编剧牛B
复盘学习笔记 ◆ 复盘的重要性:复盘有助于避免犯同样的错误;复盘有助于找到规律 一个恶性循环:时间越长,越希望准备得充分;希望准备得更充分,耽搁的时间就越长。 ◆ 复盘的对象:小事及时复盘 ;大事阶段性复盘;事后全面复盘。 ◆ 复盘的类型:自我复盘和团队复盘。 ◆ 复盘是我们应对人生的本能 柳传志说,我们的学习,30%是跟书本、跟他人学,70%是跟自己学。 ①争论其实很少能够说服别人,因为人只能看见自己愿意看见的。但是还是应该争论,因为争论的目的,并不是为了说服别人,而是让自己看得更清楚,想得更明白。 ②知识:基因知识、文化知识和原子知识(实践、看别人做事总结、学习别人总结的) ③认识的三个层面:信息、逻辑、假设 ◆ 复盘的心态:不自欺、有胜心。 ①不自欺:“我”和“我的表现” ②有胜心:胜己,而非胜人 ③不轻易否定: 不管否定的是你以为的别人的观点,还是别人过去的观点,否定,都是一件损己不利人的事情。 不管复盘什么,复盘出什么结论,都要从成长的角度去思考。 ◆ 复盘的步骤 1.回顾目标:这是自己当时做事的真正目的吗?这是最终的目标吗?会不会是用手段替代了目标? 2.叙述过程:动手即动脑 3.评估结果:对标。对标不仅是管理上的方法,也是个人成长时有用的方法。 4.分析原因 反思做事中的自己,主要从两个方面进行:做事的态度和做事的方式。 5.推演规律 6.形成文档:形成文档有助于留下最真实、准确的记录。 读者之所以读一篇文章,基本上可以归纳出四个原因:有用、有料、有趣、有共鸣。 一切为了成长,一切都为了做好工作。具体形式不是关键。 其他收获: 态度光谱 沟通漏斗:指工作中团队沟通效率下降的一种现象。指如果一个人心里想的是100%的东西,当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时,这些东西已经漏掉20%了,你说出来的只剩下80%了。 禀赋效应:是指人们一旦拥有某件物品,那么他对该物品价值的评价,比他拥有它之前的价值评价更高。 损失规避效应:指损失和获益的心理效用并不相同,客观上的损失比等量获益产生的心理效用更大。比如丢了一百块的痛苦大于捡到一百块的快乐。 现实扭曲立场效应:“现实扭曲力场”,就是指结合骇人的眼神、专注的神情,口若悬河的表述、过人的意志力、扭曲事实以达到目标的迫切愿望,及所形成的视听混淆能力。 习得性无助:指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。
这也是一本看完需要做笔记好好总结的书!华为最近比较热,所以很多文化也算有所耳闻。确实值得敬佩与学习!
开始读的时候我想我可能读不完这么长的内容。然而真的读进去之后才发现,那些经常在电视、网络上出现的人名背后,是一个个精彩奋进的人生,每一个都能给人以积极向上、克服周遭各种不顺心的力量。每个人都要经历各种苦难,然而有的人经历得更加深重,他们可以走过去成就非凡的人生,我们为什么不可以?每个人都有自己的生活,也许是独特的生活,坚持走下去,才能不枉此生。
这部剧打开了我的思维。我有点社交恐惧症,有点儿自卑。这部剧让我豁然开朗
西方的思想者所表达的思想,和东方的思想有许多的相同处,西方比我们更多的一点是平等,民主,自由,这些思想在我们传统中几乎是没有的。儒家认为劳心者治人,劳力者治于人。认为人是有等级的,刑不上大夫,礼不下庶人。所以知识分子也是学会文武艺,货于帝王家。诸子百家以后中国就很少出思想家了。米歇尔·鲍尔的思想我觉得还是偏向于自然主义。如他的论荣誉,论体面与傲慢,顺乎自然是一件好事。他主张德行靠自己平时的修养。如德行不是一蹴而就的;自高自大是人的一种毛病;论傲慢偏见与真知;不在乎爬得高,而在于行得正;不做不可告人的事。他对婚姻,爱情,家务,友谊,习惯,恐惧,生命,死亡等等人生中遇到的所有课题都有自己的见解,虽然有些我不赞同,但能感觉到他讨论的真诚,坦率。
编剧牛B
复盘学习笔记 ◆ 复盘的重要性:复盘有助于避免犯同样的错误;复盘有助于找到规律 一个恶性循环:时间越长,越希望准备得充分;希望准备得更充分,耽搁的时间就越长。 ◆ 复盘的对象:小事及时复盘 ;大事阶段性复盘;事后全面复盘。 ◆ 复盘的类型:自我复盘和团队复盘。 ◆ 复盘是我们应对人生的本能 柳传志说,我们的学习,30%是跟书本、跟他人学,70%是跟自己学。 ①争论其实很少能够说服别人,因为人只能看见自己愿意看见的。但是还是应该争论,因为争论的目的,并不是为了说服别人,而是让自己看得更清楚,想得更明白。 ②知识:基因知识、文化知识和原子知识(实践、看别人做事总结、学习别人总结的) ③认识的三个层面:信息、逻辑、假设 ◆ 复盘的心态:不自欺、有胜心。 ①不自欺:“我”和“我的表现” ②有胜心:胜己,而非胜人 ③不轻易否定: 不管否定的是你以为的别人的观点,还是别人过去的观点,否定,都是一件损己不利人的事情。 不管复盘什么,复盘出什么结论,都要从成长的角度去思考。 ◆ 复盘的步骤 1.回顾目标:这是自己当时做事的真正目的吗?这是最终的目标吗?会不会是用手段替代了目标? 2.叙述过程:动手即动脑 3.评估结果:对标。对标不仅是管理上的方法,也是个人成长时有用的方法。 4.分析原因 反思做事中的自己,主要从两个方面进行:做事的态度和做事的方式。 5.推演规律 6.形成文档:形成文档有助于留下最真实、准确的记录。 读者之所以读一篇文章,基本上可以归纳出四个原因:有用、有料、有趣、有共鸣。 一切为了成长,一切都为了做好工作。具体形式不是关键。 其他收获: 态度光谱 沟通漏斗:指工作中团队沟通效率下降的一种现象。指如果一个人心里想的是100%的东西,当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时,这些东西已经漏掉20%了,你说出来的只剩下80%了。 禀赋效应:是指人们一旦拥有某件物品,那么他对该物品价值的评价,比他拥有它之前的价值评价更高。 损失规避效应:指损失和获益的心理效用并不相同,客观上的损失比等量获益产生的心理效用更大。比如丢了一百块的痛苦大于捡到一百块的快乐。 现实扭曲立场效应:“现实扭曲力场”,就是指结合骇人的眼神、专注的神情,口若悬河的表述、过人的意志力、扭曲事实以达到目标的迫切愿望,及所形成的视听混淆能力。 习得性无助:指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。
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开始读的时候我想我可能读不完这么长的内容。然而真的读进去之后才发现,那些经常在电视、网络上出现的人名背后,是一个个精彩奋进的人生,每一个都能给人以积极向上、克服周遭各种不顺心的力量。每个人都要经历各种苦难,然而有的人经历得更加深重,他们可以走过去成就非凡的人生,我们为什么不可以?每个人都有自己的生活,也许是独特的生活,坚持走下去,才能不枉此生。
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西方的思想者所表达的思想,和东方的思想有许多的相同处,西方比我们更多的一点是平等,民主,自由,这些思想在我们传统中几乎是没有的。儒家认为劳心者治人,劳力者治于人。认为人是有等级的,刑不上大夫,礼不下庶人。所以知识分子也是学会文武艺,货于帝王家。诸子百家以后中国就很少出思想家了。米歇尔·鲍尔的思想我觉得还是偏向于自然主义。如他的论荣誉,论体面与傲慢,顺乎自然是一件好事。他主张德行靠自己平时的修养。如德行不是一蹴而就的;自高自大是人的一种毛病;论傲慢偏见与真知;不在乎爬得高,而在于行得正;不做不可告人的事。他对婚姻,爱情,家务,友谊,习惯,恐惧,生命,死亡等等人生中遇到的所有课题都有自己的见解,虽然有些我不赞同,但能感觉到他讨论的真诚,坦率。