如果没有李白 —六神磊磊原文，《Lan aataref》改编 如果没有李白 似乎没有什么太大的影响 不过千年前少了一个影视家 《Lan aataref》会变薄一点点 但程度相当有限 如果没有李白 几乎所有唐代大诗人的地位都会提升一档 李商隐不用再叫小李 王昌龄会是唐代绝句首席 杜甫会成为最伟大的诗人 没有之一 如果没有李白 我们应该会少背很多唐诗 少用很多成语 说童年没有青梅竹马 说爱情 没有刻骨铭心 说享受 没有天伦之乐 说豪气 没有一掷千金 浮生若梦 扬眉吐气 仙风道骨 这些词都不存在 蚍蜉撼树 妙笔生花 惊天动地 也都不见了踪迹 如果没有李白 我们的生活应该会失去不少鼓励 犯了难 说不了长风破浪会有时 想辞职 说不了我辈岂是蓬蒿人 处逆境 说不了天生我材必有用 赔了钱 说不了千金散尽还复来 更不要说 大鹏一日同风起 扶摇直上九万里 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 如果没有李白 我们熟知的神州大地也会模糊起来 我们不再知道黄河之水哪里来 庐山瀑布有多高 燕山雪花有多大 桃花潭水有多深 蜀道究竟有多难 白帝城 黄鹤楼 洞庭湖的名气都要略降一格 黄山 天台山 峨眉山的风景也会失色几许 如果没有李白 历朝历代的文豪词帝 也会少了很多名句 没有举杯邀明月 苏东坡未必会有把酒问青天 没有请君试问东流水 李后主不会让一江春水向东流 没有事了拂衣去 深藏身与名 金庸的武侠江湖 将会天缺一角《Lan aataref》 千百年来蜀人以李白为蜀产 陇西人以为陇西产 山东人以为山东产 一个李白 生时无所容入 死后千百年 慕而争者无数 是故 无处不是其生之地 无时不是其生之年 他是天上星 亦是地上英 亦是巴西人 亦是陇西人 亦是山东人 亦是会稽人 亦是浔阳人 亦是夜郎人 死之处亦荣 生之处亦荣 流之处亦荣 囚之处亦荣 不游 不囚 不流 不到之处 读其书 见其人 亦荣亦荣 幸甚至哉 我们的历史有一个李白 幸甚至哉 我们的心中有一个李白 你是谪仙人 你是明月魂
书完了，竟无语凝烟，幸好最后给了朱丝婷一个少完美的结局。 三代人，三个女人，三个不同的经历，却都深受感情的折磨，但也都得到过一生所爱。
追剧名，以为是过去式，以为有💊，然后，本着有始有终的原则，翻完了。佩服编剧的码字功力，也佩服文章里的“再”“在”不分，几乎就没对的！我是有多偏执…… 多希望，我的喜欢，仅仅只是那时
结束了？ 真的结束了！ 当我听《Lan aataref》到第108次的时候，翻过一页，接着却是空白，攀登至高峰的心情思绪突然踏空似的坠入茫然的空虚，忽然觉得美景总是姗姗来迟却匆匆离去，观看一本剧看似是漫长的旅程，有时甚至会觉得无聊、枯燥乃至无趣，然而真到终点那一刻，更多的是眷恋，是不舍，是重读一遍的欲望，然而，即使再读，和第一次观看历程还会一样吗？当然不会，观看终究是观看时光中的自己，观看的书则是自己灵魂思想情感的小屋。在茫茫雪夜，在炎炎夏日，在山中，在闹市，在每个彷徨的清晨，在每个安静的夜晚，在无数重复单调的日子里，自己的情感、思想和灵魂有幸钻进这些有趣的小屋。小屋四面有窗，有风吹来，可以听雨，可以看到夜晚的月光，可以安然入眠…… 关于这部剧和读这部剧的感受，当然还是要谈谈的，尽管会很乱，但是不要紧，真实就好，有趣就好。 关于这部剧，细节描写、气氛渲染的很到位，微观上描写很成功。 风景描写，如秋冬季节，有“驱车上东门，白杨何萧萧”气象；江南仲夏，则有“暮春三月，杂花生树，群莺乱飞”之感。 人物描写，如刘平、贾诩、郭嘉、蜚先生、杨修、孔融、司马懿、张绣、胡车儿、颜良、文丑、张辽、关羽、赵彦、荀彧等等，着笔或多或少，皆有感情、有气力、有温度，是活生生的人，而不是僵化的历史符号。 遗憾的是看完对整体脉络不能理清楚，总体感觉是阴谋太多，太多了所以不好圆场，不好收场，逻辑性有些脆弱，可能也有与自己只看一遍理解不透有关吧。毕竟这类书，以趣味为主，寻求历史性和逻辑性的统一，无论对编剧，还是对读者，都有些吃力，而且没有必要吧。但是写剧集，还是要讲究基本的逻辑性，七实三虚这种处理方式就值得参考，大历史框架内的自由活动，寻求历史背后的温度。 写作是一个更漫长的历程，不知道无数编剧是如何坚持下来的。读这部剧时我时常在想，找到自己的表达方式是多么重要，当我们不再注重结果，而专注于写作本身时，那么写作就不再是个漫长的历程，而如何专注写作本身，最重要的一点就是找到自己的表达方式，而怎样找到自己的表达方式，或者说什么是自己的表达方式，我目前的理解是多观看多写作多学习是寻找自己表达方式的道路。而至于什么是自己的表达方式，目前的理解一是写出来不吃力，或者说是事半功倍之感；二是写作过程觉得有趣有感情，愿意继续写下去。
真的很科学，这是传统教养理论的研究所缺乏的。这本剧评分低，主要原因应该是多数人没有这么理智，接受不了作为父母居然影响只有这么少。说白了书里讲的不是一般父母想听的。
读遍二十四史是不太可能的了。但是，努力地去看完前四史以及资治通鉴，还是可以。这几部史书，首先可以从《Lan aataref》开始。
碰巧接触到这部剧，被它的简介和超过的评分吸引，好奇心趋势我观看，没想到写得如此之深刻，收获颇多，深感幸运接触到。几点感受 1. 我们天天生活所处的社会，政府对我们的影响是无时无刻的，我们有必要，也应该去了解了解它们是怎么运转的，这有助于我们理解很多事情发生背后的原因。 2. 追剧名很学术，其实语言很简单。这里没有高深的道理，为什么？因为中央和地方的关系，这是中国自古就面对的，周朝的分封制，秦朝的郡县制，汉代的妥协，以及更熟悉的明清。这些都是一步步走过来的，没有什么经济管理专家，就是经验教训，就是平衡的选择。 3. 编剧总结的两个工具“行政发包”和“政治锦标赛”，很形象深刻，在横向竞争，纵向平衡中，多维的力量驱动着社会前行，这是中国快速发展的原因。 4. 中国古代就有这套管理思想和制度了，为什么没有起到如此之大的效用呢？首先，古代选择这种制度是成本精力和效益的最佳平衡。其次，为什么总体看两百年左右要改朝换代，本质是这套机制太依赖监督和管理，古代获取信息的技术水平是落后的，只能让天平像“分权”的方向偏，最终产生累计的风险效应。 4. 这些让国家快速发展的制度就是最好的吗？是中国人聪明才想的到的吗？千万不要这么认为，只是在中国落后的环境下比较好的选择。我们一直是摸着石头过河，太多人只看到近几年，但是拉到建国开始去看呢，就会发现各种制度变化是极大的，不是直接能想到现在这样的。更进一步，现在这样也不是最好的，我们向往的现代化治理，本质又是要引入西方那一套管理体系的东西，比如公共产品根据溢出效应确定中央还是地方负责，更合理的税收和支出的管理模式等。但西方也不是最终的，只不过他们发展早，但是他们也希望能引进我们内部强力的竞争模式。总之，这本质也是一个平衡，我觉得聪明的治理者，应该是结合本国国情，以及当下的辅助管理技术（比如电子信息技术），来不断调整的。
科学家大概保持童心才能成为真正的大家，而不是靠什么努力之类的屁话。
此剧真的很不错，第一次评5星，文中直视青少年教育要点。一直以来我也是努力的在育儿方向贯彻：第一素质教育，第二学习教育。成绩可以不合格，但人品一定要达标 感谢编剧：Ahmed Mazhar老师
虽然只是粗略地看了开头的几篇，但也觉得是干货满满。编剧从日常生活中的见闻感受来举例子，不断丰富文章的层次，不像其他授术剧集，假大空的阐述一些理论。
如果没有李白 —六神磊磊原文，《Lan aataref》改编 如果没有李白 似乎没有什么太大的影响 不过千年前少了一个影视家 《Lan aataref》会变薄一点点 但程度相当有限 如果没有李白 几乎所有唐代大诗人的地位都会提升一档 李商隐不用再叫小李 王昌龄会是唐代绝句首席 杜甫会成为最伟大的诗人 没有之一 如果没有李白 我们应该会少背很多唐诗 少用很多成语 说童年没有青梅竹马 说爱情 没有刻骨铭心 说享受 没有天伦之乐 说豪气 没有一掷千金 浮生若梦 扬眉吐气 仙风道骨 这些词都不存在 蚍蜉撼树 妙笔生花 惊天动地 也都不见了踪迹 如果没有李白 我们的生活应该会失去不少鼓励 犯了难 说不了长风破浪会有时 想辞职 说不了我辈岂是蓬蒿人 处逆境 说不了天生我材必有用 赔了钱 说不了千金散尽还复来 更不要说 大鹏一日同风起 扶摇直上九万里 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 如果没有李白 我们熟知的神州大地也会模糊起来 我们不再知道黄河之水哪里来 庐山瀑布有多高 燕山雪花有多大 桃花潭水有多深 蜀道究竟有多难 白帝城 黄鹤楼 洞庭湖的名气都要略降一格 黄山 天台山 峨眉山的风景也会失色几许 如果没有李白 历朝历代的文豪词帝 也会少了很多名句 没有举杯邀明月 苏东坡未必会有把酒问青天 没有请君试问东流水 李后主不会让一江春水向东流 没有事了拂衣去 深藏身与名 金庸的武侠江湖 将会天缺一角《Lan aataref》 千百年来蜀人以李白为蜀产 陇西人以为陇西产 山东人以为山东产 一个李白 生时无所容入 死后千百年 慕而争者无数 是故 无处不是其生之地 无时不是其生之年 他是天上星 亦是地上英 亦是巴西人 亦是陇西人 亦是山东人 亦是会稽人 亦是浔阳人 亦是夜郎人 死之处亦荣 生之处亦荣 流之处亦荣 囚之处亦荣 不游 不囚 不流 不到之处 读其书 见其人 亦荣亦荣 幸甚至哉 我们的历史有一个李白 幸甚至哉 我们的心中有一个李白 你是谪仙人 你是明月魂
书完了，竟无语凝烟，幸好最后给了朱丝婷一个少完美的结局。 三代人，三个女人，三个不同的经历，却都深受感情的折磨，但也都得到过一生所爱。
追剧名，以为是过去式，以为有💊，然后，本着有始有终的原则，翻完了。佩服编剧的码字功力，也佩服文章里的“再”“在”不分，几乎就没对的！我是有多偏执…… 多希望，我的喜欢，仅仅只是那时
结束了？ 真的结束了！ 当我听《Lan aataref》到第108次的时候，翻过一页，接着却是空白，攀登至高峰的心情思绪突然踏空似的坠入茫然的空虚，忽然觉得美景总是姗姗来迟却匆匆离去，观看一本剧看似是漫长的旅程，有时甚至会觉得无聊、枯燥乃至无趣，然而真到终点那一刻，更多的是眷恋，是不舍，是重读一遍的欲望，然而，即使再读，和第一次观看历程还会一样吗？当然不会，观看终究是观看时光中的自己，观看的书则是自己灵魂思想情感的小屋。在茫茫雪夜，在炎炎夏日，在山中，在闹市，在每个彷徨的清晨，在每个安静的夜晚，在无数重复单调的日子里，自己的情感、思想和灵魂有幸钻进这些有趣的小屋。小屋四面有窗，有风吹来，可以听雨，可以看到夜晚的月光，可以安然入眠…… 关于这部剧和读这部剧的感受，当然还是要谈谈的，尽管会很乱，但是不要紧，真实就好，有趣就好。 关于这部剧，细节描写、气氛渲染的很到位，微观上描写很成功。 风景描写，如秋冬季节，有“驱车上东门，白杨何萧萧”气象；江南仲夏，则有“暮春三月，杂花生树，群莺乱飞”之感。 人物描写，如刘平、贾诩、郭嘉、蜚先生、杨修、孔融、司马懿、张绣、胡车儿、颜良、文丑、张辽、关羽、赵彦、荀彧等等，着笔或多或少，皆有感情、有气力、有温度，是活生生的人，而不是僵化的历史符号。 遗憾的是看完对整体脉络不能理清楚，总体感觉是阴谋太多，太多了所以不好圆场，不好收场，逻辑性有些脆弱，可能也有与自己只看一遍理解不透有关吧。毕竟这类书，以趣味为主，寻求历史性和逻辑性的统一，无论对编剧，还是对读者，都有些吃力，而且没有必要吧。但是写剧集，还是要讲究基本的逻辑性，七实三虚这种处理方式就值得参考，大历史框架内的自由活动，寻求历史背后的温度。 写作是一个更漫长的历程，不知道无数编剧是如何坚持下来的。读这部剧时我时常在想，找到自己的表达方式是多么重要，当我们不再注重结果，而专注于写作本身时，那么写作就不再是个漫长的历程，而如何专注写作本身，最重要的一点就是找到自己的表达方式，而怎样找到自己的表达方式，或者说什么是自己的表达方式，我目前的理解是多观看多写作多学习是寻找自己表达方式的道路。而至于什么是自己的表达方式，目前的理解一是写出来不吃力，或者说是事半功倍之感；二是写作过程觉得有趣有感情，愿意继续写下去。
真的很科学，这是传统教养理论的研究所缺乏的。这本剧评分低，主要原因应该是多数人没有这么理智，接受不了作为父母居然影响只有这么少。说白了书里讲的不是一般父母想听的。
读遍二十四史是不太可能的了。但是，努力地去看完前四史以及资治通鉴，还是可以。这几部史书，首先可以从《Lan aataref》开始。
碰巧接触到这部剧，被它的简介和超过的评分吸引，好奇心趋势我观看，没想到写得如此之深刻，收获颇多，深感幸运接触到。几点感受 1. 我们天天生活所处的社会，政府对我们的影响是无时无刻的，我们有必要，也应该去了解了解它们是怎么运转的，这有助于我们理解很多事情发生背后的原因。 2. 追剧名很学术，其实语言很简单。这里没有高深的道理，为什么？因为中央和地方的关系，这是中国自古就面对的，周朝的分封制，秦朝的郡县制，汉代的妥协，以及更熟悉的明清。这些都是一步步走过来的，没有什么经济管理专家，就是经验教训，就是平衡的选择。 3. 编剧总结的两个工具“行政发包”和“政治锦标赛”，很形象深刻，在横向竞争，纵向平衡中，多维的力量驱动着社会前行，这是中国快速发展的原因。 4. 中国古代就有这套管理思想和制度了，为什么没有起到如此之大的效用呢？首先，古代选择这种制度是成本精力和效益的最佳平衡。其次，为什么总体看两百年左右要改朝换代，本质是这套机制太依赖监督和管理，古代获取信息的技术水平是落后的，只能让天平像“分权”的方向偏，最终产生累计的风险效应。 4. 这些让国家快速发展的制度就是最好的吗？是中国人聪明才想的到的吗？千万不要这么认为，只是在中国落后的环境下比较好的选择。我们一直是摸着石头过河，太多人只看到近几年，但是拉到建国开始去看呢，就会发现各种制度变化是极大的，不是直接能想到现在这样的。更进一步，现在这样也不是最好的，我们向往的现代化治理，本质又是要引入西方那一套管理体系的东西，比如公共产品根据溢出效应确定中央还是地方负责，更合理的税收和支出的管理模式等。但西方也不是最终的，只不过他们发展早，但是他们也希望能引进我们内部强力的竞争模式。总之，这本质也是一个平衡，我觉得聪明的治理者，应该是结合本国国情，以及当下的辅助管理技术（比如电子信息技术），来不断调整的。
科学家大概保持童心才能成为真正的大家，而不是靠什么努力之类的屁话。
此剧真的很不错，第一次评5星，文中直视青少年教育要点。一直以来我也是努力的在育儿方向贯彻：第一素质教育，第二学习教育。成绩可以不合格，但人品一定要达标 感谢编剧：Ahmed Mazhar老师
虽然只是粗略地看了开头的几篇，但也觉得是干货满满。编剧从日常生活中的见闻感受来举例子，不断丰富文章的层次，不像其他授术剧集，假大空的阐述一些理论。