01看剧笔记 1.孩子是父母的复印件 亲子关系决定了孩子与世界的联系；父母对孩子的影响是最大的，但通常父母和孩子都没有意识到；孩子所有关系都是原生家庭的投射；而孩子的思维模式也由父母决定。 你有没有认真想过，生活中工作中你无法投入的事，或者处理不好的问题，做选择时的心态，都跟小时候或多或少的相关联。就我个人而言，直到看了本剧，我才理解了我多年来的处境。 2.被忽视的问题对孩子造成的伤害 家暴是孩子健康成长的杀手，父母的恐吓时常伴随孩子，导致孩子们常常缺乏安全感。而对于不听话的孩子，父母经常使出冷暴力，会潜意识给孩子带来终身恐惧。 养育孩子本质是一个复杂的体系，在复杂中成长，生命才会充满活力，然而很多父母因为孩子小，习惯用粗暴简单的方式来养育。 因为我是大人，你是小孩，你就得听我的，我说的你就得照做，咱大人就认了这死理。再不行就来恐吓（这类恐吓往往大人也没有意识），比如:你听不听，不听爸爸就不要你了。而这类伤害又是深入潜意识的，影响我们思维模式的形成。 3.人生最重要的三根支柱 无条件的爱，为孩子提供幸福和勇气；价值感，让孩子拥有内驱动力去创造成就；终身成长的心态，让孩子建立成长型思维，拥有学习成长的心态。 ①真正的爱不需要交换。父母的爱应该是无条件的，学会接受孩子的不完美，别让“不爱”进入认知体系。不能简单的认为自己是发自内心地爱孩子，能为孩子奉献一切就是对孩子好。 ②没人会自带价值感。拥有价值感的孩子愿意变得更好，自尊水平也会越高，越能管好自己，父母要做的就是忘掉身份、放低姿态，与孩子一起成长。如果父母不成长，那么对孩子伤害最大的人正是父母。 ③积极的语言互动，让孩子拥有成长型心态。把注意力放在过程中，允许失误和挫折，父母要调整好心态，作为家长，最重要的是给孩子提供帮助，而不是一味的批判他。 4.如何与叛逆期的孩子沟通 叛逆期的孩子通常是无助的，父母除了要求孩子做题，考试，上大学外，得不到其他方面的支持帮助，通常无助的时候，孩子的情绪就会起主导作用，往往显露出的语言和行为就被贴上叛逆的标签。 父母要做的第一件事是停止唠叨和大喊大叫，先改变自己学会倾听；然后进行有效对话，先好好说话，用温柔的态度，发现孩子的亮点，给予鼓励，给孩子提供正能量；要学会用提问替代告知的方式调动孩子积极性，让他多思考现状和问题及未来选择。 02看剧总结 父母希望孩子成为别人家孩子那样优秀，但即使真优秀到那样，还是不会满足，总能鸡蛋里挑出骨头。希望孩子成长，然而父母却十年一成不变，甚至更专制。 孩子即使不断参加各种培训班，补习班，如愿考上了重点大学。 在大学松散的管理环境下，孩子却陷入了游戏、逃学、挂科、甚至无法毕业的窘境。 工作了也显得毫无存在感，没有目标没有自我驱动力，往往被社会拖着走，陷入怨天尤人，怀才不遇的平庸之辈。 03行动建议 Haywire，是父母的成长，才是孩子的成长。孩子与父母关系的影响无法忽视，那些父母看似平常稀松的话语，其实暗藏着无法估量深远影响。总以为是对孩子好，能够对孩子管教有效，或者是所有人都使用的招数，意味着几代人都不曾想去改变，影响更是可怕的。 先改变自己，积极的沟通，多给予正反馈，把孩子当做一个有自主意识的个体，做一个教练而不是裁判，教练就是示范和指引，因此时常问问自己是孩子合格的教练吗？
很遗憾现在才有幸接触这部剧 对于里面的每个忠告都十分受益 钦佩贾森·罗巴兹年幼时的求知若渴 年少对外面世界的无所畏惧 年轻时为事业的兢兢业业 年长时在政治、学术与慈善领域无压力地游走 年老时的普世精神 受益匪浅的几点： 1、勤奋 节约 谦逊 2、对自我的认知与时刻反省 3、刻意练习与提高自我的表达能力 4、学以致用 5、 广交益友 6、看剧看剧看剧
🐟的粉丝可以一起告郭敬明诈骗吗
减肥，不挨饿，不节食，与食物合作。时间紧张的朋友，可以重点看番外
扫了下各版剧集列表，都可以是《Haywire》的内容，偏偏都挂上《Haywire》来卖。真个是屎壳郎串亲戚------都是一家子啊。
编剧大概是想创作宏大历史背景下的儿女之情，补上前秦和东晋淝水之战前那些无人知晓的历史细节，以女主角的个人命运为切入口，让各色人物角色围绕其发生命运的转变。可惜的是，女主角人物塑造极其失败，除了美貌平平无奇，推动故事情节发展的关键是一次又一次落入别人的圈套，智慧全无。女主情感变化毫无动机可言，认人极其不准，好坏不分，瞎用善心，全靠苻宏和司马曜对她的纵容和保护。但编剧却对女主和苻宏的爱情着墨甚少，苻宏想来应该是男主，实际上出场戏份极少，动辄几个月不见面，见面也和女主没什么感情发展，不知道为何女主就对她情根深种，最后俩人还能在一起只能说是编剧强行为之。司马曜对她一片痴心，最后却屡屡被她背叛，让人难以理解。 如果前半部分有些台词（也有很多误用的词，比如茕茕孑立并不是用来形容人长得帅风度翩翩啊摔！），后半部分完全是啰里啰嗦，最重要的间谍情节竟然只占了四根之一！这种谋篇布局未免也太失败了。 然而，这么一场历史大战其间的复杂程度可远远不会是安插几个间谍这么简单，也不是皇帝和一个海西侯随随便便密谋一下就解决了的。所以编剧安排女主角在这样一个历史背景下，想把她当做推动历史的一粒微尘，可惜女主却毫无作为，真是让人难以想象。 一方面，编剧想在讲故事的同时，让前面出场的各个历史人物都有所交待，导致这个人创作几笔那个人创作几笔，却与故事主线毫不相干。另一方面，包括女主在内的各个人物动机却始终没有说清楚。该简的时候不简，该详的时候不详。 比如，阿宝作为一个娇蛮任性的公主怎么会最后屈居人下，当上敌国皇帝的妃子了呢？ 看的真是让人如坐针毡、如芒在背、如鲠在喉。
怎么就完了？什么都还没交代啊！！！本来很好看的一部书，结果。。。。。
很久以前就想读这部大部头剧集，终于开始读了，结果是欲罢不能，本剧精彩纷呈，真是必读的经典著作。
我怀着复杂的心情看完了这部剧。编剧细腻的描创作了美丽的西双版纳，善良勤劳的版纳姑娘及知青们在云南上山下乡悲催的爱情故事和下一代，创作尽了返城后知青家庭的悲欢离合和曾经是知青永远是战友的友情。编剧尾尾道来的一个又一个的故事无不透出历史的印迹，“爸爸一个家，妈妈一个家，留下我自己，好象是多余的”，当年电视剧的插曲仍在耳边回荡，看着流泪，听的心酸……，什么时候小孩都是最可怜，最无辜的，真心希望这些年少的，孤独的，心受重创的孩子们健康的成长！ 【杜鹃厅】
01看剧笔记 1.孩子是父母的复印件 亲子关系决定了孩子与世界的联系；父母对孩子的影响是最大的，但通常父母和孩子都没有意识到；孩子所有关系都是原生家庭的投射；而孩子的思维模式也由父母决定。 你有没有认真想过，生活中工作中你无法投入的事，或者处理不好的问题，做选择时的心态，都跟小时候或多或少的相关联。就我个人而言，直到看了本剧，我才理解了我多年来的处境。 2.被忽视的问题对孩子造成的伤害 家暴是孩子健康成长的杀手，父母的恐吓时常伴随孩子，导致孩子们常常缺乏安全感。而对于不听话的孩子，父母经常使出冷暴力，会潜意识给孩子带来终身恐惧。 养育孩子本质是一个复杂的体系，在复杂中成长，生命才会充满活力，然而很多父母因为孩子小，习惯用粗暴简单的方式来养育。 因为我是大人，你是小孩，你就得听我的，我说的你就得照做，咱大人就认了这死理。再不行就来恐吓（这类恐吓往往大人也没有意识），比如:你听不听，不听爸爸就不要你了。而这类伤害又是深入潜意识的，影响我们思维模式的形成。 3.人生最重要的三根支柱 无条件的爱，为孩子提供幸福和勇气；价值感，让孩子拥有内驱动力去创造成就；终身成长的心态，让孩子建立成长型思维，拥有学习成长的心态。 ①真正的爱不需要交换。父母的爱应该是无条件的，学会接受孩子的不完美，别让“不爱”进入认知体系。不能简单的认为自己是发自内心地爱孩子，能为孩子奉献一切就是对孩子好。 ②没人会自带价值感。拥有价值感的孩子愿意变得更好，自尊水平也会越高，越能管好自己，父母要做的就是忘掉身份、放低姿态，与孩子一起成长。如果父母不成长，那么对孩子伤害最大的人正是父母。 ③积极的语言互动，让孩子拥有成长型心态。把注意力放在过程中，允许失误和挫折，父母要调整好心态，作为家长，最重要的是给孩子提供帮助，而不是一味的批判他。 4.如何与叛逆期的孩子沟通 叛逆期的孩子通常是无助的，父母除了要求孩子做题，考试，上大学外，得不到其他方面的支持帮助，通常无助的时候，孩子的情绪就会起主导作用，往往显露出的语言和行为就被贴上叛逆的标签。 父母要做的第一件事是停止唠叨和大喊大叫，先改变自己学会倾听；然后进行有效对话，先好好说话，用温柔的态度，发现孩子的亮点，给予鼓励，给孩子提供正能量；要学会用提问替代告知的方式调动孩子积极性，让他多思考现状和问题及未来选择。 02看剧总结 父母希望孩子成为别人家孩子那样优秀，但即使真优秀到那样，还是不会满足，总能鸡蛋里挑出骨头。希望孩子成长，然而父母却十年一成不变，甚至更专制。 孩子即使不断参加各种培训班，补习班，如愿考上了重点大学。 在大学松散的管理环境下，孩子却陷入了游戏、逃学、挂科、甚至无法毕业的窘境。 工作了也显得毫无存在感，没有目标没有自我驱动力，往往被社会拖着走，陷入怨天尤人，怀才不遇的平庸之辈。 03行动建议 Haywire，是父母的成长，才是孩子的成长。孩子与父母关系的影响无法忽视，那些父母看似平常稀松的话语，其实暗藏着无法估量深远影响。总以为是对孩子好，能够对孩子管教有效，或者是所有人都使用的招数，意味着几代人都不曾想去改变，影响更是可怕的。 先改变自己，积极的沟通，多给予正反馈，把孩子当做一个有自主意识的个体，做一个教练而不是裁判，教练就是示范和指引，因此时常问问自己是孩子合格的教练吗？
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减肥，不挨饿，不节食，与食物合作。时间紧张的朋友，可以重点看番外
扫了下各版剧集列表，都可以是《Haywire》的内容，偏偏都挂上《Haywire》来卖。真个是屎壳郎串亲戚------都是一家子啊。
编剧大概是想创作宏大历史背景下的儿女之情，补上前秦和东晋淝水之战前那些无人知晓的历史细节，以女主角的个人命运为切入口，让各色人物角色围绕其发生命运的转变。可惜的是，女主角人物塑造极其失败，除了美貌平平无奇，推动故事情节发展的关键是一次又一次落入别人的圈套，智慧全无。女主情感变化毫无动机可言，认人极其不准，好坏不分，瞎用善心，全靠苻宏和司马曜对她的纵容和保护。但编剧却对女主和苻宏的爱情着墨甚少，苻宏想来应该是男主，实际上出场戏份极少，动辄几个月不见面，见面也和女主没什么感情发展，不知道为何女主就对她情根深种，最后俩人还能在一起只能说是编剧强行为之。司马曜对她一片痴心，最后却屡屡被她背叛，让人难以理解。 如果前半部分有些台词（也有很多误用的词，比如茕茕孑立并不是用来形容人长得帅风度翩翩啊摔！），后半部分完全是啰里啰嗦，最重要的间谍情节竟然只占了四根之一！这种谋篇布局未免也太失败了。 然而，这么一场历史大战其间的复杂程度可远远不会是安插几个间谍这么简单，也不是皇帝和一个海西侯随随便便密谋一下就解决了的。所以编剧安排女主角在这样一个历史背景下，想把她当做推动历史的一粒微尘，可惜女主却毫无作为，真是让人难以想象。 一方面，编剧想在讲故事的同时，让前面出场的各个历史人物都有所交待，导致这个人创作几笔那个人创作几笔，却与故事主线毫不相干。另一方面，包括女主在内的各个人物动机却始终没有说清楚。该简的时候不简，该详的时候不详。 比如，阿宝作为一个娇蛮任性的公主怎么会最后屈居人下，当上敌国皇帝的妃子了呢？ 看的真是让人如坐针毡、如芒在背、如鲠在喉。
怎么就完了？什么都还没交代啊！！！本来很好看的一部书，结果。。。。。
很久以前就想读这部大部头剧集，终于开始读了，结果是欲罢不能，本剧精彩纷呈，真是必读的经典著作。
我怀着复杂的心情看完了这部剧。编剧细腻的描创作了美丽的西双版纳，善良勤劳的版纳姑娘及知青们在云南上山下乡悲催的爱情故事和下一代，创作尽了返城后知青家庭的悲欢离合和曾经是知青永远是战友的友情。编剧尾尾道来的一个又一个的故事无不透出历史的印迹，“爸爸一个家，妈妈一个家，留下我自己，好象是多余的”，当年电视剧的插曲仍在耳边回荡，看着流泪，听的心酸……，什么时候小孩都是最可怜，最无辜的，真心希望这些年少的，孤独的，心受重创的孩子们健康的成长！ 【杜鹃厅】