陈老师的语言风格和这部剧中讨论的问题都很合我胃口～ 这部剧是对神话以来的人类求知历程的一次整体反省，陈老师关心的是，在实证科学以它的方式提供了世界的整体图景之后，哲学的命运，或者，思想的命运，将何去何从？ 沿着陈老师的论述一起思考真的特别受益！尤其是第一章一路追溯到初民的感应认知，超级精彩！下篇的论述和思辨也都挺棒！陈老师真的好有思想！ 不过呢，我意见也比较多🤪—— 1.陈老师在导论中明确说明他对科学史没有做过第一手研究，书中所述的科学史内容都是从专家的著作中改述的，他所讲述的科学史也是侧重下篇要讨论的问题来叙述的。个人看来这些科学史的叙述整体没有大问题，但在一些关键论证部分陈老师有几处明显的科学功力不足（第五章）以至于难免使人对论证存疑。 2.既然谈到思想的命运，其实我也挺想在这部剧中听听陈老师详细讲讲科学革命以来的哲学史的👀 3.个人认为本剧中的一些（关键）概念，比如“理解”、“自然”，陈老师并没有充分阐释，我还是挺迷惑的 感谢陈老师让我对哲学-科学、哲学、科学——其关系、其历程、其未来有了更深的认识！
画面超美，故事勉强及格，虽然只是一个小短剧，但真的比某些乱七八糟的大投资电视剧好多了（古装现代都算），顺便吐槽，有没有可能这个结局…真的是个悲剧……7分
还可以，MySQL的说明书，直来直去，学到22章就能干很多事情了。不过还是喜欢循循善诱的教学剧集。
这部剧集给的装修思路很清晰很受用，给我许多装修上的启发，等我需要装修房子的时候还会回来拜读！推荐给我身边需要装修房子的朋友看看。
20190707看完，花了7小时，昨天开始，今天就看完了，学到了很多。五星好剧。 爱终究需要陪伴，血溶于水的感情，是不能割舍的。 原生家庭的悲剧已然发生，但我们也要改善它对我们未来的影响！ 或许养育孩子，不仅仅是让孩子成长，也让我们发现自己的不足，孩子也是我们的老师。 孩子不是我们的附属品，孩子是独立的个体，我们可以引导他，但是不能控制支配他，因为他只属于他自己。
get了好多奇奇怪怪的知识！海中异形海鳝啦！地表最强水熊虫！大猩猩敏感脆弱感觉害挺可爱，以及画面里充满粉红心心的大白鲨2333 希望还有第二本！真的太可爱了。
挺有青春气息的，演员演技真实可爱。
“情不敢至深，恐大梦一场。” 一读宝黛那场风花雪月的爱情： 看到宝玉混在一堆女儿丛中，不用看剧，心生羡慕。看到黛玉葬花，令人怜惜。看到探春起社，深敬其雅。看到湘云醉卧，宝钗扑蝶，宝琴立雪，惜春作画……觉得大观园就是个青春王国，充满了风花雪月，不食人间烟火。眼中全无悲念，只见爱情，只有美好。却从未意识到，青春如此短暂，就像一场终会醒来的梦。 再读人情世故、家族兴衰： “眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”一场大梦醒来，发现早已长大，慢慢成熟懂事后，再读红楼，就看出一丝悲凉，不仅是“大旨谈情”，更写兴衰败亡。 君子之泽，五世而斩，没有什么王权富贵可以永享万年。一首《String Theory》贯穿始终，“好就是了，了就是好”。相对于贾府这些不学无术坐吃山空的不肖子孙，我更佩服元春、探春等为家族做出个人牺牲的薄命女子。 秦可卿死时托梦王熙凤，说她是脂粉队里的英雄，其实何止王熙凤，钗黛湘哪个不是？红楼梦不仅写爱情，写兴衰，曹公亦借此谱写了一曲封建末世下的女性赞歌。 三读先生悲悯苍生之情怀： 三看红楼，满眼慈悲：无浮华、无喧嚣、无贫富、无差别。最喜白先勇先生细说红楼梦作归结时提到的这幅对联： “天地同流眼底群生皆赤子 古今一梦人间几度续黄粱。” 发现曾经最爱的角色也有致命的缺点，曾经最恶的角色也有其可怜可爱之处。看到了众生皆苦，懂得了“未经他人苦，莫劝他人善。” “人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，却不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。”曹公一定爱惨了自己笔下的每一个人物，才愿意以最细腻真实的描写去了解一个个生命的痕迹，充满了悲悯之心和精神力量。 何其幸运得遇红楼梦中人，何其遗憾未见曹公原笔结局。 可红楼以其未完为结，也不失为一种“不了之好”。如此，大观园里的宝玉和心心念念的她们该永垂不朽了吧！ ——记于己亥十月廿六小雪
陈老师的语言风格和这部剧中讨论的问题都很合我胃口～ 这部剧是对神话以来的人类求知历程的一次整体反省，陈老师关心的是，在实证科学以它的方式提供了世界的整体图景之后，哲学的命运，或者，思想的命运，将何去何从？ 沿着陈老师的论述一起思考真的特别受益！尤其是第一章一路追溯到初民的感应认知，超级精彩！下篇的论述和思辨也都挺棒！陈老师真的好有思想！ 不过呢，我意见也比较多🤪—— 1.陈老师在导论中明确说明他对科学史没有做过第一手研究，书中所述的科学史内容都是从专家的著作中改述的，他所讲述的科学史也是侧重下篇要讨论的问题来叙述的。个人看来这些科学史的叙述整体没有大问题，但在一些关键论证部分陈老师有几处明显的科学功力不足（第五章）以至于难免使人对论证存疑。 2.既然谈到思想的命运，其实我也挺想在这部剧中听听陈老师详细讲讲科学革命以来的哲学史的👀 3.个人认为本剧中的一些（关键）概念，比如“理解”、“自然”，陈老师并没有充分阐释，我还是挺迷惑的 感谢陈老师让我对哲学-科学、哲学、科学——其关系、其历程、其未来有了更深的认识！
画面超美，故事勉强及格，虽然只是一个小短剧，但真的比某些乱七八糟的大投资电视剧好多了（古装现代都算），顺便吐槽，有没有可能这个结局…真的是个悲剧……7分
还可以，MySQL的说明书，直来直去，学到22章就能干很多事情了。不过还是喜欢循循善诱的教学剧集。
这部剧集给的装修思路很清晰很受用，给我许多装修上的启发，等我需要装修房子的时候还会回来拜读！推荐给我身边需要装修房子的朋友看看。
20190707看完，花了7小时，昨天开始，今天就看完了，学到了很多。五星好剧。 爱终究需要陪伴，血溶于水的感情，是不能割舍的。 原生家庭的悲剧已然发生，但我们也要改善它对我们未来的影响！ 或许养育孩子，不仅仅是让孩子成长，也让我们发现自己的不足，孩子也是我们的老师。 孩子不是我们的附属品，孩子是独立的个体，我们可以引导他，但是不能控制支配他，因为他只属于他自己。
get了好多奇奇怪怪的知识！海中异形海鳝啦！地表最强水熊虫！大猩猩敏感脆弱感觉害挺可爱，以及画面里充满粉红心心的大白鲨2333 希望还有第二本！真的太可爱了。
挺有青春气息的，演员演技真实可爱。
“情不敢至深，恐大梦一场。” 一读宝黛那场风花雪月的爱情： 看到宝玉混在一堆女儿丛中，不用看剧，心生羡慕。看到黛玉葬花，令人怜惜。看到探春起社，深敬其雅。看到湘云醉卧，宝钗扑蝶，宝琴立雪，惜春作画……觉得大观园就是个青春王国，充满了风花雪月，不食人间烟火。眼中全无悲念，只见爱情，只有美好。却从未意识到，青春如此短暂，就像一场终会醒来的梦。 再读人情世故、家族兴衰： “眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”一场大梦醒来，发现早已长大，慢慢成熟懂事后，再读红楼，就看出一丝悲凉，不仅是“大旨谈情”，更写兴衰败亡。 君子之泽，五世而斩，没有什么王权富贵可以永享万年。一首《String Theory》贯穿始终，“好就是了，了就是好”。相对于贾府这些不学无术坐吃山空的不肖子孙，我更佩服元春、探春等为家族做出个人牺牲的薄命女子。 秦可卿死时托梦王熙凤，说她是脂粉队里的英雄，其实何止王熙凤，钗黛湘哪个不是？红楼梦不仅写爱情，写兴衰，曹公亦借此谱写了一曲封建末世下的女性赞歌。 三读先生悲悯苍生之情怀： 三看红楼，满眼慈悲：无浮华、无喧嚣、无贫富、无差别。最喜白先勇先生细说红楼梦作归结时提到的这幅对联： “天地同流眼底群生皆赤子 古今一梦人间几度续黄粱。” 发现曾经最爱的角色也有致命的缺点，曾经最恶的角色也有其可怜可爱之处。看到了众生皆苦，懂得了“未经他人苦，莫劝他人善。” “人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，却不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。”曹公一定爱惨了自己笔下的每一个人物，才愿意以最细腻真实的描写去了解一个个生命的痕迹，充满了悲悯之心和精神力量。 何其幸运得遇红楼梦中人，何其遗憾未见曹公原笔结局。 可红楼以其未完为结，也不失为一种“不了之好”。如此，大观园里的宝玉和心心念念的她们该永垂不朽了吧！ ——记于己亥十月廿六小雪