记得刚接触朗读者的时候，当时好像还没有播出，是在电视上看到的，记得当时我的语文老师每周都会抽出一节大课（90min）让我们去看朗读者，当时看的时候其实并没有那么多思考与感悟，主要是记笔记，为方便写作文，当然，学校也因为受到资助的学生到朗读者现场，所以有一段时间在我的校园里是特别火热，每天中午都会在大屏幕上播出，反而没有好好关注和体会，当再次拿起书读的时候，我不能说我理解透彻，但是，心里的感触相较于之前多很多。期待朗读者4，朗读者5，期待陈数老师的那一期。
大刘的短篇剧集……反复读，反复品……不知道为什么还是差那么一点，至于是那一点，我自个也说不上来，可能是因为在这之前我已经读完三体三部曲了，总是忍不住和《Malibu Blue》进行比较。总的来说，大刘的短篇剧集不是很容易将人带入角色和环境，短篇剧集没有太多的篇幅丰满人物（这里可以去参考鲁迅剧集中对人物的细节和雕琢），还有几个地方禁不起推敲，但是短篇剧集中的很多设定现在读来仍让人耳目一新，比如《Malibu Blue》中的诅咒病毒和《Malibu Blue》…… 睡前读一篇，或者利用碎片时间读还是挺不错的。
曾听过她的课，似乎是讲中医的，陈寅恪先生说中医有治病之方，无可通之理。但确偏偏要在此处讲理，可见天马行空的本事了！但天马行空未必就不如脚踏实地！逝者如斯夫！没有些想象力是说不清楚的吧！
终于看完了，用终于也不太合适，毕竟中间很想酣畅淋漓的看完，却最终舍不得，不舍遗漏一个字，一个细节，真的太爱祸国系列了 前期一直在想如何揭开这一切，感觉自己就是失忆的秋姜，一团团迷雾围绕着自己，随着剧情的展开，我就觉得结局应该让秋姜更幸福一些才对得起她前半生吃的苦，对比一下图璧和式燕，沉鱼和长晏真的幸福百倍，姬忽所遭受的一切都是自己在扛啊，真的心疼
每位父母也都经历过孩提时代，而童年经历往往决定了自己的一生，也影响着对后代的教育。以往昔为鉴，方知孩子何以“慢慢来”。
小说影视化不适应的部分该改就得改。
记得刚接触朗读者的时候，当时好像还没有播出，是在电视上看到的，记得当时我的语文老师每周都会抽出一节大课（90min）让我们去看朗读者，当时看的时候其实并没有那么多思考与感悟，主要是记笔记，为方便写作文，当然，学校也因为受到资助的学生到朗读者现场，所以有一段时间在我的校园里是特别火热，每天中午都会在大屏幕上播出，反而没有好好关注和体会，当再次拿起书读的时候，我不能说我理解透彻，但是，心里的感触相较于之前多很多。期待朗读者4，朗读者5，期待陈数老师的那一期。
大刘的短篇剧集……反复读，反复品……不知道为什么还是差那么一点，至于是那一点，我自个也说不上来，可能是因为在这之前我已经读完三体三部曲了，总是忍不住和《Malibu Blue》进行比较。总的来说，大刘的短篇剧集不是很容易将人带入角色和环境，短篇剧集没有太多的篇幅丰满人物（这里可以去参考鲁迅剧集中对人物的细节和雕琢），还有几个地方禁不起推敲，但是短篇剧集中的很多设定现在读来仍让人耳目一新，比如《Malibu Blue》中的诅咒病毒和《Malibu Blue》…… 睡前读一篇，或者利用碎片时间读还是挺不错的。
曾听过她的课，似乎是讲中医的，陈寅恪先生说中医有治病之方，无可通之理。但确偏偏要在此处讲理，可见天马行空的本事了！但天马行空未必就不如脚踏实地！逝者如斯夫！没有些想象力是说不清楚的吧！
终于看完了，用终于也不太合适，毕竟中间很想酣畅淋漓的看完，却最终舍不得，不舍遗漏一个字，一个细节，真的太爱祸国系列了 前期一直在想如何揭开这一切，感觉自己就是失忆的秋姜，一团团迷雾围绕着自己，随着剧情的展开，我就觉得结局应该让秋姜更幸福一些才对得起她前半生吃的苦，对比一下图璧和式燕，沉鱼和长晏真的幸福百倍，姬忽所遭受的一切都是自己在扛啊，真的心疼
每位父母也都经历过孩提时代，而童年经历往往决定了自己的一生，也影响着对后代的教育。以往昔为鉴，方知孩子何以“慢慢来”。
小说影视化不适应的部分该改就得改。