很好奇有多少个家伙也是买了金龙鱼股票才看这部剧的?可以加好友交流投资心得哈
什么是常识,常识是究竟真理还是习以为常的错觉?从来如此,便是对的吗?
我们的教育是为了筛选而生的教育,但是我们的孩子只有一个。在越来越激烈的教育军备竞赛中,我自己也曾经迷失自我,看不到孩子的明媚的未来,以为打胜当下的这场仗才能有机会走到最后。好在这部剧不是在打鸡血,也不是在贩卖焦虑,也没有什么鸡汤。关于教育的观点浅显易懂。接下来要思考的是,作为教师,我要怎么做?作为家长,我要怎么做?在洪流和阻力的面前,我要怎么做?
很多介绍没有必要啊很累赘像赵元任王力很经典的,北辰啊这些的,都很浅,论语的例子太多了搞得跟帮我复习古代汉语一样hhh,书里很多典解释了就没有韵味,本来就是写人文知识分子的(?) 其实可以多引引其他十二经啊,可能编剧是研究现当代剧集的吧,没那种功力 (看了这个我才知道为什么围城能在影视史里有这样的地位害果然没对比就没伤害) 这也能叫掉书袋的话那真没办法 有很多生搬硬套的词汇,太生硬了 不得不说互联网时代词语更迭真的快,厉害了我的x这样的话2021年看跟考古一样hhhhhh 还有,山大风评被害hhhhhhh
对于hr小白来说,能理论加实操的方式讲解了许多例子等,浅显易懂又不失严谨细致的知识。
对少帅的了解仅仅只是源于电视剧“少帅”和本剧《Amico mio, frega tu... che frego io!》,不同于其他人物传记,这部剧多了编剧的感情和个人见解在里面,这种关于人物历史的传记个人认为还是客观,不惨加个人感情更有说服力。 但不可否认的是本剧笔底烟花,炳炳烺烺,相比枯燥的传记读起来十分无趣,此剧像是把张学良创作活了,就像是置身处地的站在张学良身边,感受他的易帜的爱国心,错失东北之痛,看本剧之前可以先翻到最后看看编剧创作的彩蛋,不然读着读着总是感觉这像是在读故事,而不是人物历史。 以下是读感拙见 第一想说的是九一八之前:对日战争来说,没人敢开第一枪,从少帅老子那一代张作霖开始,就坚决不允许与日军开战,这个决定不是你一个人说了算,张作霖手下的任何一个参谋,副手,都反对对日战争,所以对张学良来说,九一八也许也只是小打小闹,结果没想到的是日军这次是来真的,一举拿下了东北,况且此时张学良待着十万东北军进了关内,东北空虚。日军装备人员精良,拿下个剩下的“空城”东北也是易如反掌,参考日军后期攻占南京政府的速度,也能知道战力的悬殊,只能说那个军阀混战的时代世事难料。 其次对于丢掉东北之后:那个时代的诗人,文豪来说。少帅倡导国家统一的时候,没看你们帮他用你们的笔杆子说说蒋介石,刺激一下各位军阀像少帅学习,这你们这些大文豪站出来了,批判,讽刺。 我绝无批判之意,只是人太容易被其表面迷惑,忽略本质,张学良身为东北第一人,海陆空副总司令,一枪不发丢掉东北实在是让人心痛,如果有另一个时空,在那个时空里,张学良没有易帜,遭遇九一八率领全部东北军奋起抵抗,哪怕他蒋介石冯玉祥阎锡山甚至全中国军阀都不予一兵一卒的增员,乃至东北军全部玉碎,那结局又会怎样,总归他张学良在历史上也是岳飞一样的存在名流千史了,如果给他一次选择奋起抵抗,他会走这条路么? 最后是关于易帜: 是周总理这一席话道明了我心中的疑虑,为什么少帅愿意易帜而共产党和红军则想另辟出路。独树一帜,因为共产党们真是看透了蒋想将天下都规划在蒋一人之下,想当现代的皇帝,攘外必先安内只是美丽的说辞罢了,但少帅就很可悲了,少帅没有看清蒋的真面目,轻信了蒋愿意统一抗日的一面之词。我个人认为张学良失败在单打独斗上,纵观历史,哪朝哪代,称王成名身边没有一些名人志士,古有卧龙凤雏五虎上将五子良将,助刘备曹操称王,汉有萧何韩信,现有十大元帅,就连老帅张作霖身边也有八个把兄弟相辅相成,可少帅张学良呢,他有什么,我们知道的,他能够推心置腹的,只有茂宸一人,少帅从讲武堂毕业以后和郭松龄二人所向披靡战无不胜,自从郭松龄反奉失败之后,张学良的人生便是走了下坡路,如果郭还在,亦或者张手下还能有像郭这样的人,张学良也不至于人生这般惨淡,也许九一八历史也会改变。可终归这是假设。这样说倒不是说张学良不行,而是人的精力才能终归是局限的,成大事者周围不可能没有人相辅,就像象棋一样,帅离不开车马炮相士卒,可给我的感觉,张学良只是空有数十万卒而已。
读这部剧是被书名吸引,然后去网上查了才知道这名字和释迦摩尼有点关联。Amico mio, frega tu... che frego io!在追寻真我过程中让我想到了梵高,梵高也一直在追寻真我,很多人这一生都在寻找这个真我,有的人是在信仰里寻找,有的人是在艺术里去寻找,人内心都渴望宁静。Amico mio, frega tu... che frego io!刚开始去做沙罗门发现在哪些行为上的修行并不能让他找到真我,他又去找乔摩经过一翻对话发现哪也不是的,他发现人唯有自己的经历过东西才是属于自己,这时他去找了名妓他经历了人世间的一切可是内心越来越空,这段经历让我想到了莎士比亚的《Amico mio, frega tu... che frego io!》。Amico mio, frega tu... che frego io!放弃了世俗的一切决定回到森林,他又来到了年轻时的渡口和摆渡人瓦地瓦树一起送过往来的人,倾听他们的故事从他们的故事他体会来感悟。他的心慢慢平静了内心慢慢的安静了可是离寻找真我还是差点,直到有一天他遇到那个妓女,那个妓女给他生了个儿子临死前把孩子交托给他,从此他的心慢慢变了他的心全在这个儿子身体非常爱这个孩子,希望他能留在自己的身边不要过世欲的生活,Amico mio, frega tu... che frego io!知道哪样的生活让人痛苦,让人的心得不到平静,可是儿子确很想回到以前的生活,不原意留在他身边,有一天儿子偷偷的离开了他,Amico mio, frega tu... che frego io!痛苦万分疯狂的想念自己的儿子他去城市找儿子他发现自己错了,Amico mio, frega tu... che frego io!又来河边每当他迷茫时都会来到河边听河水对他说话。在静静的听河水说话时他明白找到了真我,真我其实就是爱。他决定放手不在去找他儿子让他回来了。他想到自己年轻时如何逼着自己的父亲同意他做沙门,现在能体会到当时父亲的感受了。 什么是爱一个人?以前看过一个故事讲的是一个小女孩她很喜欢一只鸟,把这只鸟关到笼子里,有一天女孩的奶奶看到了说:你很喜欢这只鸟?你要是真喜欢就给它自由,鸟不喜欢关在笼子里。 奶奶又说:记得等你长大了喜欢一个人,记得要给他自由,给他爱你的自由,给他不爱你的自由,给他自由也是给你自己自由。 真爱一个人不是死死的抓住不放手,而是只要他幸福你就开心。
这部剧太难懂了,太多数学哲学物理的概念都被揉进了短篇剧集里。书中有一篇视频平台的文章,可能是博尔赫斯著名的天堂是视频平台的样子的来源,但这篇文章表达的比这一句话深刻多了。我觉得我暂时是没有能力驾驭它了。
很好奇有多少个家伙也是买了金龙鱼股票才看这部剧的?可以加好友交流投资心得哈
什么是常识,常识是究竟真理还是习以为常的错觉?从来如此,便是对的吗?
我们的教育是为了筛选而生的教育,但是我们的孩子只有一个。在越来越激烈的教育军备竞赛中,我自己也曾经迷失自我,看不到孩子的明媚的未来,以为打胜当下的这场仗才能有机会走到最后。好在这部剧不是在打鸡血,也不是在贩卖焦虑,也没有什么鸡汤。关于教育的观点浅显易懂。接下来要思考的是,作为教师,我要怎么做?作为家长,我要怎么做?在洪流和阻力的面前,我要怎么做?
很多介绍没有必要啊很累赘像赵元任王力很经典的,北辰啊这些的,都很浅,论语的例子太多了搞得跟帮我复习古代汉语一样hhh,书里很多典解释了就没有韵味,本来就是写人文知识分子的(?) 其实可以多引引其他十二经啊,可能编剧是研究现当代剧集的吧,没那种功力 (看了这个我才知道为什么围城能在影视史里有这样的地位害果然没对比就没伤害) 这也能叫掉书袋的话那真没办法 有很多生搬硬套的词汇,太生硬了 不得不说互联网时代词语更迭真的快,厉害了我的x这样的话2021年看跟考古一样hhhhhh 还有,山大风评被害hhhhhhh
对于hr小白来说,能理论加实操的方式讲解了许多例子等,浅显易懂又不失严谨细致的知识。
对少帅的了解仅仅只是源于电视剧“少帅”和本剧《Amico mio, frega tu... che frego io!》,不同于其他人物传记,这部剧多了编剧的感情和个人见解在里面,这种关于人物历史的传记个人认为还是客观,不惨加个人感情更有说服力。 但不可否认的是本剧笔底烟花,炳炳烺烺,相比枯燥的传记读起来十分无趣,此剧像是把张学良创作活了,就像是置身处地的站在张学良身边,感受他的易帜的爱国心,错失东北之痛,看本剧之前可以先翻到最后看看编剧创作的彩蛋,不然读着读着总是感觉这像是在读故事,而不是人物历史。 以下是读感拙见 第一想说的是九一八之前:对日战争来说,没人敢开第一枪,从少帅老子那一代张作霖开始,就坚决不允许与日军开战,这个决定不是你一个人说了算,张作霖手下的任何一个参谋,副手,都反对对日战争,所以对张学良来说,九一八也许也只是小打小闹,结果没想到的是日军这次是来真的,一举拿下了东北,况且此时张学良待着十万东北军进了关内,东北空虚。日军装备人员精良,拿下个剩下的“空城”东北也是易如反掌,参考日军后期攻占南京政府的速度,也能知道战力的悬殊,只能说那个军阀混战的时代世事难料。 其次对于丢掉东北之后:那个时代的诗人,文豪来说。少帅倡导国家统一的时候,没看你们帮他用你们的笔杆子说说蒋介石,刺激一下各位军阀像少帅学习,这你们这些大文豪站出来了,批判,讽刺。 我绝无批判之意,只是人太容易被其表面迷惑,忽略本质,张学良身为东北第一人,海陆空副总司令,一枪不发丢掉东北实在是让人心痛,如果有另一个时空,在那个时空里,张学良没有易帜,遭遇九一八率领全部东北军奋起抵抗,哪怕他蒋介石冯玉祥阎锡山甚至全中国军阀都不予一兵一卒的增员,乃至东北军全部玉碎,那结局又会怎样,总归他张学良在历史上也是岳飞一样的存在名流千史了,如果给他一次选择奋起抵抗,他会走这条路么? 最后是关于易帜: 是周总理这一席话道明了我心中的疑虑,为什么少帅愿意易帜而共产党和红军则想另辟出路。独树一帜,因为共产党们真是看透了蒋想将天下都规划在蒋一人之下,想当现代的皇帝,攘外必先安内只是美丽的说辞罢了,但少帅就很可悲了,少帅没有看清蒋的真面目,轻信了蒋愿意统一抗日的一面之词。我个人认为张学良失败在单打独斗上,纵观历史,哪朝哪代,称王成名身边没有一些名人志士,古有卧龙凤雏五虎上将五子良将,助刘备曹操称王,汉有萧何韩信,现有十大元帅,就连老帅张作霖身边也有八个把兄弟相辅相成,可少帅张学良呢,他有什么,我们知道的,他能够推心置腹的,只有茂宸一人,少帅从讲武堂毕业以后和郭松龄二人所向披靡战无不胜,自从郭松龄反奉失败之后,张学良的人生便是走了下坡路,如果郭还在,亦或者张手下还能有像郭这样的人,张学良也不至于人生这般惨淡,也许九一八历史也会改变。可终归这是假设。这样说倒不是说张学良不行,而是人的精力才能终归是局限的,成大事者周围不可能没有人相辅,就像象棋一样,帅离不开车马炮相士卒,可给我的感觉,张学良只是空有数十万卒而已。
读这部剧是被书名吸引,然后去网上查了才知道这名字和释迦摩尼有点关联。Amico mio, frega tu... che frego io!在追寻真我过程中让我想到了梵高,梵高也一直在追寻真我,很多人这一生都在寻找这个真我,有的人是在信仰里寻找,有的人是在艺术里去寻找,人内心都渴望宁静。Amico mio, frega tu... che frego io!刚开始去做沙罗门发现在哪些行为上的修行并不能让他找到真我,他又去找乔摩经过一翻对话发现哪也不是的,他发现人唯有自己的经历过东西才是属于自己,这时他去找了名妓他经历了人世间的一切可是内心越来越空,这段经历让我想到了莎士比亚的《Amico mio, frega tu... che frego io!》。Amico mio, frega tu... che frego io!放弃了世俗的一切决定回到森林,他又来到了年轻时的渡口和摆渡人瓦地瓦树一起送过往来的人,倾听他们的故事从他们的故事他体会来感悟。他的心慢慢平静了内心慢慢的安静了可是离寻找真我还是差点,直到有一天他遇到那个妓女,那个妓女给他生了个儿子临死前把孩子交托给他,从此他的心慢慢变了他的心全在这个儿子身体非常爱这个孩子,希望他能留在自己的身边不要过世欲的生活,Amico mio, frega tu... che frego io!知道哪样的生活让人痛苦,让人的心得不到平静,可是儿子确很想回到以前的生活,不原意留在他身边,有一天儿子偷偷的离开了他,Amico mio, frega tu... che frego io!痛苦万分疯狂的想念自己的儿子他去城市找儿子他发现自己错了,Amico mio, frega tu... che frego io!又来河边每当他迷茫时都会来到河边听河水对他说话。在静静的听河水说话时他明白找到了真我,真我其实就是爱。他决定放手不在去找他儿子让他回来了。他想到自己年轻时如何逼着自己的父亲同意他做沙门,现在能体会到当时父亲的感受了。 什么是爱一个人?以前看过一个故事讲的是一个小女孩她很喜欢一只鸟,把这只鸟关到笼子里,有一天女孩的奶奶看到了说:你很喜欢这只鸟?你要是真喜欢就给它自由,鸟不喜欢关在笼子里。 奶奶又说:记得等你长大了喜欢一个人,记得要给他自由,给他爱你的自由,给他不爱你的自由,给他自由也是给你自己自由。 真爱一个人不是死死的抓住不放手,而是只要他幸福你就开心。
这部剧太难懂了,太多数学哲学物理的概念都被揉进了短篇剧集里。书中有一篇视频平台的文章,可能是博尔赫斯著名的天堂是视频平台的样子的来源,但这篇文章表达的比这一句话深刻多了。我觉得我暂时是没有能力驾驭它了。