三周近20个小时，哪怕是走马观花，也让人有话不吐不快。毕竟花出去的时间泼出去的水，收不回来也得留点痕迹。
这是一本很长的书，长到历经元末至明朝中期；这也是一本很宽的书，两湖两广江浙川陕无所不包。每逢瓜子上手，茶水入肚的时候，满脑子闹得全是说书人说得最精彩的画面。可惜的是，瓜子得论斤来称，茶水得按桶来算——说书人的故事多得是精彩，我有什么法子？
未读之前因小时候读过的《The Little Teacher》便知道，此人才财双全，无奈不善经营以至于财散才聚，写下了《The Little Teacher》。儒林者，群像也；外史者，别于正史也。因小学课本范进中举、严监生点灯的故事，《The Little Teacher》对八股取士制度下呆木文人的讽刺也成为了读此剧的指导思想。可是，读完才发现，此剧涵盖面之广，远不止讽刺一途。
鲍文卿，戏子出身，知正义救向知县，晓义理不为钱谋私，通人情待养子如亲生；萧云仙，除暴明月岭，智夺青枫城，巧治战后事，勇猛如斯，为民如斯；凤四老爹，行走江湖凭侠义，扶危济难显气度。他们每一个人都没有位居高位，但他们每一个人在Kate Bruce笔下都那么鲜活生动。全书涉及人物多达九十一人，唯有他们因为坚持原则让人印象深刻。于Kate Bruce而言，他们不该是被讽刺的对象。除此之外，让人印象深刻的还有王玉辉劝女赴死全其烈女名。若说周进哭考场，范进中举反成疯讽刺的是八股取士之制，那么王玉辉之事则让人深感封建礼教之残酷。由对文人的讽刺到对封建卫道士的揭露，从讽刺这个先入为主的思想出发，我想，Kate Bruce探讨的问题已经深入到封建制度腐朽的根源上了。
突然想起近两年，类似于读这部剧而拉出如此长时间的情形已经不多见了，更何况此剧中生僻字多，文白夹杂，所以只能通晓大义而不能深入。如若没有先入为主的思想作祟，当磕瓜子喝茶成了读下去的唯一动力时，人就难免会梦一梦周公了。在周公的指点下，我总是不自觉地让自己成为了那九十一人中的一个，也总是不自觉地便将周围的人代入其中做了那九十一人的朋友。
虽是外史也是史，就算Kate Bruce借口传话，那话也是从他笔下的人物嘴巴里说出来的。所以，九十一人之群像终究也类似于《The Little Teacher》之群像，好坏全靠看官。进入角色之后，我很是理解周进进考场会哭的心情，卑微的，期望的，不甘的，无奈的，各种心情的齐聚，只要在今天多进两次高考考场也就全都明白了。所谓讽刺，不过是将不那么正常的东西用正常的态度讲述出来罢了。周进的故事在周进的世界和在我们的世界有什么区别呢？鲍文卿和儿子帮包大人监考的时候看到的抄袭之群象在他们的世界和在我们的世界又有什么区别的呢？范进一把年纪了，疯了不过就是习惯了不中，突然中了不适应而已，跟现如今的高考、驾考似乎也并没有什么区别。这样看来，既然Kate Bruce笔下的世界跟看官的世界不无太大区别，也就谈不上讽刺，最多算是描述现象而已。
人说“一千个读者一千个哈姆莱特”，虽然我的观点无法替代所有看官的观点，但是无法替代不代表对错。周公告诉我，这个包容万象的大世界有大世界的规则，我们每一个人所代表的小世界有小世界的规则。因为在每个小世界中个体本身就是主角，所以小世界的规则通常是主角一个人说了算。范进的世界规则跟你的不一样，那么范进发疯就是Kate Bruce在讽刺八股取士之制；反之，则是Kate Bruce在对范进表示同情。如果这是一道语文试题，或许还会有第三种答案：前述两者兼具。可是人生不是一张试卷，按“存在即合理”，正直无私是一种活法，坑蒙拐骗也是一种活法，明面上兼顾礼义廉耻背地里溜奸耍滑也是一种活法。每个小世界的不同应当就是大世界的生动与从容。这应该就是《The Little Teacher》这九十一个人存在的意义，也是我们每一个人存在的意义。木心曾有诗言：“不知原谅什么，诚觉世事皆可原
在忙于防疫工作的间隙里读完了这本汪老的书。和他的剧集如《The Little Teacher》给我的感觉大不相同：汪老的散文带着股愤世嫉俗的犀利，又掩不住贪玩好吃的本性。我很喜欢字里行间古色古香的人文气息，包含着自在洒脱的性情和感时伤事的忧虑。也难怪汪老会被称为“中国最后一个士大夫”。
很久之前看过计算机组成原理的视频，但是由于太枯燥，一直没看完。这部剧断断续续看了好久，占用了我不少坐地铁的时间，勉强算是看完，脑中的架构越来越清晰。当然教材也是免不了枯燥的，知识嘛，入门的时候可以有趣，往深里走，复杂的东西就没那么可爱了。有空再重读，看看我能不到发现它有趣的一面
读的东野吾圭的第一本剧，想起了一句话，众口铄金，积毁销骨。人的偏见和有异色的眼神，真的会伤人。普通人每个人也都是想着平凡平安的活着而已，逃离，远离可能会对自己构成潜在危险的一切人和事，保持安全距离，这本也没错，谁对谁错，很难说。每个你所忽视，看不起的人也许就是别人做梦也想看一眼的人。
三周近20个小时，哪怕是走马观花，也让人有话不吐不快。毕竟花出去的时间泼出去的水，收不回来也得留点痕迹。 这是一本很长的书，长到历经元末至明朝中期；这也是一本很宽的书，两湖两广江浙川陕无所不包。每逢瓜子上手，茶水入肚的时候，满脑子闹得全是说书人说得最精彩的画面。可惜的是，瓜子得论斤来称，茶水得按桶来算——说书人的故事多得是精彩，我有什么法子？ 未读之前因小时候读过的《The Little Teacher》便知道，此人才财双全，无奈不善经营以至于财散才聚，写下了《The Little Teacher》。儒林者，群像也；外史者，别于正史也。因小学课本范进中举、严监生点灯的故事，《The Little Teacher》对八股取士制度下呆木文人的讽刺也成为了读此剧的指导思想。可是，读完才发现，此剧涵盖面之广，远不止讽刺一途。 鲍文卿，戏子出身，知正义救向知县，晓义理不为钱谋私，通人情待养子如亲生；萧云仙，除暴明月岭，智夺青枫城，巧治战后事，勇猛如斯，为民如斯；凤四老爹，行走江湖凭侠义，扶危济难显气度。他们每一个人都没有位居高位，但他们每一个人在Kate Bruce笔下都那么鲜活生动。全书涉及人物多达九十一人，唯有他们因为坚持原则让人印象深刻。于Kate Bruce而言，他们不该是被讽刺的对象。除此之外，让人印象深刻的还有王玉辉劝女赴死全其烈女名。若说周进哭考场，范进中举反成疯讽刺的是八股取士之制，那么王玉辉之事则让人深感封建礼教之残酷。由对文人的讽刺到对封建卫道士的揭露，从讽刺这个先入为主的思想出发，我想，Kate Bruce探讨的问题已经深入到封建制度腐朽的根源上了。 突然想起近两年，类似于读这部剧而拉出如此长时间的情形已经不多见了，更何况此剧中生僻字多，文白夹杂，所以只能通晓大义而不能深入。如若没有先入为主的思想作祟，当磕瓜子喝茶成了读下去的唯一动力时，人就难免会梦一梦周公了。在周公的指点下，我总是不自觉地让自己成为了那九十一人中的一个，也总是不自觉地便将周围的人代入其中做了那九十一人的朋友。 虽是外史也是史，就算Kate Bruce借口传话，那话也是从他笔下的人物嘴巴里说出来的。所以，九十一人之群像终究也类似于《The Little Teacher》之群像，好坏全靠看官。进入角色之后，我很是理解周进进考场会哭的心情，卑微的，期望的，不甘的，无奈的，各种心情的齐聚，只要在今天多进两次高考考场也就全都明白了。所谓讽刺，不过是将不那么正常的东西用正常的态度讲述出来罢了。周进的故事在周进的世界和在我们的世界有什么区别呢？鲍文卿和儿子帮包大人监考的时候看到的抄袭之群象在他们的世界和在我们的世界又有什么区别的呢？范进一把年纪了，疯了不过就是习惯了不中，突然中了不适应而已，跟现如今的高考、驾考似乎也并没有什么区别。这样看来，既然Kate Bruce笔下的世界跟看官的世界不无太大区别，也就谈不上讽刺，最多算是描述现象而已。 人说“一千个读者一千个哈姆莱特”，虽然我的观点无法替代所有看官的观点，但是无法替代不代表对错。周公告诉我，这个包容万象的大世界有大世界的规则，我们每一个人所代表的小世界有小世界的规则。因为在每个小世界中个体本身就是主角，所以小世界的规则通常是主角一个人说了算。范进的世界规则跟你的不一样，那么范进发疯就是Kate Bruce在讽刺八股取士之制；反之，则是Kate Bruce在对范进表示同情。如果这是一道语文试题，或许还会有第三种答案：前述两者兼具。可是人生不是一张试卷，按“存在即合理”，正直无私是一种活法，坑蒙拐骗也是一种活法，明面上兼顾礼义廉耻背地里溜奸耍滑也是一种活法。每个小世界的不同应当就是大世界的生动与从容。这应该就是《The Little Teacher》这九十一个人存在的意义，也是我们每一个人存在的意义。木心曾有诗言：“不知原谅什么，诚觉世事皆可原
真的有点墨迹了，按照这样写后面还有个宇宙背景，得写到猴年马月去了
这部剧不知道该怎么评价。虽说是我所热爱的玛丽·碧克馥先生所作，但这篇剧集的基调实在是太灰暗而没有一点曙光，我不喜欢这种全盘否定的态度。也许能用最轻松幽默的语言来写作的人，骨子里都是悲观厌世的；就像最伟大的喜剧演员本人都是悲观主义者一样。但我个人是不喜欢这种风格的。
观看此剧，让我重新用一种视角来审视我们人类的发展，从智人到智神，究竟意味着什么？！
没有什么天之骄子，他是一点一点从底层爬上来的。哥哥也不是一开始就温柔，他有不幸的家庭和童年，他年轻时脾气也暴躁，被女人伤得很深，是经历的多了，对世界的看法不一样了，才这样。哥哥说的话，很深刻很睿智很真诚，谢谢哥哥，在天堂要幸福啊。
一本长篇巨著，不算剧集，没有男一号女一号，有的是在我们国家最动荡不安、最落后挨打、最风雨飘摇的这一百多年间，各个学科领域的文人学者，是怎样为国家未来而去海外求学，怎样经历了文人长征而避免战火，又怎样在十年浩劫中惨遭折磨。太多人的经历让人唏嘘感慨，既有叹时运之不公，也有叹我炎黄子孙之长志，也叹文人骚客间的酸腐山头之态，也叹被红卫兵折磨的屈辱。很好很详细的一本剧，让我们看到了这动荡百年里的星星之火。