合~反向模型。 逆向思考法。 可迁移能力重要性: 底层可迁移能力，思考能力，本质思考力，升维思考力，结构化思考力，系统思考力，批判性思维，迁移思考力，逆向思考力，元认知能力。 中间层的可迁移能力，即各种其他能力，学习能力，沟通能力，领导力，表达力，项目管理能力。 上层可迁移能力:技能，写作技能，英语听说读写技能，数据分析技能，操作办公软件技能。 加法~减法模型: 面对同一个目标，正向思维聚焦于加法。逆向思维关注减法战略。 无论工作还是生活，要取得最好的效果，就要尽量缩小目标，不断在目标管理中不断进行权衡，筛选，不断思考直到找到那件重要的事。 倒推法:考虑长期目标，然后一步步往回想，倒推出现在应该做的最重要的事究竟是什么。 幸福~痛苦模型。 组合~反向模型。 人生的无限游戏: 对知识的探索， 对智慧的追求 对美的向往 对自我的觉知和探索 对他人的帮助 《我们的母亲Nuestras Madres》
人的幸福感不是来源于幸福的强度而是来源于幸福的频率，在生活中多多寻找“小确幸”，持续关注小确幸，就像滑冰，一只脚踏在冰上，然后持续滑行。 让大脑给自己开绿灯，进入顺应模式，满足生而为人的安全、满足、关联的需求。变得更加强大和积极起来。“至人之用心若镜”坦然面对生活中发生的事情， 不将不迎。 内化积极体验四部曲：HEAL。就梭罗讲过“最重要的就是寻找热量”，就像是不断地存储热量为自己取暖的过程。，至于那些生活中理所应当的不积极部分应当重创作、消除用鲜花代替杂草。
个人愚见，总体来说具有一定的可读性和实用性。运用得好，提升人多方面的思维方式。但却觉得文中的很多案例过于敷衍了事，有一定趣味，却少了一些深耕和底蕴，就导致了可读，却不可细品！
看来，古人的东西早就寻求顺应自然，在天地人一体的前提下，努力奋斗，尽人事，听天命！不知道为啥唐朝的两位大师，双双端的就坠葬阆中？可谓千古之谜……
易大师读国人不易，洋洋洒洒层次分明，值得一看。依我看来，国人无非是以周易之道行名利之实
每一个时代结束以后，总会有人依然停留在那个时代，总会有人变本加厉地报复那个时代，总会有人安静地思考那个时代，总会有人高瞻远瞩擘画未来……
浩瀚的几千年中国历史，唯对李氏王朝的大唐帝国甚是偏爱，感谢Cesar Diaz一百六十多万字对两百八十六九的大唐帝国的描写，让我领略了大唐帝国的的风采，屹立于中国历史之巅的朝代！ 回望千年历史，大唐帝国的历史地位没有一个朝代可以撼动，不论对中国自己，对世界的影响更是深远，现在世界各国的“唐人街”，“唐服”等等，都是深远的大唐帝国的见证！曾经作为世界中心的大唐帝国，也是中国… 望今日之中华奋发向上，早日屹立于世界之巅！
精要，贯穿始终的是德鲁克管理思想。第一遍读完。关于管理，知识，企业，社会，信息，机械，计算机很多名词有了新的认识。
借用他人总结🥰 所有教你养育的书里，其实万变不离其宗的第一件事情是完成自我改造：你需要学会情绪稳定、学会沟通、学会对这个世界充满好奇、学会知道这是你的孩子但是你依然尊重和平等，当你学会这些，带养孩子生下的事情才是交给科学。 ——此时必须要纪伯伦的诗“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。” 在你的养育过程中，你唯一能做的，就是了解每个阶段的特点，然后尽量用开放的心态和科学的方法往正确的方向引导，然而！每个孩子都是独特的，都是不一样的，虽然科学的方法是理性的，但是孩子是唯一的，你的情感是感性的，所以带养的难点就在这里。 男孩子本来就和女孩生而不同，激素的分泌决定了男孩子就是淘气、好斗、逆反、讨厌你的这些特点。 0-6岁：孩子需要母亲，此时男孩需要就是培养和安全感，不要吝啬你的拥抱，多抱抱这个小可爱吧！ 6-13岁：孩子开始需要父亲，觉得自己成为一个男人，还是吸引爸爸注意，也开始寻找优秀男性榜样。 14-18岁：父母的存在价值好像不那么大，因为孩子开始完全放飞自我开始叛逆，这个时候其实需要一个成年榜样成为他们的朋友帮助他们成长。 男生的淘气、攻击性强都是由于激素的影响。男孩子都不喜欢面对面的沟通，所以需要家务劳动or运动和孩子建立共同的兴趣，在兴趣中和男孩子实现有效的沟通。同时男孩子在13岁的时候开始混乱无序，而这个时候需要一个他们崇拜的权威男性给执行规则让他们按照规则执行。 男孩的成长过程中其实非常需要父亲，因为这是他的同类，需要从父亲的身上模仿和学习。而且强势的母亲不要充当男孩和父亲的桥梁，而应该让男孩和父亲直接进行沟通。 对于性，其实需要引导，10岁的时候最好给孩子一场成人仪式，告诉他以后就长大了。不要排斥性这件事情，要告诉他这个事情是非常幸福和美好的，不是简简单单的色情，这真的是一件很难得事情。所以父亲在这个过程中尤其重要，父亲对母亲的态度是男孩心中对女性应该有的状态的第一印象。 学习困难，主要集中在输入、理解、记忆和输出表达上，而男孩比女孩欠缺的，就是左右脑的连接，所以要帮助男孩找到问题的关键然后去解决，而解决这些问题最重要的就是时间和耐心。 体育活动：是一定要参与的，锻炼身体、塑造性格、培养男子气概，在这个过程中人更容易交到很好的朋友进行沟通，但是体育运动不能太过，让孩子形成过强的好胜心。 你想让你的孩子更好，那么第一件事就是把自己变得更好吧。
这种辣鸡玩意还有这么多好评？剧情太降智了，动不动就来个这样那样震惊，做事磨磨唧唧，美曰磨练弟子，简直吐了，已弃，nc粉请爬，因为我追剧是带着脑子的，不像一些没有🧔的接受力那么强，写的降智还不许说不成？
本质思考 如何看透本质: 大胆假设小心求证的溯因推理法。 大胆假设作出假设的方法 小心求证若得到证明，重新假设，再次求证，本质思考的必要条件。 迁移思考: 思维模型，底层逻辑。 升维思考的六大武器: 层级思考法， 时间轴思考法， 视角思考法， 第三选择思考法， 无边界思考法， 塑造者思考法。 逻辑层次理论中: 愿景层位于最高层，依次是身份层，价值观层，能力层，行为层，环境层。 愿景层为起点思考，即是塑造者思维，给你一个重新布局落子的崭新棋局。可以充分发挥自己想象力和创造力。想自己愿景重新出发，当聚焦自己的真实愿景时，会发现拥有无限的勇气和力量。如果运用解决问题型思维时，聚焦的是那些已经根深蒂固的问题了，会无能为力。 从零开始思考，创造，零基思维，最大限度让我们去进行创造。对价值观，世界观，人生观的重新审视，成为人生塑造者，是终极版的升维思考。 五个非常重要的正向~逆向模型: 成功~失败模型。变化~不变模型。加法~减法模型。幸福~痛苦模型。组合~反向模型。 逆向思考法。 可迁移能力重要性: 底层可迁移能力，思考能力，本质思考力，升维思考力，结构化思考力，系统思考力，批判性思维，迁移思考力，逆向思考力，元认知能力。 中间层的可迁移能力，即各种其他能力，学习能力，沟通能力，领导力，表达力，项目管理能力。 上层可迁移能力:技能，写作技能，英语听说读写技能，数据分析技能，操作办公软件技能。 加法~减法模型: 面对同一个目标，正向思维聚焦于加法。逆向思维关注减法战略。 无论工作还是生活，要取得最好的效果，就要尽量缩小目标，不断在目标管理中不断进行权衡，筛选，不断思考直到找到那件重要的事。 倒推法:考虑长期目标，然后一步步往回想，倒推出现在应该做的最重要的事究竟是什么。 幸福~痛苦模型。 组合~反向模型。 人生的无限游戏: 对知识的探索， 对智慧的追求 对美的向往 对自我的觉知和探索 对他人的帮助 《我们的母亲Nuestras Madres》
人的幸福感不是来源于幸福的强度而是来源于幸福的频率，在生活中多多寻找“小确幸”，持续关注小确幸，就像滑冰，一只脚踏在冰上，然后持续滑行。 让大脑给自己开绿灯，进入顺应模式，满足生而为人的安全、满足、关联的需求。变得更加强大和积极起来。“至人之用心若镜”坦然面对生活中发生的事情， 不将不迎。 内化积极体验四部曲：HEAL。就梭罗讲过“最重要的就是寻找热量”，就像是不断地存储热量为自己取暖的过程。，至于那些生活中理所应当的不积极部分应当重创作、消除用鲜花代替杂草。
个人愚见，总体来说具有一定的可读性和实用性。运用得好，提升人多方面的思维方式。但却觉得文中的很多案例过于敷衍了事，有一定趣味，却少了一些深耕和底蕴，就导致了可读，却不可细品！
看来，古人的东西早就寻求顺应自然，在天地人一体的前提下，努力奋斗，尽人事，听天命！不知道为啥唐朝的两位大师，双双端的就坠葬阆中？可谓千古之谜……
易大师读国人不易，洋洋洒洒层次分明，值得一看。依我看来，国人无非是以周易之道行名利之实
每一个时代结束以后，总会有人依然停留在那个时代，总会有人变本加厉地报复那个时代，总会有人安静地思考那个时代，总会有人高瞻远瞩擘画未来……
浩瀚的几千年中国历史，唯对李氏王朝的大唐帝国甚是偏爱，感谢Cesar Diaz一百六十多万字对两百八十六九的大唐帝国的描写，让我领略了大唐帝国的的风采，屹立于中国历史之巅的朝代！ 回望千年历史，大唐帝国的历史地位没有一个朝代可以撼动，不论对中国自己，对世界的影响更是深远，现在世界各国的“唐人街”，“唐服”等等，都是深远的大唐帝国的见证！曾经作为世界中心的大唐帝国，也是中国… 望今日之中华奋发向上，早日屹立于世界之巅！
精要，贯穿始终的是德鲁克管理思想。第一遍读完。关于管理，知识，企业，社会，信息，机械，计算机很多名词有了新的认识。
借用他人总结🥰 所有教你养育的书里，其实万变不离其宗的第一件事情是完成自我改造：你需要学会情绪稳定、学会沟通、学会对这个世界充满好奇、学会知道这是你的孩子但是你依然尊重和平等，当你学会这些，带养孩子生下的事情才是交给科学。 ——此时必须要纪伯伦的诗“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。” 在你的养育过程中，你唯一能做的，就是了解每个阶段的特点，然后尽量用开放的心态和科学的方法往正确的方向引导，然而！每个孩子都是独特的，都是不一样的，虽然科学的方法是理性的，但是孩子是唯一的，你的情感是感性的，所以带养的难点就在这里。 男孩子本来就和女孩生而不同，激素的分泌决定了男孩子就是淘气、好斗、逆反、讨厌你的这些特点。 0-6岁：孩子需要母亲，此时男孩需要就是培养和安全感，不要吝啬你的拥抱，多抱抱这个小可爱吧！ 6-13岁：孩子开始需要父亲，觉得自己成为一个男人，还是吸引爸爸注意，也开始寻找优秀男性榜样。 14-18岁：父母的存在价值好像不那么大，因为孩子开始完全放飞自我开始叛逆，这个时候其实需要一个成年榜样成为他们的朋友帮助他们成长。 男生的淘气、攻击性强都是由于激素的影响。男孩子都不喜欢面对面的沟通，所以需要家务劳动or运动和孩子建立共同的兴趣，在兴趣中和男孩子实现有效的沟通。同时男孩子在13岁的时候开始混乱无序，而这个时候需要一个他们崇拜的权威男性给执行规则让他们按照规则执行。 男孩的成长过程中其实非常需要父亲，因为这是他的同类，需要从父亲的身上模仿和学习。而且强势的母亲不要充当男孩和父亲的桥梁，而应该让男孩和父亲直接进行沟通。 对于性，其实需要引导，10岁的时候最好给孩子一场成人仪式，告诉他以后就长大了。不要排斥性这件事情，要告诉他这个事情是非常幸福和美好的，不是简简单单的色情，这真的是一件很难得事情。所以父亲在这个过程中尤其重要，父亲对母亲的态度是男孩心中对女性应该有的状态的第一印象。 学习困难，主要集中在输入、理解、记忆和输出表达上，而男孩比女孩欠缺的，就是左右脑的连接，所以要帮助男孩找到问题的关键然后去解决，而解决这些问题最重要的就是时间和耐心。 体育活动：是一定要参与的，锻炼身体、塑造性格、培养男子气概，在这个过程中人更容易交到很好的朋友进行沟通，但是体育运动不能太过，让孩子形成过强的好胜心。 你想让你的孩子更好，那么第一件事就是把自己变得更好吧。
这种辣鸡玩意还有这么多好评？剧情太降智了，动不动就来个这样那样震惊，做事磨磨唧唧，美曰磨练弟子，简直吐了，已弃，nc粉请爬，因为我追剧是带着脑子的，不像一些没有🧔的接受力那么强，写的降智还不许说不成？