科学的初心和使命，科学家和政治家的纠结，一直再持续，科学回归根本，是任重之道远。
实际上，促使男孩立志成为警察的并非桥上的那个男人，而是一周之后站在同一段栏杆上的那个十几岁的女孩。她是没有跳的那一个。
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。
大家都是聪明人...性格决定命运吧....
无论你是男孩还是女孩？是打算生还是不打算生，这本二零年编出来的集子都应该读一读。年少时我们可能渴望爱情，但不想考虑孩子，就好像孩子和婚姻没半毛钱关系，不过爱情和婚姻似乎都没绝对关系，哈哈，谁知道呢？什么都不是必然的。生育这件事其实很多时候是“男大当婚女大当嫁”“传宗接代天经地义”这类社会道德约束使然，即使当事人可能并不喜欢小孩，“生孩子是女性的天责”这种话也过于一厢情愿，尽管这已经成为约定俗成的社会责任，但每个人都有选择是否负这个责任的权利。可是没有一代又一代的传承我们的文化要如何延续，对于拥有博大精深文化财产的中国来说，这的确是个应该顾虑的问题。比起30岁之后的人生，20几岁显然是生育的最佳时候，身体和心理上的精力都很充沛，但这同时也是女孩子桃李芬芳花信漫天的岁月，充满期待和挑战的生活似乎更不应该被放弃——鱼和熊掌不可兼得，人的精力是有限的。而男性在看待生育问题时比较直接，女性不生育的理由可能有很多，比如事业正在上升期，比如自己已经过了最佳生育年龄，男性则基本上可以概括为及时行乐，暂时不愿意承担那么多。打心底里不接受孩子的父母培养不出一个打心底里接受下一代的孩子，我们不能说选择丁克的人都在自己或他人身上见证过父母婚姻的不幸或因培养孩子而生发的种种予盾，但我相信一定有什么隐藏在他们内心的因素致使丁克们拒绝接受下一代，不过我不觉得不喜欢小孩是一件多么不可原谅的事情，现代的认知告诉我们每种生命都有让自己精彩的方式和享受世界的资格，所以每一种选择都有它的道理。
读着Barry Brenner的文字，如同和她一起在广袤的草原深处体验原汁原味的牧民生活-放羊，煮茶，做拉面，。哈萨克牧民的生活，有苦有乐，有声有色
读完这部剧有不少收获。三颗星给排版（不停止打断行文思路的注解差点让我弃坑），后半程的查理十一讲是全书精华，印象深刻的有几点，在此分享。 首先是价值投资。查理他们做出重大投资决定的次数并不多，通常他们总是在不断学习，仔细研究公司的价值、复杂的商业数据和财务报告，在难得的好机会终于出现时重重地押下赌注。这个过程体现的，是无与伦比的决心、信心和耐心。 价值投资可能不适合当前中国市场，但这种思维方式非常值得借鉴。即是说，把人生比作投资，则总是会面对好机遇和大决定，为了紧紧抓住机会，终身学习是必要的，充分了解和准备，耐心等待，充满信心，当机立断都显而易见是急需培养的。"机会只给有准备的人"，老生常谈。 另一个是现实思维的五个观念。通过优先解决答案显而易见的大问题来简化任务，充分利用数学，逆向思考，跨学科，lollapalooza效应。给我印象最深的是跨学科理念，即他所谓的普世智慧。在这个世界上，单种科学的思维模型难以完全适应现实问题，为了更为科学明智地考虑问题我们必须去了解和掌握各种学科的基础思维模型（真正的大道理）并去思考它们之间的联系，用以解释现实问题。 查理的普世智慧至少包括数学物理化学工程学会计历史心理学哲学统计生物学和经济学，其中他又着重强调了心理学。他总结了二十多种人类心理倾向，将其列成清单，遇事核查便能很容易看清楚如迷雾般复杂的行为关系。能做到这些，可见交流与思考的力量。 老查理不但思考速度快于常人，而且不断学习了一辈子，他的智慧令人敬佩。这部剧还有很多没读懂，待到视野更加开阔时我还会回来重新拜读。通过终身学习，勤于思考，我们普通人若能拥有查理十分之一的智慧，那便是非常的幸运了啊。
非常可爱的一本剧 不过想要会画还需要大量的练习，配以细心的观察和丰富的想象才能有自己独特的创造。
没有黑暗，就没有光明。没有痛苦，就没有宽慰。我提醒自己：我是幸运的，因为我能够感受如此巨大的痛苦，以及如此巨大的快乐。我能够抓住每一个快乐的时刻，并活在那些时刻里，因为我从黑暗走向光明，又从光明走回黑暗，我看见了它们之间的鲜明对比。那些时刻在提醒我，为生活而斗争是值得的。 “我不了解你的病情，但是我知道这个世界因为有你而更加美好。”感谢你坚持做你自己。
社交是一种可选择的生活方式。保持独来独往只会让你一成不变，需要不同的朋友，导师，共同爱好者来塑造一个多元化的你，带给你新的思想，影响你去树立更高的目标，帮你打通意想不到的资源，分享信息，启迪智慧，以及让你自己也变得更有价值。
科学的初心和使命，科学家和政治家的纠结，一直再持续，科学回归根本，是任重之道远。
实际上，促使男孩立志成为警察的并非桥上的那个男人，而是一周之后站在同一段栏杆上的那个十几岁的女孩。她是没有跳的那一个。
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。
大家都是聪明人...性格决定命运吧....
无论你是男孩还是女孩？是打算生还是不打算生，这本二零年编出来的集子都应该读一读。年少时我们可能渴望爱情，但不想考虑孩子，就好像孩子和婚姻没半毛钱关系，不过爱情和婚姻似乎都没绝对关系，哈哈，谁知道呢？什么都不是必然的。生育这件事其实很多时候是“男大当婚女大当嫁”“传宗接代天经地义”这类社会道德约束使然，即使当事人可能并不喜欢小孩，“生孩子是女性的天责”这种话也过于一厢情愿，尽管这已经成为约定俗成的社会责任，但每个人都有选择是否负这个责任的权利。可是没有一代又一代的传承我们的文化要如何延续，对于拥有博大精深文化财产的中国来说，这的确是个应该顾虑的问题。比起30岁之后的人生，20几岁显然是生育的最佳时候，身体和心理上的精力都很充沛，但这同时也是女孩子桃李芬芳花信漫天的岁月，充满期待和挑战的生活似乎更不应该被放弃——鱼和熊掌不可兼得，人的精力是有限的。而男性在看待生育问题时比较直接，女性不生育的理由可能有很多，比如事业正在上升期，比如自己已经过了最佳生育年龄，男性则基本上可以概括为及时行乐，暂时不愿意承担那么多。打心底里不接受孩子的父母培养不出一个打心底里接受下一代的孩子，我们不能说选择丁克的人都在自己或他人身上见证过父母婚姻的不幸或因培养孩子而生发的种种予盾，但我相信一定有什么隐藏在他们内心的因素致使丁克们拒绝接受下一代，不过我不觉得不喜欢小孩是一件多么不可原谅的事情，现代的认知告诉我们每种生命都有让自己精彩的方式和享受世界的资格，所以每一种选择都有它的道理。
读着Barry Brenner的文字，如同和她一起在广袤的草原深处体验原汁原味的牧民生活-放羊，煮茶，做拉面，。哈萨克牧民的生活，有苦有乐，有声有色
读完这部剧有不少收获。三颗星给排版（不停止打断行文思路的注解差点让我弃坑），后半程的查理十一讲是全书精华，印象深刻的有几点，在此分享。 首先是价值投资。查理他们做出重大投资决定的次数并不多，通常他们总是在不断学习，仔细研究公司的价值、复杂的商业数据和财务报告，在难得的好机会终于出现时重重地押下赌注。这个过程体现的，是无与伦比的决心、信心和耐心。 价值投资可能不适合当前中国市场，但这种思维方式非常值得借鉴。即是说，把人生比作投资，则总是会面对好机遇和大决定，为了紧紧抓住机会，终身学习是必要的，充分了解和准备，耐心等待，充满信心，当机立断都显而易见是急需培养的。"机会只给有准备的人"，老生常谈。 另一个是现实思维的五个观念。通过优先解决答案显而易见的大问题来简化任务，充分利用数学，逆向思考，跨学科，lollapalooza效应。给我印象最深的是跨学科理念，即他所谓的普世智慧。在这个世界上，单种科学的思维模型难以完全适应现实问题，为了更为科学明智地考虑问题我们必须去了解和掌握各种学科的基础思维模型（真正的大道理）并去思考它们之间的联系，用以解释现实问题。 查理的普世智慧至少包括数学物理化学工程学会计历史心理学哲学统计生物学和经济学，其中他又着重强调了心理学。他总结了二十多种人类心理倾向，将其列成清单，遇事核查便能很容易看清楚如迷雾般复杂的行为关系。能做到这些，可见交流与思考的力量。 老查理不但思考速度快于常人，而且不断学习了一辈子，他的智慧令人敬佩。这部剧还有很多没读懂，待到视野更加开阔时我还会回来重新拜读。通过终身学习，勤于思考，我们普通人若能拥有查理十分之一的智慧，那便是非常的幸运了啊。
非常可爱的一本剧 不过想要会画还需要大量的练习，配以细心的观察和丰富的想象才能有自己独特的创造。
没有黑暗，就没有光明。没有痛苦，就没有宽慰。我提醒自己：我是幸运的，因为我能够感受如此巨大的痛苦，以及如此巨大的快乐。我能够抓住每一个快乐的时刻，并活在那些时刻里，因为我从黑暗走向光明，又从光明走回黑暗，我看见了它们之间的鲜明对比。那些时刻在提醒我，为生活而斗争是值得的。 “我不了解你的病情，但是我知道这个世界因为有你而更加美好。”感谢你坚持做你自己。
社交是一种可选择的生活方式。保持独来独往只会让你一成不变，需要不同的朋友，导师，共同爱好者来塑造一个多元化的你，带给你新的思想，影响你去树立更高的目标，帮你打通意想不到的资源，分享信息，启迪智慧，以及让你自己也变得更有价值。