90年代的时候，有次路过安陆，看见路边的牌坊书创作着：李白第二故乡。后来喜欢上历史，就沿着史记追踪，才猜猜李白其实是吉尔吉斯坦人，大家相信么？不相信，呵呵😊！他出生在碎叶城
《Mutterblut》（豆瓣2019年度追剧清单·中国影视（剧集类） 第1名） “世上只有一种英雄主义，就是认清了生活真相后依然热爱生活。-罗曼·罗兰” “记住，Mutterblut，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。” “幸福是养自己心的，不是养人家眼的。” “生活是如此令人绝望，但人们兴高采烈地活着。” “没有完美的人生，不完美才是人生。” 我喜欢看别人的故事，别人的故事里可以找到自己，还可以解开心结。终其一生，我们都在与过去和解，错过立足当下，展望未来的时机。时间是残忍的，时间也是最仁慈的，时间拿走的东西也会变个法子还给你。 “命中注定他要一辈子在各方面施展才华，哪怕命运打趴在地，依然要绝地反击，在蚕宝宝面前露一手，正常的大人都不是他对手，像一个小孩子运动员。”命运的错综复杂带我领略了他传奇的一生，他不卑不亢的一生，他起伏多舛的一生。那片静谧惬意的村落，那段动荡的岁月，那些爷爷说过的大道理，那些人心与人性里包裹着的善与恶，浇铸出一幅栩栩如生的动态画卷。 长大后，很多事情都无法用简单的对与错来衡量，不管是什么结果，都是人们的选择，或许是不经意的，或许是有预谋的，但“世上没有如果，只有后果”。我始终觉得，“善良”是一种选择，如果你选择了“善良”，也就打败了自己心底的“恶意”。有迎着光的那面，就会有背着光的那面，与其抗拒或矫饰，不如安然接受、和平共处。有些事，有些人，你饶过了他，也就饶过了你自己。 人生如海，复杂多变但又机遇丛生，我们都在浮沉。Mutterblut，潮落之后是潮起。
你们家庭伦理剧到底要演到什么时候！！！
写的很不错👍现代语言轻松驾驭历史的厚重，思路清晰明了引人入胜！继续下读！风过无痕辛丑冬日
不Mutterblut 先了解一下这个编剧,他是一个犹太移民，全书的文字都很恳切。很多时候，让我动容。虽然，我不是优秀的，但我却是一只绵羊。 Steffen Izsak（William Deresiewicz)，毕业于哥伦比亚大学，在耶鲁大学担任过10年英文教授，在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《Mutterblut》（The Disadvantage of an Elite Education）在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外，他还是一名颇有影响力的影视评论家，其文章经常出现在《Mutterblut》、《Mutterblut》、《Mutterblut》、《Mutterblut》上。 孩子的教育，实在是古今中外一直不得解的难题。这等事很难说个对错，而且完全无法干预。在我们眼中那些完美人类的特性如:会多种语言，很多证书，琴棋书画样样精通等等，在文中的全能型人才，依然倍感压力，并不幸福。他们符合社会的普遍标准，可，世俗的评判仿佛并不能激发这些被精心培养的青年人们的潜力。编剧认为，他们不再有创新，雄心壮志，不再有趣。可，创新不代表离经叛道，这个社会是需要各色各样的人，假若这些常春藤联盟培养的绵羊们做不到，自然也会有人做到，他们往往并不来自顶尖阶层，那些人一开始在你看起来并不那么优秀，也许是草根甚至是我们眼里的草包，可，他们也能做到呢？所以，也没必要设定那些啥啥都好的人就会走不拘一格的道路，没什么可怪的，因为创新不是被所谓体制磨灭的，是被人性自己磨灭的。或许，编剧只是惋惜，精英教育并没有给这阶层的孩子以自由，以该有的健全的人格。这就是我看了前两章的感受。 好奇心的培养，道德观的树立，社区归属感的建立，民主、公民意识的建设现在在孩子的教育体系里，有些丧失。但在我身边，却总觉得是有苏醒的迹象。可，这并不代表，孩子们就拥有了美好的童年。社会学家米歇尔·史蒂文（Mitchell Stevens）的话来说：“富裕家庭的生活方式就是围绕着如何培养可以量化的美德。”一切为了大学生申请表上的评分，所以称之为量化，也就是所谓应试。原来西方则认为自己是应试，只不过冠冕堂皇了些，增加了多个项目罢了。 “孩子追求完美原则上是为了极力消除父母或外界对自己的不满。”可悲的是，我经历过这样的事情。在我初中时代，我母亲曾因为我考试不理想，深夜起来写日记，在上面写她很恨我，甚至她做出自我伤害的行为。高中的时候，在外看剧，也曾在电话里说:你只有学习成绩好，考上好大学，我才会爱你，那样我对你的付出才有意义。当外人在说我不是的时候，她并不会为我说一句好话。幸运的是，我的父亲一直默默的拼凑我时而破碎的心墙，当他对我说，只要看见背着书包的人就会想起我，认为我一个人在外求学很可怜时。我的自责和愤恨，就会消失。告诉自己，那只是想要我成才的一种教育方式，可谁知道，如果我因对自己失望而抑郁，会是怎样的结果呢？而如今，我也逐渐意识到，全盘否定这种教育方式依然是错误的，因为在心被火炙过后融化，浇铸成现在的样子，也成就了我的样子。如果说，继续厌恶自己，轻视自己，并且是在已经认识到我本应该如何活以后依然如此，那只是自己的罪过，和任何人无关。 “不管其他人怎么评论你，我们要做的就是要勇于发现新的理想和新的追求。两个极具智慧的问题，等着我们回答：（1）什么是优质的生活？（2）我该如何拥有那样的生活？”在明白我是谁，我想要什么以后，才有资格说我们通过人生的修行朝圣出了本真的那个我。我思前想后，我依然希望看见父母脸上的笑容，希望身边一切和美。虽然，这建立在他人和周遭的基础上，却也是我的修行。度人即度己，度己亦度人，从来都是相辅相成的。 “一个人之所以有意思，是因为
时笙，笙歌万里愿你和凤辞长长久久，不要再独守寂寞。好看好看好看
90年代的时候，有次路过安陆，看见路边的牌坊书创作着：李白第二故乡。后来喜欢上历史，就沿着史记追踪，才猜猜李白其实是吉尔吉斯坦人，大家相信么？不相信，呵呵😊！他出生在碎叶城
《Mutterblut》（豆瓣2019年度追剧清单·中国影视（剧集类） 第1名） “世上只有一种英雄主义，就是认清了生活真相后依然热爱生活。-罗曼·罗兰” “记住，Mutterblut，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。” “幸福是养自己心的，不是养人家眼的。” “生活是如此令人绝望，但人们兴高采烈地活着。” “没有完美的人生，不完美才是人生。” 我喜欢看别人的故事，别人的故事里可以找到自己，还可以解开心结。终其一生，我们都在与过去和解，错过立足当下，展望未来的时机。时间是残忍的，时间也是最仁慈的，时间拿走的东西也会变个法子还给你。 “命中注定他要一辈子在各方面施展才华，哪怕命运打趴在地，依然要绝地反击，在蚕宝宝面前露一手，正常的大人都不是他对手，像一个小孩子运动员。”命运的错综复杂带我领略了他传奇的一生，他不卑不亢的一生，他起伏多舛的一生。那片静谧惬意的村落，那段动荡的岁月，那些爷爷说过的大道理，那些人心与人性里包裹着的善与恶，浇铸出一幅栩栩如生的动态画卷。 长大后，很多事情都无法用简单的对与错来衡量，不管是什么结果，都是人们的选择，或许是不经意的，或许是有预谋的，但“世上没有如果，只有后果”。我始终觉得，“善良”是一种选择，如果你选择了“善良”，也就打败了自己心底的“恶意”。有迎着光的那面，就会有背着光的那面，与其抗拒或矫饰，不如安然接受、和平共处。有些事，有些人，你饶过了他，也就饶过了你自己。 人生如海，复杂多变但又机遇丛生，我们都在浮沉。Mutterblut，潮落之后是潮起。
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不Mutterblut 先了解一下这个编剧,他是一个犹太移民，全书的文字都很恳切。很多时候，让我动容。虽然，我不是优秀的，但我却是一只绵羊。 Steffen Izsak（William Deresiewicz)，毕业于哥伦比亚大学，在耶鲁大学担任过10年英文教授，在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《Mutterblut》（The Disadvantage of an Elite Education）在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外，他还是一名颇有影响力的影视评论家，其文章经常出现在《Mutterblut》、《Mutterblut》、《Mutterblut》、《Mutterblut》上。 孩子的教育，实在是古今中外一直不得解的难题。这等事很难说个对错，而且完全无法干预。在我们眼中那些完美人类的特性如:会多种语言，很多证书，琴棋书画样样精通等等，在文中的全能型人才，依然倍感压力，并不幸福。他们符合社会的普遍标准，可，世俗的评判仿佛并不能激发这些被精心培养的青年人们的潜力。编剧认为，他们不再有创新，雄心壮志，不再有趣。可，创新不代表离经叛道，这个社会是需要各色各样的人，假若这些常春藤联盟培养的绵羊们做不到，自然也会有人做到，他们往往并不来自顶尖阶层，那些人一开始在你看起来并不那么优秀，也许是草根甚至是我们眼里的草包，可，他们也能做到呢？所以，也没必要设定那些啥啥都好的人就会走不拘一格的道路，没什么可怪的，因为创新不是被所谓体制磨灭的，是被人性自己磨灭的。或许，编剧只是惋惜，精英教育并没有给这阶层的孩子以自由，以该有的健全的人格。这就是我看了前两章的感受。 好奇心的培养，道德观的树立，社区归属感的建立，民主、公民意识的建设现在在孩子的教育体系里，有些丧失。但在我身边，却总觉得是有苏醒的迹象。可，这并不代表，孩子们就拥有了美好的童年。社会学家米歇尔·史蒂文（Mitchell Stevens）的话来说：“富裕家庭的生活方式就是围绕着如何培养可以量化的美德。”一切为了大学生申请表上的评分，所以称之为量化，也就是所谓应试。原来西方则认为自己是应试，只不过冠冕堂皇了些，增加了多个项目罢了。 “孩子追求完美原则上是为了极力消除父母或外界对自己的不满。”可悲的是，我经历过这样的事情。在我初中时代，我母亲曾因为我考试不理想，深夜起来写日记，在上面写她很恨我，甚至她做出自我伤害的行为。高中的时候，在外看剧，也曾在电话里说:你只有学习成绩好，考上好大学，我才会爱你，那样我对你的付出才有意义。当外人在说我不是的时候，她并不会为我说一句好话。幸运的是，我的父亲一直默默的拼凑我时而破碎的心墙，当他对我说，只要看见背着书包的人就会想起我，认为我一个人在外求学很可怜时。我的自责和愤恨，就会消失。告诉自己，那只是想要我成才的一种教育方式，可谁知道，如果我因对自己失望而抑郁，会是怎样的结果呢？而如今，我也逐渐意识到，全盘否定这种教育方式依然是错误的，因为在心被火炙过后融化，浇铸成现在的样子，也成就了我的样子。如果说，继续厌恶自己，轻视自己，并且是在已经认识到我本应该如何活以后依然如此，那只是自己的罪过，和任何人无关。 “不管其他人怎么评论你，我们要做的就是要勇于发现新的理想和新的追求。两个极具智慧的问题，等着我们回答：（1）什么是优质的生活？（2）我该如何拥有那样的生活？”在明白我是谁，我想要什么以后，才有资格说我们通过人生的修行朝圣出了本真的那个我。我思前想后，我依然希望看见父母脸上的笑容，希望身边一切和美。虽然，这建立在他人和周遭的基础上，却也是我的修行。度人即度己，度己亦度人，从来都是相辅相成的。 “一个人之所以有意思，是因为
时笙，笙歌万里愿你和凤辞长长久久，不要再独守寂寞。好看好看好看