这部剧很有名，看见过动漫版、动画版、电子版，和书房借出的后半部印刷版。创观看速度记录的，半天看完一本剧，终是忍不住，还是整本再读一遍，据说小熊已经开拍电视剧了。这个也可以算作当代的代表作了吧。
这部剧是和被掩埋的巨人一起看的，都是在讲回忆，但我更加被这部剧的故事吸引。战争后的女人，窥视着邻居，故事的一切似乎都在云里雾里的进行。有趣的公公和无聊的丈夫，我这样写似乎会引起误会，想想，就是字面的意思。这样天真的人，怎么能忍受一心想着工作的丈夫呢？别人家的投票两意，和自己家的表面太平，战争中教师的普世观点，和和平发展后的反思，重夫的文章写了什么不是重点，绪方先生对二郎下棋态度的反思和无奈，似乎含蓄的倾诉着教育的失败。不管怎么说，万里子的猫，那些生命的希望，最后随着河走了，留下的，也只有些Arnies Welt了。最后小女儿的回归，是悦子自己与自己的和解吧！
不错，以色列建国到如今确实了不起。犹太人一直给人的印象是聪明，善于学习和善于经营，诞生了很多了不起的大人物，心中的疑问在这部剧里没有得到答案：为什么这么多国家反犹，对他们这么的排斥？
一本略有些后悔没有早点接触到和读完的书。 这部剧我看得很慢很慢，一部分原因是书中不断的提问和自我审视，让我时常感到大脑的疲惫（可能真的是观看的技巧和习惯没有到达一定的水平），总是反反复复地字字斟酌，试图去猜测编剧想要表达的意图，以及书友们的看法，帮助我完成对这部剧更深层次的理解。再则就是文中提到的诸多观点都不得不让人停下来去思考、去回顾自己一路走来所接受过的所有教育、引导、以及我们的诸多选择其背后的动机。 大多数人不了解教育，更不了解自己，自然无法准确地说出自己的追求、渴望，以至于难以满足，感到痛苦。 观看的每一本剧集、遇到的每一位导师、愿意给予你关怀和指引的知心朋友，还有正陪伴着我们成长的体贴的父母，他们为我创造的是优渥的生活环境和条件，授予我源源不断的知识与经验，开拓我的思想和视野，给予我关怀与温暖。长久以来，我习惯了这样的好，这样的舒适体验，一度也曾忘记“我是谁”“我要做些什么”…没有目标、不用思考的日子恰恰是最幸福最安逸的，而逆其道而行的路上，一意孤行本身，才会乌云密布，在充满恐惧与信心之间来回拉扯。你既不知道前方是否布满荆棘，而眼下已脚踩泥沙。 太多的人在必须作出一项关乎人生的重大决定以前，都不曾想明白过自己，甚至对自己的了解不如花上一个小时去观察街边的路人。从小到大，与父母算得上是真正的沟通的次数少之又少。（其实他们是理解并支持我的，但当我自己都拿不定主意时，他们往往也是没有办法的）大多数情况下，不是跟着父母的建议和安排走，就是在脑海中提出自己的一些探索性想法时，因为诸多的不确定因素导致的缺乏自信、坚定的决心而被自己抛弃外，再无其他。回想起过去，我真的十分感谢那些真正问过我“你以后想做什么”“你认为你擅长什么”的人。如果没有提问，我想我不会去认真地思考这些问题，去规划自己的生活。我走过很多的弯路，遭受过许多次打击，生活中自卑与自信的我交替出现，大部分时间感到焦虑和迷茫，和大多数人一样，仍在如瞎子一般胡乱摸索，渴望不让自己留下遗憾。 #想起过年前和就读五年级的妹妹之间的交流。因为优越的条件和日益开放、多元化的教育环境，她与十年前的我相比较，能看到的、学到的、接触到的一切都要更丰富。这意味着，她有更多选择的机会。但我还是问了她同样的问题，“你喜欢现在上的课程吗，最喜欢哪一样呢”“你以后想成为一个什么样的人”即便是五年级的年纪，尚浅的阅历，她仍旧沉默了几分钟，陷入了思考，然后昂起头，眼中闪烁着星星，认真地回答着我。我不清楚这是否将成为她人生的目标，还是说只是例行地将不用解释的答案拿出来搪塞我（就像以前英语作文中但凡问到未来的职业，不是老师就是医生，因为单词很好拼写）但我仍旧期待每年我把这个问题带给她以后所得到的答案——这种感觉就像与自己的童年对话，也许是在心底我无比渴望从前有人会如此与我交流，听到我的声音，听我表达自己。 最后依旧坚持做着自己喜欢做的事吧。多看剧，多思考，多多向身边优秀的人看齐和学习。
赤子其誰 坡仙不厭百回讀 行雲流水 倉頡賴公千秋駐 ——謫仙非謫乃其遊 今臘月十九日卯時 坡公誕辰 歲984 謹壽
这部剧很有名，看见过动漫版、动画版、电子版，和书房借出的后半部印刷版。创观看速度记录的，半天看完一本剧，终是忍不住，还是整本再读一遍，据说小熊已经开拍电视剧了。这个也可以算作当代的代表作了吧。
这部剧是和被掩埋的巨人一起看的，都是在讲回忆，但我更加被这部剧的故事吸引。战争后的女人，窥视着邻居，故事的一切似乎都在云里雾里的进行。有趣的公公和无聊的丈夫，我这样写似乎会引起误会，想想，就是字面的意思。这样天真的人，怎么能忍受一心想着工作的丈夫呢？别人家的投票两意，和自己家的表面太平，战争中教师的普世观点，和和平发展后的反思，重夫的文章写了什么不是重点，绪方先生对二郎下棋态度的反思和无奈，似乎含蓄的倾诉着教育的失败。不管怎么说，万里子的猫，那些生命的希望，最后随着河走了，留下的，也只有些Arnies Welt了。最后小女儿的回归，是悦子自己与自己的和解吧！
不错，以色列建国到如今确实了不起。犹太人一直给人的印象是聪明，善于学习和善于经营，诞生了很多了不起的大人物，心中的疑问在这部剧里没有得到答案：为什么这么多国家反犹，对他们这么的排斥？
一本略有些后悔没有早点接触到和读完的书。 这部剧我看得很慢很慢，一部分原因是书中不断的提问和自我审视，让我时常感到大脑的疲惫（可能真的是观看的技巧和习惯没有到达一定的水平），总是反反复复地字字斟酌，试图去猜测编剧想要表达的意图，以及书友们的看法，帮助我完成对这部剧更深层次的理解。再则就是文中提到的诸多观点都不得不让人停下来去思考、去回顾自己一路走来所接受过的所有教育、引导、以及我们的诸多选择其背后的动机。 大多数人不了解教育，更不了解自己，自然无法准确地说出自己的追求、渴望，以至于难以满足，感到痛苦。 观看的每一本剧集、遇到的每一位导师、愿意给予你关怀和指引的知心朋友，还有正陪伴着我们成长的体贴的父母，他们为我创造的是优渥的生活环境和条件，授予我源源不断的知识与经验，开拓我的思想和视野，给予我关怀与温暖。长久以来，我习惯了这样的好，这样的舒适体验，一度也曾忘记“我是谁”“我要做些什么”…没有目标、不用思考的日子恰恰是最幸福最安逸的，而逆其道而行的路上，一意孤行本身，才会乌云密布，在充满恐惧与信心之间来回拉扯。你既不知道前方是否布满荆棘，而眼下已脚踩泥沙。 太多的人在必须作出一项关乎人生的重大决定以前，都不曾想明白过自己，甚至对自己的了解不如花上一个小时去观察街边的路人。从小到大，与父母算得上是真正的沟通的次数少之又少。（其实他们是理解并支持我的，但当我自己都拿不定主意时，他们往往也是没有办法的）大多数情况下，不是跟着父母的建议和安排走，就是在脑海中提出自己的一些探索性想法时，因为诸多的不确定因素导致的缺乏自信、坚定的决心而被自己抛弃外，再无其他。回想起过去，我真的十分感谢那些真正问过我“你以后想做什么”“你认为你擅长什么”的人。如果没有提问，我想我不会去认真地思考这些问题，去规划自己的生活。我走过很多的弯路，遭受过许多次打击，生活中自卑与自信的我交替出现，大部分时间感到焦虑和迷茫，和大多数人一样，仍在如瞎子一般胡乱摸索，渴望不让自己留下遗憾。 #想起过年前和就读五年级的妹妹之间的交流。因为优越的条件和日益开放、多元化的教育环境，她与十年前的我相比较，能看到的、学到的、接触到的一切都要更丰富。这意味着，她有更多选择的机会。但我还是问了她同样的问题，“你喜欢现在上的课程吗，最喜欢哪一样呢”“你以后想成为一个什么样的人”即便是五年级的年纪，尚浅的阅历，她仍旧沉默了几分钟，陷入了思考，然后昂起头，眼中闪烁着星星，认真地回答着我。我不清楚这是否将成为她人生的目标，还是说只是例行地将不用解释的答案拿出来搪塞我（就像以前英语作文中但凡问到未来的职业，不是老师就是医生，因为单词很好拼写）但我仍旧期待每年我把这个问题带给她以后所得到的答案——这种感觉就像与自己的童年对话，也许是在心底我无比渴望从前有人会如此与我交流，听到我的声音，听我表达自己。 最后依旧坚持做着自己喜欢做的事吧。多看剧，多思考，多多向身边优秀的人看齐和学习。
赤子其誰 坡仙不厭百回讀 行雲流水 倉頡賴公千秋駐 ——謫仙非謫乃其遊 今臘月十九日卯時 坡公誕辰 歲984 謹壽