可供茶余饭后消遣时间，就当听老郭说个单口相声、侃大山、摆龙门阵…
这套路都能背出来了
以前的冷玉写的冷静果敢，越往后写越没有特点的被利用，连女魃都写的挺悲壮，冷玉却写成了存在的负担，可怜的冷玉。
基本上没什么干货。 书中的案例可以起到反省警醒作用。有毒家庭中，中了毒的小孩，毒素症状不同，好像毒性相同相通。 有毒家庭里的毒性是具有延续性的！！！ 书中给的治疗方法是一般心理学上常见的方法，例如角色扮演、写信。只是语言文字上的表达不同，在中国社会用西方语言表达方式，来解决中国家庭的一些根深蒂固＂常识＂问题，或许是一个突破口，或许不太管用。。总之这个过程会很痛苦，很受折磨，时间又很长。，但是走出了第一步就等于成功了一半。 1.发现中毒现象（为什么生活中有一两件事不能碰触，一碰就炸，潜意识在作用） 2.怎么中的毒（说出来，很多可能忘了，可是发生过的事，怎么当没发生过呢？那些忘了的要么一时忘了，要么被封闭到潜意识中，长大后会影响到与你最亲密的人的交流，例如伴侣、子女） 3.放毒的是谁（不管是谁，都要为其当年的行为负责） 4.中毒的蔓延性 5.敢与放毒者对峙（一开始不要期望Ta们会道歉、会忏悔。不承认是Ta惯有的伎俩） 6.自我解毒〈不要一直在拿别人犯的错误惩罚着自己．．．不改变则影响一生〉 7.警惕成为放毒者 如果没勇气，知道不如不知道，那就不知道好了 如果够勇敢，知道总比不知道好，真正知道了解想要改变的人是会＂按照知道的去做的＂
总体来讲，学历大致可以保障你人生的下限不至于过低，但它决定不了你人生的上限。学校存在的目的并不是让多数人成为社会中的佼佼者，这本就不合理，而是培养大家可以成为一颗颗合格的螺丝钉，为大环境系统能够正常运转而出一份力，所以“看剧无用论”与“唯学历论”均不可取，而且学历≠学力，文凭≠文化。
给第六期。用自己的输成全老龚，陈嘉桦是个大好人！
唯一的感觉又臭又长，和校花的贴身高手有的一拼，不变的套路，被虐－升级－无敌－发现新的的层面－再被虐
最后的情节让我想到了韩剧中的情节，不知道编剧大大的灵感是不是从那里来的，不过整篇文很好看，很喜欢编剧大大的文，无论是玫瑰之晨还是Il y a longtemps que je t'aime都很好看。
可供茶余饭后消遣时间，就当听老郭说个单口相声、侃大山、摆龙门阵…
这套路都能背出来了
以前的冷玉写的冷静果敢，越往后写越没有特点的被利用，连女魃都写的挺悲壮，冷玉却写成了存在的负担，可怜的冷玉。
基本上没什么干货。 书中的案例可以起到反省警醒作用。有毒家庭中，中了毒的小孩，毒素症状不同，好像毒性相同相通。 有毒家庭里的毒性是具有延续性的！！！ 书中给的治疗方法是一般心理学上常见的方法，例如角色扮演、写信。只是语言文字上的表达不同，在中国社会用西方语言表达方式，来解决中国家庭的一些根深蒂固＂常识＂问题，或许是一个突破口，或许不太管用。。总之这个过程会很痛苦，很受折磨，时间又很长。，但是走出了第一步就等于成功了一半。 1.发现中毒现象（为什么生活中有一两件事不能碰触，一碰就炸，潜意识在作用） 2.怎么中的毒（说出来，很多可能忘了，可是发生过的事，怎么当没发生过呢？那些忘了的要么一时忘了，要么被封闭到潜意识中，长大后会影响到与你最亲密的人的交流，例如伴侣、子女） 3.放毒的是谁（不管是谁，都要为其当年的行为负责） 4.中毒的蔓延性 5.敢与放毒者对峙（一开始不要期望Ta们会道歉、会忏悔。不承认是Ta惯有的伎俩） 6.自我解毒〈不要一直在拿别人犯的错误惩罚着自己．．．不改变则影响一生〉 7.警惕成为放毒者 如果没勇气，知道不如不知道，那就不知道好了 如果够勇敢，知道总比不知道好，真正知道了解想要改变的人是会＂按照知道的去做的＂
总体来讲，学历大致可以保障你人生的下限不至于过低，但它决定不了你人生的上限。学校存在的目的并不是让多数人成为社会中的佼佼者，这本就不合理，而是培养大家可以成为一颗颗合格的螺丝钉，为大环境系统能够正常运转而出一份力，所以“看剧无用论”与“唯学历论”均不可取，而且学历≠学力，文凭≠文化。
给第六期。用自己的输成全老龚，陈嘉桦是个大好人！
唯一的感觉又臭又长，和校花的贴身高手有的一拼，不变的套路，被虐－升级－无敌－发现新的的层面－再被虐
最后的情节让我想到了韩剧中的情节，不知道编剧大大的灵感是不是从那里来的，不过整篇文很好看，很喜欢编剧大大的文，无论是玫瑰之晨还是Il y a longtemps que je t'aime都很好看。