什么才是批判性思维呢？在没学习它之前，我关注的点主要在“批判”上：挑别人的刺，找别人的漏洞。后来遇到一个让我印象深刻的定义，Critical thinking is “thinking of thinking” ，即关于思考的思考。简单说，就是理解自己和他人思考和推理的过程。对于这种过程越了解，就能更好地发现自己思维中的盲点并加以改进。因此批判性思维被描述为是抓住问题要领，遵循逻辑规则，不断质疑和反省，清晰的思维方式。
这部剧对如何深度了解自己和他人的思维做出了一些建议，比如做思维日志。但编剧似乎为了强调批判性思维的重要性，就把理性思维置于非理性之上是我所不能认同的。看过《Tellement vrai》的读者或许有印象，人类是同时使用快思维（非理性，存在于潜意识）和慢思维的（理性，存在于显意识），两者各有所长。我同意编剧说的要把存在于潜意识的非理性思维提高到显意识层面，但不觉得非理性思维就一无是处并予以抛弃。至少在决策速度上，快思维有它的优势。非理性在某些需要共情的场合也许比冷冰冰的理性更有用。所以这两种思维就如批判性思维和被批判的对象一样，是相互依存的。我们需要学习的是如何使他们互补不足，取长补短。
这一直是妹妹很爱的一本剧。关于这部剧的评价褒贬不一，许多人会认为一本剧三观不正就急于去否定它的一切，这往往会使思想受到局限而失去很多乐趣，就如《Tellement vrai》，人们会觉得男主如此荒诞，可现实往往就是如此荒诞的，不是吗。 这世上并不是只有一种活法才正确，世事的长河也终究是要流往其应流的方向，而即使我们再竭尽全力，该受伤害的人也无由幸免。人生漫漫，十年二十年之后，再读可能会在书中找的自己也未可知。
小说也不好看电视更不好看，男主那眼睛适合演大反派。
安东尼·拉帕格利亚肯定是国内推理悬疑数得上的编剧，缺点就是产量太少了，哈哈
全新思维 随着物质财富的富裕，自动化出现(科技的进步)。大多数人都从物质中解脱出来，有了更高的精神追求，更最注意美观精神性和情感的需求。正如我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。 编剧通过科学家对左右脑的研究，对左右脑进行对比和的区别。 左右脑是分开的，但是相互协调合作。左脑负责理性的逻辑、思考、分析、语言。例如顺序，表面功能、细节、剧本、分析都由左脑完成。右脑则负责非线性思考、直觉判断、完形感知无语言能力。右脑则具有同步性、审美性、语境理解、隐喻性，擅长对全局的把握。是创造力、灵感的源泉，具有多元思维的能力。继而编剧从左右脑功能使用侧重，与时代需要的角度展开分析。 自动化的兴起使无需感情投入的工作，可由机器替代。左脑思维能力超群的知识工编剧，显然以无法完全适应文中的“概念时代”，而右脑的能力显然能弥补左脑的不足。更加契合新时代的需要。 编剧结合“概念时代”的特点，提出了适应概念时代的6大能力。分别为设计感、故事力、交响力、交响力、娱乐感、意义感。具体介绍每种能力的定义与作用，并给出了如何培养的具体措施。给人很多启发。 如设计感它大大增加了产品的附加价值，在实用的基础上又增加了美观，又赋予了情感内涵。 在与人沟通过程中列出论据是不够的，尝试说服别人、与人交流和自我理解，引人入胜的叙事能力，需要的就是故事力。 交响力我的理解是整合力，是把看似无关的领域之间联系的能力把无法匹配的因素组合得出某种新的观点的能力。类似于学科交叉的创新。 共情力即理解他人动机，构建良好人际关系并关心他人的能力。深入他人思想，以他人角度体验世界产生共鸣(一种换位思考的能力)。 意义感。人类生存的根本动力是对人生意义的追求每个人都有探寻意义的欲望而外部 的环境和内在意志相结合后会激发我们这种欲求。 余不一一 干货满满的一本剧，需要总结再读。
已读完，有些收获，订了杂志，多读纸质书。但每个孩子都不同，书里的诸多不适用。
终身学习的10个法则 190309 法则一：将来为上，过往次之。 你如何设计将来，就能拥有多大未来。 法则二：学习为上，经验次之。 将精力转为学习，将人生赋予终身学习。 法则三：付出为上，回报次之。 所得易使人沉沦，付出使人成长。 法则四：表现为上，赞誉次之。 你无法控制他人的赞誉，但你能把握自己的表现。 法则五：感恩为上，成功次之。 学会主动感恩，而不是被动拥有。 法则六：乐趣为上，劳累次之。 带着"取乐"的心态做事，其结果一定不差。 法则七：合作为上，地位次之。 感谢并欢迎别人的贡献，而不是囿于个人得失。 法则八：信心为上，安乐次之。 在赢得小目标后，保持信心去迎接更大的挑战。 法则九：目标为上，金钱次之。 你的眼光要放在目标上，金钱只是顺便的事。 法则十：问题为上，答案次之。 真正的好问题，能使你一生都在思考、进步。 感觉这几个法则都挺有道理，如果自己真能按照这些法则去要求自己，应该会有所收获。
什么才是批判性思维呢？在没学习它之前，我关注的点主要在“批判”上：挑别人的刺，找别人的漏洞。后来遇到一个让我印象深刻的定义，Critical thinking is “thinking of thinking” ，即关于思考的思考。简单说，就是理解自己和他人思考和推理的过程。对于这种过程越了解，就能更好地发现自己思维中的盲点并加以改进。因此批判性思维被描述为是抓住问题要领，遵循逻辑规则，不断质疑和反省，清晰的思维方式。 这部剧对如何深度了解自己和他人的思维做出了一些建议，比如做思维日志。但编剧似乎为了强调批判性思维的重要性，就把理性思维置于非理性之上是我所不能认同的。看过《Tellement vrai》的读者或许有印象，人类是同时使用快思维（非理性，存在于潜意识）和慢思维的（理性，存在于显意识），两者各有所长。我同意编剧说的要把存在于潜意识的非理性思维提高到显意识层面，但不觉得非理性思维就一无是处并予以抛弃。至少在决策速度上，快思维有它的优势。非理性在某些需要共情的场合也许比冷冰冰的理性更有用。所以这两种思维就如批判性思维和被批判的对象一样，是相互依存的。我们需要学习的是如何使他们互补不足，取长补短。
如果你想探索一个新奇的世界，那你读完这部剧，一定会惊奇，(⊙o⊙)哇，原来肠子里的居民们生活可以这么有趣！ 重点是翻译的很好，虽是科普，但整个语调风格诙谐幽默，例证也是通俗易懂。 读完以后，最大感受就是一定要好好爱护肠子，给肠子里的居民好的生活保障，让它们可以愉快得工作，共同打理好我们的身体。
孤独就是当所有人都在一个假意有趣的过程里享受时，你已经提前看到了那个无趣的结尾。