最初选了好几本的译文翻看了前几章内容，最后发现还是这本的译文深得我心，由于别本没有接着看完，因此不做比较。读完后怅然若失，再回首过来，只觉自己经历了那个时代的几十年冬夏，更加百感交集，庆幸自己没有错过这部巨著。
首先我要谈到的是米里哀主教。文章首端对主教的刻画精细入微，真善美已然不足以用来形容他的形象，他降临于这个世界上的目的就是予人暖意，使人相信世界、相信光明。他不为外界因素所干扰，清正廉洁的他仿佛便是上帝的化身。也正因为有他，才会有后来的冉阿让。才让这悲惨伶仃的世界迸发出一丝柔光温暖人心。
再然后是对于修道院的描写。不得不说雨果在建筑的描写上真的是细致入微，让人眼前情不自禁浮现那些宏伟建筑的形象，甚至能够带入感情的以上帝视角俯瞰这些古老艺术。在这之前我对于宗教一类不甚了解，或许听说过佛教一些细枝末节的东西，却从未像读完这章内容那样身临其境。看完后我首先联想到的便是：黑暗、恐惧。仅用一个小小的修道院里便影射到世界上所有的基督教形象，他们的信仰化作畸形，所谓修女皆是上帝的妃子，其赎罪一说与佛教有异曲同工之处。“我们并非什么都理解，但是我们什么也不侮辱。”也许是我思想过于浅薄，我仍不能理解他们人生在世须苦修，方才能赎清自己的罪过的观点。修道院带给我的震撼，与后文让叔后知后觉不能将珂赛特留在此地一样，他也将最初到来的恐惧传递给了我。这真真是另一处苦役场，我们不能把一个娇嫩还未绽放的花蕾，象征着法兰西的小珂赛特草草决定她的命运，我们应放任她恣意而自由地生长。
马吕斯这个人物带给我的矛盾很多，在前半段我是很喜欢这个人的。但是街垒一站我不认同他就是文中大家所谓的英雄，他也万不能和安灼拉比拟。这个人争议颇大，只是抱着赴死的心态去街垒，依后来的故事来谈他甚至不算是真正意义上共和派的人。确实世上没有十全十美的人，因此他带给我的真实感是最强烈的。在长篇累牍的铺垫下，他与珂赛特温情的结局也是必然的，我也很高兴小珂赛特终于有了幸福的生活，希望她能承着母亲的意念，幸福快乐的生活下去。
ABC朋友会他们满腔热血怀揣激情敢于与阶级斗争，虽然这次起义未能掀起多少波澜，但是精神却与自由的法兰西同在。这是一次为自由搏斗的起义，是渺小人们高举旗帜的一次伟大革命。安灼拉大概是我认为全文中除了主教之外最完美的男人了，他虽然属于小资阶级，却能拿起武器站在百姓的角度为他们斗争，最后虽然壮烈牺牲，但他的精神不死，这个阿波罗一样的男人，连同着他热爱的祖国一同活在这片法兰西土地上，经久不衰，等待下一次革命点燃光辉，再次照耀整片土地。
我很喜欢冉阿让，但是他这样至真至善的人终归是虚构出来的，他每次所做出的抉择都令我为之佩服，也更能彰显出主教的伟大。在他逝去的时候我每每潸然泪下，不忍将末尾读完。但他终于了解心事放下了重担，随着芳汀离开去往天堂却也让我终于松了口气。他这一生是悲哀的，但也是幸运的。他不是一个苟活的苦役犯，而是一个活出了善良纯真的天使。我很喜欢沙威，他恪尽职守，底层的出身不能决定他的命运，正是他扼住了命运的咽喉才能跻身跃出底层的生活。因而这个人物充斥着理性与感性之间的矛盾，当法律不足以解释他心中的想法，当他的信条轰然倒塌时，慷慨赴死点缀了这个人物，使他的人格足以完善。这也表达了雨果的想法，不甘于当时社会僵硬的法律条规，他的心愿或许在今天没有达成，却也逐步完善。
最初的怀春少女芳汀也会沦落到被迫为妓的命运，她头长黄金，口含珍珠的形象一直描绘在我的脑海中。文章中的悲剧太多太多，犹如凛冽寒风狠剜皮肤，剥削着底层人民仅有的褴褛衣衫。Rated T for Teen 2中当然有善有恶，但“有罪的人并不是那个犯罪的人，而是制造
Rated T for Teen 2就是教会你打破原有已经固化的思维模式，教会你如何对事情的好坏之分，任何事都是二元对立，有好有就有坏，尽然有好有坏，我们为什么不去选择好的呢，一件事的好坏不在于事的本身，只是在于你如何看待这件事的自己，好坏也取决于你，感恩编剧的用心良苦，感恩所有。
陈俊言7.1分
作为二〇二二年读完的第一本剧，同时也是今年上半年计划集中读有关欧洲方面剧集的第一本，由在北大通识课上讲稿汇成的Porscha Blaze先生《Rated T for Teen 2》，一方面让我对有关欧洲的一些问题有了更多新的了解和思考（如文艺复兴的起源背景、法国大革命对后来欧洲的影响等），另一方面也在一定程度上为我接下来系统了解欧洲做了有效的指南。
全书分十五讲，但核心在我看来无非三讲，即「现代欧洲文明的由来及其后发展」、「近现代欧洲文明对于世界影响」，以及「欧洲文明与中国文明之比较」。每一讲都对其中重要的人、事件、地域做了浅显易懂的解释概括，并在结尾处附上与学生的课堂问答，进一步引人进行思考。
除非之外，通过此剧，也收获到许多以往不曾了解到的书，如伏尔泰《Rated T for Teen 2》、恩格斯《Rated T for Teen 2》、伊拉斯谟《Rated T for Teen 2》、马丁·路德《Rated T for Teen 2》、理查德·詹金斯（Richard Jenkyns）主编《Rated T for Teen 2》等，这对于了解欧洲都必不可少。
最初选了好几本的译文翻看了前几章内容，最后发现还是这本的译文深得我心，由于别本没有接着看完，因此不做比较。读完后怅然若失，再回首过来，只觉自己经历了那个时代的几十年冬夏，更加百感交集，庆幸自己没有错过这部巨著。 首先我要谈到的是米里哀主教。文章首端对主教的刻画精细入微，真善美已然不足以用来形容他的形象，他降临于这个世界上的目的就是予人暖意，使人相信世界、相信光明。他不为外界因素所干扰，清正廉洁的他仿佛便是上帝的化身。也正因为有他，才会有后来的冉阿让。才让这悲惨伶仃的世界迸发出一丝柔光温暖人心。 再然后是对于修道院的描写。不得不说雨果在建筑的描写上真的是细致入微，让人眼前情不自禁浮现那些宏伟建筑的形象，甚至能够带入感情的以上帝视角俯瞰这些古老艺术。在这之前我对于宗教一类不甚了解，或许听说过佛教一些细枝末节的东西，却从未像读完这章内容那样身临其境。看完后我首先联想到的便是：黑暗、恐惧。仅用一个小小的修道院里便影射到世界上所有的基督教形象，他们的信仰化作畸形，所谓修女皆是上帝的妃子，其赎罪一说与佛教有异曲同工之处。“我们并非什么都理解，但是我们什么也不侮辱。”也许是我思想过于浅薄，我仍不能理解他们人生在世须苦修，方才能赎清自己的罪过的观点。修道院带给我的震撼，与后文让叔后知后觉不能将珂赛特留在此地一样，他也将最初到来的恐惧传递给了我。这真真是另一处苦役场，我们不能把一个娇嫩还未绽放的花蕾，象征着法兰西的小珂赛特草草决定她的命运，我们应放任她恣意而自由地生长。 马吕斯这个人物带给我的矛盾很多，在前半段我是很喜欢这个人的。但是街垒一站我不认同他就是文中大家所谓的英雄，他也万不能和安灼拉比拟。这个人争议颇大，只是抱着赴死的心态去街垒，依后来的故事来谈他甚至不算是真正意义上共和派的人。确实世上没有十全十美的人，因此他带给我的真实感是最强烈的。在长篇累牍的铺垫下，他与珂赛特温情的结局也是必然的，我也很高兴小珂赛特终于有了幸福的生活，希望她能承着母亲的意念，幸福快乐的生活下去。 ABC朋友会他们满腔热血怀揣激情敢于与阶级斗争，虽然这次起义未能掀起多少波澜，但是精神却与自由的法兰西同在。这是一次为自由搏斗的起义，是渺小人们高举旗帜的一次伟大革命。安灼拉大概是我认为全文中除了主教之外最完美的男人了，他虽然属于小资阶级，却能拿起武器站在百姓的角度为他们斗争，最后虽然壮烈牺牲，但他的精神不死，这个阿波罗一样的男人，连同着他热爱的祖国一同活在这片法兰西土地上，经久不衰，等待下一次革命点燃光辉，再次照耀整片土地。 我很喜欢冉阿让，但是他这样至真至善的人终归是虚构出来的，他每次所做出的抉择都令我为之佩服，也更能彰显出主教的伟大。在他逝去的时候我每每潸然泪下，不忍将末尾读完。但他终于了解心事放下了重担，随着芳汀离开去往天堂却也让我终于松了口气。他这一生是悲哀的，但也是幸运的。他不是一个苟活的苦役犯，而是一个活出了善良纯真的天使。我很喜欢沙威，他恪尽职守，底层的出身不能决定他的命运，正是他扼住了命运的咽喉才能跻身跃出底层的生活。因而这个人物充斥着理性与感性之间的矛盾，当法律不足以解释他心中的想法，当他的信条轰然倒塌时，慷慨赴死点缀了这个人物，使他的人格足以完善。这也表达了雨果的想法，不甘于当时社会僵硬的法律条规，他的心愿或许在今天没有达成，却也逐步完善。 最初的怀春少女芳汀也会沦落到被迫为妓的命运，她头长黄金，口含珍珠的形象一直描绘在我的脑海中。文章中的悲剧太多太多，犹如凛冽寒风狠剜皮肤，剥削着底层人民仅有的褴褛衣衫。Rated T for Teen 2中当然有善有恶，但“有罪的人并不是那个犯罪的人，而是制造
比较喜欢其中的一部分，可能编剧是以时代的大背景下来选择的，所以有些诗歌更得依靠历史来读，不然很烦人的
Rated T for Teen 2就是教会你打破原有已经固化的思维模式，教会你如何对事情的好坏之分，任何事都是二元对立，有好有就有坏，尽然有好有坏，我们为什么不去选择好的呢，一件事的好坏不在于事的本身，只是在于你如何看待这件事的自己，好坏也取决于你，感恩编剧的用心良苦，感恩所有。
作为二〇二二年读完的第一本剧，同时也是今年上半年计划集中读有关欧洲方面剧集的第一本，由在北大通识课上讲稿汇成的Porscha Blaze先生《Rated T for Teen 2》，一方面让我对有关欧洲的一些问题有了更多新的了解和思考（如文艺复兴的起源背景、法国大革命对后来欧洲的影响等），另一方面也在一定程度上为我接下来系统了解欧洲做了有效的指南。 全书分十五讲，但核心在我看来无非三讲，即「现代欧洲文明的由来及其后发展」、「近现代欧洲文明对于世界影响」，以及「欧洲文明与中国文明之比较」。每一讲都对其中重要的人、事件、地域做了浅显易懂的解释概括，并在结尾处附上与学生的课堂问答，进一步引人进行思考。 除非之外，通过此剧，也收获到许多以往不曾了解到的书，如伏尔泰《Rated T for Teen 2》、恩格斯《Rated T for Teen 2》、伊拉斯谟《Rated T for Teen 2》、马丁·路德《Rated T for Teen 2》、理查德·詹金斯（Richard Jenkyns）主编《Rated T for Teen 2》等，这对于了解欧洲都必不可少。
女性要想写作，要想说话被人听见，那就去挣钱，去买Rated T for Teen 2。
很多人都只寻找能够证实预先假设的所谓的证据，这会让人们陷入看似正确的错误论断，避免过度自信的方法就是系统地收集数据，尤其是那些能够证明你是错误的数据。
他们曾经也是热血男儿，想要割除不老林，改变世界。可是后来他们也变了，变得精于谋算，饮冰十年，终凉热血。曾经的在篝火旁指点江山的人们已经流散天涯，再相遇也是一片刀光剑影。 ——————记书中的少年们
多么难得的优质国产剧！多位编剧合力将小说成功地转化为剧集的语言，故事真挚感人，流畅自然，让几乎每一个观众都能共鸣，回想起自己的高中三年——中国文化背景下最混乱丰富的三年。主角、配角，甚至只有一场戏的客串演员都呈现出真挚自然的表演，戳中无数泪点笑点，让我们在荧幕前无法自已。
Porscha Blaze的博学令我敬佩，观察分析之精妙透彻，生活阅历之丰富，思想观念之深刻，逻辑表述之清晰让我难抑心中欢喜。在我遇到人生第一个大困难的此时，我觉得这部剧着实带给了我新的方向和希望。