首先给这部剧好评主要是因为陶勇医生本人，被他的事迹感动。 内容的话只有第一篇至暗时刻看得心惊肉跳并满心钦佩，第二篇善恶的相对论说得很好很深刻，还有最后彩蛋中李润眼中的陶勇让我看到生活中真实的陶医生，其他的说实话内容一般逻辑性也不强，甚至有点鸡汤，中间就很快翻过，还一直遗憾这部剧没有惊艳到我。 后来各方了解，再加上最后看到李润的描述，给我的感觉就是如果从李润的角度深入来写陶医生的经历可能会更有意思，因为陶医生太自律太拼搏太高尚了，他完全是那个别人家的孩子，从小成绩优异顺利考取北大，硕士、博士、出国留学，三十多岁带博士、当教授、做主任医师，这种经历自己写起来真的不太好把握。我特意看了陶医生的抖音，除了宣传一下自己的书，主要是给大家科普眼科知识，内敛而不张扬，所以我还是很期待陶医生技术上的突破，比如他的理想：攻克癌症，留名青史。
卡拉想做父亲做过的所有事——把孩子抚养好，让德国的政治面貌焕然一新，爱别人，也被人爱着。 最重要的是，当她死的时候，她也希望自己的孩子能像她看待她父亲一样，觉得她的一生很有意义，世界因为她而变得更好了
好长的书，每天废寝忘食地读着。工作之余，生活之余，忙里偷闲，得半个月白杜完，好累！ 自己看剧是断然读不出蒋老师的体会的。没有太深的文化底蕴。匆匆忙忙地读了一遍，有机会再细读吧！
太好看了！在还原小说的程度上我打8分！
最开始对于明不祥的描写，会让一些对于主角有人品洁癖的读者难以坚持，一口气看到目前的更新进度，已经出现了好几个关键人物了，这个角度来看，还是有点模仿英雄志的痕迹。 稍微有点让人不习惯的是，正文中添加的外传，容易让人摸不着头脑。而且每一个不同主角出现的时候，标题写的不那么明确，读到后面，都搞不懂前文出现的明不祥有何目的了，不过在书写杨衍的时候还是得到了补足。 目前来看是一本有意思的书，至于能不能称为好剧的话，就看后面的展开了
时代的一粒微尘，落到个人头上，就是一座山。大多数人选择低头，把这种群体特征叫做顺应时代潮流，但是不低头的愚公永远存在。 不能做主的，交给时代。能够做主的，追从自己的内心，坚持独立的思想和人格，即使只是历史长河中转瞬即逝的一朵小浪花，也要努力翻涌起不随波逐流的勇敢和光芒，这就是平凡人的伟大。
阿富汗的民主能否成功取决于两方面的因素。第一是教育。所有孩子，无论男孩女孩，均必须接受适当的、经济上可以承受得起的教育。这不仅是为他们的未来着想，也是为阿富汗的未来做出正确抉择而准备。第二个因素是安全。阿富汗必须构建一个法律和秩序体系，唯有如此，普通的阿富汗家庭才能在安全和平的环境中生活。
首先给这部剧好评主要是因为陶勇医生本人，被他的事迹感动。 内容的话只有第一篇至暗时刻看得心惊肉跳并满心钦佩，第二篇善恶的相对论说得很好很深刻，还有最后彩蛋中李润眼中的陶勇让我看到生活中真实的陶医生，其他的说实话内容一般逻辑性也不强，甚至有点鸡汤，中间就很快翻过，还一直遗憾这部剧没有惊艳到我。 后来各方了解，再加上最后看到李润的描述，给我的感觉就是如果从李润的角度深入来写陶医生的经历可能会更有意思，因为陶医生太自律太拼搏太高尚了，他完全是那个别人家的孩子，从小成绩优异顺利考取北大，硕士、博士、出国留学，三十多岁带博士、当教授、做主任医师，这种经历自己写起来真的不太好把握。我特意看了陶医生的抖音，除了宣传一下自己的书，主要是给大家科普眼科知识，内敛而不张扬，所以我还是很期待陶医生技术上的突破，比如他的理想：攻克癌症，留名青史。
卡拉想做父亲做过的所有事——把孩子抚养好，让德国的政治面貌焕然一新，爱别人，也被人爱着。 最重要的是，当她死的时候，她也希望自己的孩子能像她看待她父亲一样，觉得她的一生很有意义，世界因为她而变得更好了
好长的书，每天废寝忘食地读着。工作之余，生活之余，忙里偷闲，得半个月白杜完，好累！ 自己看剧是断然读不出蒋老师的体会的。没有太深的文化底蕴。匆匆忙忙地读了一遍，有机会再细读吧！
太好看了！在还原小说的程度上我打8分！
最开始对于明不祥的描写，会让一些对于主角有人品洁癖的读者难以坚持，一口气看到目前的更新进度，已经出现了好几个关键人物了，这个角度来看，还是有点模仿英雄志的痕迹。 稍微有点让人不习惯的是，正文中添加的外传，容易让人摸不着头脑。而且每一个不同主角出现的时候，标题写的不那么明确，读到后面，都搞不懂前文出现的明不祥有何目的了，不过在书写杨衍的时候还是得到了补足。 目前来看是一本有意思的书，至于能不能称为好剧的话，就看后面的展开了
时代的一粒微尘，落到个人头上，就是一座山。大多数人选择低头，把这种群体特征叫做顺应时代潮流，但是不低头的愚公永远存在。 不能做主的，交给时代。能够做主的，追从自己的内心，坚持独立的思想和人格，即使只是历史长河中转瞬即逝的一朵小浪花，也要努力翻涌起不随波逐流的勇敢和光芒，这就是平凡人的伟大。
阿富汗的民主能否成功取决于两方面的因素。第一是教育。所有孩子，无论男孩女孩，均必须接受适当的、经济上可以承受得起的教育。这不仅是为他们的未来着想，也是为阿富汗的未来做出正确抉择而准备。第二个因素是安全。阿富汗必须构建一个法律和秩序体系，唯有如此，普通的阿富汗家庭才能在安全和平的环境中生活。