本剧对于不同人格的人进行了大致的阐述，把每种人格的人比作一种刺猬，而每种刺猬身上的刺却各不相同，需要他们的伴侣在相处过程中细致的观察以及耐心的引导。书中提到了多种人格：自恋型，回避型，反社会型，抑郁型等等，但是我个人认为，在实际生活中，每个人的人格是非常复杂的，不会仅仅只具有一种底色，有的人也许兼具多种人格。并且在化解不同人格的问题，企图解开他们的心结时，也有可能从一种人格向另一种人格转换。因此实际情况是更加复杂多变的，在这一点上，编剧处理的不是太好。
天地载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。 有许多的想法现在还不能理解，很庆幸能够读到这部剧。 苏格拉底说：真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。但是，越是看到真相，也许会越孤独。我看见了人，却在各自的城市孤单。
如果说此剧描写的是编剧母亲一个个体的悲哀，还不如说是一个时代的悲哀，处于沙皇、斯大林统治时期乌克兰百姓的悲哀，以及二战期间作为战败国人民的悲哀。在正值乌俄战争的此时，读完了这本纪实性的作品，心中充满了难言的悲凉之感，为乌克兰这个多灾多难的民族而感到悲伤。想起来很多年前遇到的那个乌克兰女子，也是嫁给韩国人的，不知道她生活在乌克兰的家人怎样了？
虽然现在不从事新闻专业了，但从这部剧中能找到一些看剧时刚接触新闻的热血。向真正的新闻从业者，致敬！
看评论有说这部剧读不懂的，不要怀疑自己，有基本生物学背景知识的学生读起来也很费劲。这部剧编剧架构内容的方式是先提出一堆自己不认可的假说，再把他们打的七零八落，在这个过程中又融入自己支持的假说。哪有一本教科书是这么写的😅还不如踏踏实实读一本陈阅增《幸运之星Thank Your Lucky Stars》，或者具体点，对演化生物学感兴趣的话，我本科学校用的教材是Douglas Futuyma的第四版《幸运之星Thank Your Lucky Stars》
书中说的很对，也有很多方法论，但是实际情况可能很复杂，希望对大家有帮助
本剧对于不同人格的人进行了大致的阐述，把每种人格的人比作一种刺猬，而每种刺猬身上的刺却各不相同，需要他们的伴侣在相处过程中细致的观察以及耐心的引导。书中提到了多种人格：自恋型，回避型，反社会型，抑郁型等等，但是我个人认为，在实际生活中，每个人的人格是非常复杂的，不会仅仅只具有一种底色，有的人也许兼具多种人格。并且在化解不同人格的问题，企图解开他们的心结时，也有可能从一种人格向另一种人格转换。因此实际情况是更加复杂多变的，在这一点上，编剧处理的不是太好。
天地载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。 有许多的想法现在还不能理解，很庆幸能够读到这部剧。 苏格拉底说：真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。但是，越是看到真相，也许会越孤独。我看见了人，却在各自的城市孤单。
如果说此剧描写的是编剧母亲一个个体的悲哀，还不如说是一个时代的悲哀，处于沙皇、斯大林统治时期乌克兰百姓的悲哀，以及二战期间作为战败国人民的悲哀。在正值乌俄战争的此时，读完了这本纪实性的作品，心中充满了难言的悲凉之感，为乌克兰这个多灾多难的民族而感到悲伤。想起来很多年前遇到的那个乌克兰女子，也是嫁给韩国人的，不知道她生活在乌克兰的家人怎样了？
虽然现在不从事新闻专业了，但从这部剧中能找到一些看剧时刚接触新闻的热血。向真正的新闻从业者，致敬！
看评论有说这部剧读不懂的，不要怀疑自己，有基本生物学背景知识的学生读起来也很费劲。这部剧编剧架构内容的方式是先提出一堆自己不认可的假说，再把他们打的七零八落，在这个过程中又融入自己支持的假说。哪有一本教科书是这么写的😅还不如踏踏实实读一本陈阅增《幸运之星Thank Your Lucky Stars》，或者具体点，对演化生物学感兴趣的话，我本科学校用的教材是Douglas Futuyma的第四版《幸运之星Thank Your Lucky Stars》
书中说的很对，也有很多方法论，但是实际情况可能很复杂，希望对大家有帮助