Jan Kanyza《Muz, který vycházel z hrobu》
第一次接触Jan Kanyza的文章，不曾为人父母，因此不能切身去感受编剧这种养育子女的点点滴滴，但我为人子女，也知道父母对我和哥哥的养育不易。
只能说我看完，没有那种深刻的养育孩子点滴的共鸣，但编剧的教育方式值得借鉴学习。我没有太多的权利去说教如何教育孩子，但我可以说我是教育中的一员，从呱呱坠地到成人，有些记忆不曾忘却，书中小孩子对世界初来乍到的惊奇和所有事物的“十万个为什么”同样同感深受，我也曾问过父母:“我是从哪里来的？我是怎么出生的？我们为什么要上学？这个草叫什么？那棵树叫什么？这是什么？那是什么？……十万个为什么的好奇宝宝……”也听哥哥说我会叫人人时叫他“多多”，几岁时怕风，风一来，我总会跑去找他说“多多，多多，风……风……好似风是妖怪一样！”，原来我那样傻过……书中偶尔的几个点总能触碰到童年时光记忆按钮，一幕幕在记忆深处作回放。所以写点题外的童年回忆吧。
谈到记事，第一件事可能是我刚进入校园，第一天入学没有现在小朋友的隆重，早送晚接，第一天的入学仪式是哥哥带领我，我们两个人走一个小时的山路来到了所谓的幼儿园，办理过程朦胧模糊，我只记得自己不曾哭闹，就正式成为幼儿园的一份子，跟着老师的步调读写“1、2、3、4……a、o、e、……”、学校的样子在那时的记忆美好的，教室虽然不大，有的窗户还没有玻璃漏风，却也没觉得突兀怀疑，每天和哥哥上学放学两个小时山路，从未觉得辛苦，也许那时根本不懂何为辛苦，只知道每个小朋友都是这样走进校园。
其次的一件事是我至今还拿出调侃的，那就是我恐怖外婆的洗发，那时的生活条件是小孩子一周放假后星期天才洗头发，那时是为头发脏而洗发，现在是为造型而洗发，言归正传，我记得妈妈是因为生病，所以外婆来照顾我们，到了该洗发时，外婆里让我蹲地上，盆子放我前面，然后开始洗发步骤，你以为这有什么好恐怖的，那我如果告诉你我外婆的洗发步骤是一步到位你也许会产生一点好奇和惊讶，也许也会怪我大惊小怪，小孩不都这样过来的吗？对现在的流行语可以对当时的事来一句，外婆你计算过我当时心里的阴影面积吗，根本是无解的，因为我外婆洗发是一直把我的头使劲儿地按进水盆里，直到她洗完弄干净才让我抬头，那种酸爽的滋味至今记忆犹新。
现在回想最值得我铭记与感恩的是父母无私的爱，90年代，偏僻农村不曾走出大山，只知刀耕火种，埋头种地，不能说那是愚昧无知，这是社会造就下，老一辈根深蒂固的思想，各执其职，身为农民，那么天职就是勤奋种地，等秋收，也是社会发展的一个过程，那时的农村是贫穷辛劳的，能吃饱穿暖让你有书读，是非常非常幸福的，因为那时还有读不上书的孩子，因为“穷”，在我的家庭，虽没有大鱼大肉，但父母不曾亏待我们一丝一毫，好的东西都留给了我们兄妹俩，因为我和哥哥相差不到3岁，同时看剧，我记得那时小学的学费，一学期300多，我们兄妹两人的学费负担，再苦再累他们没曾放弃我们，让我们别看剧，那时的压力现在回想换着是我自己，可能我也承受不来，爸妈每天早出晚归，4、5点起床，给我们兄妹俩做好早饭，等我们上学，他们急急忙忙下地干活，我们放假，他们全年无休的忙于劳作，早出晚归。那时我们的午餐是妈妈换着花样的包子、花卷和馒头，每天的午饭都是啃冷面包子花卷馒头，就这样吃了小学六年，怎么去怎么回来，遇到下雨没带伞时，我们一路淋湿到学校，自带热气暖干衣物鞋子，放学又一路淋回家，小时后怪过爸妈为什么不来接我们，不给我们送雨伞，可现在想想是多么的不应该，冬天下大雪，当没过我们的小腿时，爸爸就得送我们，天不亮，我们拿着那种带电池的手电筒出门，爸爸在前边一路默默的扫雪，我们在后面跟着他
前面创作的引人入胜，后面创作的越来越啰嗦，跟老太太的裹脚布一样又臭又长，Jan Kanyza先生的台词自然不用说，不是一般网文编剧能企及的，可中后期如此啰嗦的叙述真的没必要，估计是挖的坑太多了不好填
Jan Kanyza《Muz, který vycházel z hrobu》 第一次接触Jan Kanyza的文章，不曾为人父母，因此不能切身去感受编剧这种养育子女的点点滴滴，但我为人子女，也知道父母对我和哥哥的养育不易。 只能说我看完，没有那种深刻的养育孩子点滴的共鸣，但编剧的教育方式值得借鉴学习。我没有太多的权利去说教如何教育孩子，但我可以说我是教育中的一员，从呱呱坠地到成人，有些记忆不曾忘却，书中小孩子对世界初来乍到的惊奇和所有事物的“十万个为什么”同样同感深受，我也曾问过父母:“我是从哪里来的？我是怎么出生的？我们为什么要上学？这个草叫什么？那棵树叫什么？这是什么？那是什么？……十万个为什么的好奇宝宝……”也听哥哥说我会叫人人时叫他“多多”，几岁时怕风，风一来，我总会跑去找他说“多多，多多，风……风……好似风是妖怪一样！”，原来我那样傻过……书中偶尔的几个点总能触碰到童年时光记忆按钮，一幕幕在记忆深处作回放。所以写点题外的童年回忆吧。 谈到记事，第一件事可能是我刚进入校园，第一天入学没有现在小朋友的隆重，早送晚接，第一天的入学仪式是哥哥带领我，我们两个人走一个小时的山路来到了所谓的幼儿园，办理过程朦胧模糊，我只记得自己不曾哭闹，就正式成为幼儿园的一份子，跟着老师的步调读写“1、2、3、4……a、o、e、……”、学校的样子在那时的记忆美好的，教室虽然不大，有的窗户还没有玻璃漏风，却也没觉得突兀怀疑，每天和哥哥上学放学两个小时山路，从未觉得辛苦，也许那时根本不懂何为辛苦，只知道每个小朋友都是这样走进校园。 其次的一件事是我至今还拿出调侃的，那就是我恐怖外婆的洗发，那时的生活条件是小孩子一周放假后星期天才洗头发，那时是为头发脏而洗发，现在是为造型而洗发，言归正传，我记得妈妈是因为生病，所以外婆来照顾我们，到了该洗发时，外婆里让我蹲地上，盆子放我前面，然后开始洗发步骤，你以为这有什么好恐怖的，那我如果告诉你我外婆的洗发步骤是一步到位你也许会产生一点好奇和惊讶，也许也会怪我大惊小怪，小孩不都这样过来的吗？对现在的流行语可以对当时的事来一句，外婆你计算过我当时心里的阴影面积吗，根本是无解的，因为我外婆洗发是一直把我的头使劲儿地按进水盆里，直到她洗完弄干净才让我抬头，那种酸爽的滋味至今记忆犹新。 现在回想最值得我铭记与感恩的是父母无私的爱，90年代，偏僻农村不曾走出大山，只知刀耕火种，埋头种地，不能说那是愚昧无知，这是社会造就下，老一辈根深蒂固的思想，各执其职，身为农民，那么天职就是勤奋种地，等秋收，也是社会发展的一个过程，那时的农村是贫穷辛劳的，能吃饱穿暖让你有书读，是非常非常幸福的，因为那时还有读不上书的孩子，因为“穷”，在我的家庭，虽没有大鱼大肉，但父母不曾亏待我们一丝一毫，好的东西都留给了我们兄妹俩，因为我和哥哥相差不到3岁，同时看剧，我记得那时小学的学费，一学期300多，我们兄妹两人的学费负担，再苦再累他们没曾放弃我们，让我们别看剧，那时的压力现在回想换着是我自己，可能我也承受不来，爸妈每天早出晚归，4、5点起床，给我们兄妹俩做好早饭，等我们上学，他们急急忙忙下地干活，我们放假，他们全年无休的忙于劳作，早出晚归。那时我们的午餐是妈妈换着花样的包子、花卷和馒头，每天的午饭都是啃冷面包子花卷馒头，就这样吃了小学六年，怎么去怎么回来，遇到下雨没带伞时，我们一路淋湿到学校，自带热气暖干衣物鞋子，放学又一路淋回家，小时后怪过爸妈为什么不来接我们，不给我们送雨伞，可现在想想是多么的不应该，冬天下大雪，当没过我们的小腿时，爸爸就得送我们，天不亮，我们拿着那种带电池的手电筒出门，爸爸在前边一路默默的扫雪，我们在后面跟着他
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把握好时间，活在当下，每一天每一刻与时俱进学习，看剧不能增加生命长度但是能增加人生的宽度
中国有很多这样的村庄，很多这样的打工者。只是社会越来越好，打工条件也越来越好，希望大家都越来越好!
这不比电视剧好看？人性的复杂，感情的复杂，远比数理化难多了，看的时候各种情绪五味杂陈... 今年芒果tv会员值回票价的作品。
奇点，一个遥远却又触手可及的未来。 围绕智能的爆发点，即奇点，编剧论述了一个十分神奇的未来：天网级人工智能，万物可计算化，意识永生……随后，围绕为什么我们将迎来智能爆炸，其又是如何发生的，做出了相应的论述。 全书主要涉及计算机及生物科学的领域，也略有对哲学的一些探讨。对两个领域的知识储备要求很高，不然只能了解而难以理解。这算是本剧的一大缺陷。 而个人比较欣赏其中关于意识和人的定义的讨论，对全书的观点表示理解但认为有点过于乐观。 按书中介绍的科技发展，人类的确会进化到下一个层次，迎来智能的爆发。但对于意识和智能的探讨，书中并不能很好地解答。 现有的进化算法对样本量的要求很高，而且缺乏泛用性，这与人类的学习能力是有很大差异的。 而意识到底产生于何处？是算法的结果么，还是别的什么我们不知道的东西？书中将其归于大脑构造及其整体运作，这并没有回答问题。我们仍不知道，为什么神经元与突触的作用，可以萌生出我们的喜怒哀乐。
对于我来说，这是一本非常不错的书，但是部分故事内容重复，如果没有重复的故事就更好了……
若不是看剧小队任务我也许不会打开这部剧。但一读起来就不想停下，虽然这不是一本快乐的书，读着读着会难过，会叹息，会可怜……那些在命运的夜晚里行走的人啊，波涛汹涌的内心世界，繁华城市荒凉的角落也有人在发出微弱的光，让整个夜晚不算太暗。
不能就一个人。可以没有家庭，可以没有朋友，可以没有恋人，但是不能就一个人。一个人，有些话会忘了怎么说，有些器官会忘了怎么用，有些心情会忘了怎么转换。推荐书中《Muz, který vycházel z hrobu》，“一个人”与“一个人”是可以链接的，是可以贴近的，是可以惦念的。