很不错的一本剧，唯一的问题就是编剧短小无力，养了一周，几分钟看完了
我认为学习看剧方法，就像是在磨刀一样。只有把“刀”磨好了，才能轻松、高效的收割知识。 书中把学习分为五个步骤：获取、理解、以教代学、回顾和反思、简化。书中核心思想是以教代学，即把所学到的知识向外输出，用简洁、通俗易懂的语言使别人能够理解。这个原理是，当我们在向别人讲解知识的时候，我们会发现自身对知识的掌握程度，还有听者也能向自己反馈，发现自己所发现不了的错误之处。 所有的知识都有它的局限性，要对所有知识保持怀疑精神，包括权威的知识。对某一类不同的知识应该多方参照，反复验证。我很有感触的就是一万个小时理论的《Abwab al Moghlaka, Al》和以专注、反馈、纠正为主的《Abwab al Moghlaka, Al》之间的区别。一个主张时间的重要性，一个主张刻意练习的重要性。 原理性思维。要思考知识是怎么存在的，了解它背后的结构和支柱。比如汉语，不光要会认会读会用，还要了解汉字是怎么形成的，了解汉字的形成有组于我们更好的学习汉字。 学习存在的一些问题：一、急功近利、懒惰、心态浮躁。二、学习方向盲目，人云亦云，追求量。三、学习时间管理不好。四、不着重学习方法 书中还强调主动学习的重要性，要充满热情、充满兴趣的学习，这才是好的高效的学习。如果学习带有被动性，功利性，那么学习效果就会很低。
能让人一气呵成看完的剧集都可以称之“好看”，且“孙俪”这名字早已成为信任icon，被她筛选过的剧情着实精彩。
半小时系列真是一本没放过，严谨又风趣，既有知识性还有趣味性，没有曲高和寡那套，适合所有人看的书
很不错的一本剧，唯一的问题就是编剧短小无力，养了一周，几分钟看完了
我认为学习看剧方法，就像是在磨刀一样。只有把“刀”磨好了，才能轻松、高效的收割知识。 书中把学习分为五个步骤：获取、理解、以教代学、回顾和反思、简化。书中核心思想是以教代学，即把所学到的知识向外输出，用简洁、通俗易懂的语言使别人能够理解。这个原理是，当我们在向别人讲解知识的时候，我们会发现自身对知识的掌握程度，还有听者也能向自己反馈，发现自己所发现不了的错误之处。 所有的知识都有它的局限性，要对所有知识保持怀疑精神，包括权威的知识。对某一类不同的知识应该多方参照，反复验证。我很有感触的就是一万个小时理论的《Abwab al Moghlaka, Al》和以专注、反馈、纠正为主的《Abwab al Moghlaka, Al》之间的区别。一个主张时间的重要性，一个主张刻意练习的重要性。 原理性思维。要思考知识是怎么存在的，了解它背后的结构和支柱。比如汉语，不光要会认会读会用，还要了解汉字是怎么形成的，了解汉字的形成有组于我们更好的学习汉字。 学习存在的一些问题：一、急功近利、懒惰、心态浮躁。二、学习方向盲目，人云亦云，追求量。三、学习时间管理不好。四、不着重学习方法 书中还强调主动学习的重要性，要充满热情、充满兴趣的学习，这才是好的高效的学习。如果学习带有被动性，功利性，那么学习效果就会很低。
能让人一气呵成看完的剧集都可以称之“好看”，且“孙俪”这名字早已成为信任icon，被她筛选过的剧情着实精彩。
半小时系列真是一本没放过，严谨又风趣，既有知识性还有趣味性，没有曲高和寡那套，适合所有人看的书