用心创作的书，每一集数都是感动，领悟了教育的真谛并且用通俗易懂的经历来阐述，值得教育工编剧去读
历史是一个个鲜活人物、一件件事情组合起来的，每一个人的力量在历史上都看似微不足道，但往往大事件的发生就是无数个“微不足道”无意中、共同促成的。所以，历史不是冷冰冰硬邦邦的一组组数据，而是一个个有温度的故事。
苏格拉底说：不经反思的人生是不值得过的。 反思能力，可以说是人类的终极能力，在这部剧中，他的名字叫“元认知能力”。此能力一旦开启，自我觉醒就会启动，人就有快速成长的可能。 其实人与人之间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结、反思和升华的能力。 反思三要素： 1.写反思日记。找触动点，然后进入深度分析和提炼。 2.启动元认知。在日记中复盘短暂思维，找到不足进行优化，纠正认知偏差。 3.刻意练习。有清晰的学习目标，才能促进飞速成长。 非常棒的一本自我提升工具书，文字浅显易懂，案例贴近生活，语气诚恳+循循善诱，推荐给急切想改变却茫然无措的朋友。
用心创作的书，每一集数都是感动，领悟了教育的真谛并且用通俗易懂的经历来阐述，值得教育工编剧去读
历史是一个个鲜活人物、一件件事情组合起来的，每一个人的力量在历史上都看似微不足道，但往往大事件的发生就是无数个“微不足道”无意中、共同促成的。所以，历史不是冷冰冰硬邦邦的一组组数据，而是一个个有温度的故事。
苏格拉底说：不经反思的人生是不值得过的。 反思能力，可以说是人类的终极能力，在这部剧中，他的名字叫“元认知能力”。此能力一旦开启，自我觉醒就会启动，人就有快速成长的可能。 其实人与人之间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结、反思和升华的能力。 反思三要素： 1.写反思日记。找触动点，然后进入深度分析和提炼。 2.启动元认知。在日记中复盘短暂思维，找到不足进行优化，纠正认知偏差。 3.刻意练习。有清晰的学习目标，才能促进飞速成长。 非常棒的一本自我提升工具书，文字浅显易懂，案例贴近生活，语气诚恳+循循善诱，推荐给急切想改变却茫然无措的朋友。