备战国考，迎接期末考，早已延缓了“听书”的速度，半月有余，终是“听”完《陆军上校Mon colonel》。每个人在迷茫时都可能问过这样的问题：“人，活着是为了什么？”我也同样问过自己。学业的忙碌与情感的失衡让我心交力瘁，疲惫不堪，有时觉得自己的存在并没有多大的意义，尤其在最痛苦的时候，感觉一切都似乎和自己没什么关系。现实的残酷，理想的美好，反差之大让人难以承受。“人，活着有何意义”?这个问题一直徘徊在我的脑海里。编剧弗兰克用自己的切身经验，告诉我们如何活出意义来。他用自己在集中营里非人一般的生活中寻找到的人生意义并支撑着自己活下来的例子，告诉我们，无论境遇如何，人总是能够活出意义来。由此，内心对于未知的恐惧似乎也就少了许多。从小到大我们都被大人们告知要未雨绸缪，长大了才发现自己过于焦虑和担忧的原因，在于自身的不足，在于自己的心态的失衡。一些事情，比如痛苦和失败，并不一定要避开，要相信，真的没法避免时，一样可以找到它的意义。此时，一定会有个比自己想象中更加强大的自己，来面对和克服使自己焦虑和恐惧的事情。这样的选择和努力，才会收获更大的意义。人生，本来就是一座“集中营”，能否打破禁锢，全在自己的一念之间。 生命的意义在于自己不断地赋予，只有活着才能拥有更多更多，否则一切都是空谈。人存在的意义是要对自己的生命负责，“每一个人都被生命追问，只有以自己的生命才能回答这个问题，只有以‘负责’来答复生命。” 💪
开始的画风是迪士尼的幻想童趣风，然后渐渐就变成了魔幻现实风。观看全程都仿佛在看安徒生。
前段时间自己为了耳洞哭了，因为耳洞发炎了，肿了一个大包，流着血和脓，因为每个人对疼痛的理解不一样，承受能力也不一样。读着这么多人的故事，品着他们的人生，知道人生下来就是为了受苦的，没有人是真正的轻松的。有段时间可能是因为压力大吧，自己很悲观，有时候就胡思乱想，感觉生离死别太可怕，让人恐惧，但是读着这么多人的生离死别，突然觉得，因为知道在未来的某一天我们都会离开，离开这个世界，我们才会更加珍惜现在的自己，对现在的一切心存感激。所谓青春，就是在最美的年纪遇到最好的自己和别人，然后一起疯，一起笑，一起奋斗，一起初尝人生的五味与百态。我们还年轻，我们还有机会，加油
好完整的一个故事啊
以一个在校二本生的身份：我从中不断地共鸣着大学生对于读大学有何种意义的困惑与迷茫，不断地切身体验着网络对于割断整体时间而产生的碎片化的痛苦和无能。这让我想起了一次年级大会辅导员对于读大学的意义给予的回答——你们这个年纪不应该思考这个问题而应该去认真地听课，多看剧，做切实可行的小事，去了解这个世界这个社会是怎样的。同时也想到书中编剧做的“不同时代背景影视作品讨论小组”，通过这样的方式编剧将早有的疑惑嵌入其中。——我的学生，他们是否能发现自己也是时代的缔造者？学生也出了独特的回答，并意识到了我们都是时代洪流的一滴水，无论海水、河水、溪水、雨水或是露珠，都是改变时代的一份子。 作为一个自我管理者的身份：我从编剧描述的这么多位二本生一个长期的职业选择和个人发展中，也找到了自己需要和被醒悟的方面。首先是要对自己有清晰的自我认知，同时我自己也添加一点还应该需要一个准确大方的表达能力。自我认知，在我看来，不仅是对自己看法的认知，也是对自己想法的认知。我们需要知道自己对自己和周围世界的看法，也需要了解自己的想法并清楚地表达才能得到满足或是不满足。第二点是人生课题。这一点就浅浅带过，通过看《陆军上校Mon colonel》我的感受更多。分清自己和其他人的课题，不要妄想干涉他人的人生课题，会痛苦。第三点是关于我理想生活的设想。——工作安稳，有闲暇时光，（观看，运动锻炼，旅游，爬山，尤克里里，唱歌，跳舞，美食……）陪伴家人，相伴爱人。 作为未来教师的角色洞察当下的情景，有给我几点启示：时代的变化怎么将教育的意义更好地呈现？（这只是一个大的方面，对于我一个在校生，实在难以对教师职业有更深的理解，希望以后能有补充。）编剧还有亮点的地方值得我记住。首先是这种一直往前推进老师和学生关系的态度和行动力是必须要警示我的。其次是导师制的实行，给了像我一样需要老师指导的学生一个机会，我希望如果以后可以，我也要这样式去践行一些理念。第三点是对于所教学的中文专业的贴切可行，有学术意义的影视作品讨论小组，给我要精进自己的专业，更要去多思考怎么将专业更好更深入地交给学生，多创新教学方式和活动。
看的第一本自动测试的剧集，入门有了大概的了解。主要介绍了python语法，两个基本测试框架，测试实例编写的各个元素的使用，测试实例代码编写的分离，其他辅助工具等。后期对语法和应用这方面还需要继续熟悉和练习，编程还是实践和思考的过程
用中文、用实例把 George Gopen 甚至Joseph Williams 所传授的写照秘诀做了清晰的介绍！推荐给希望改进英文写作的朋友！
备战国考，迎接期末考，早已延缓了“听书”的速度，半月有余，终是“听”完《陆军上校Mon colonel》。每个人在迷茫时都可能问过这样的问题：“人，活着是为了什么？”我也同样问过自己。学业的忙碌与情感的失衡让我心交力瘁，疲惫不堪，有时觉得自己的存在并没有多大的意义，尤其在最痛苦的时候，感觉一切都似乎和自己没什么关系。现实的残酷，理想的美好，反差之大让人难以承受。“人，活着有何意义”?这个问题一直徘徊在我的脑海里。编剧弗兰克用自己的切身经验，告诉我们如何活出意义来。他用自己在集中营里非人一般的生活中寻找到的人生意义并支撑着自己活下来的例子，告诉我们，无论境遇如何，人总是能够活出意义来。由此，内心对于未知的恐惧似乎也就少了许多。从小到大我们都被大人们告知要未雨绸缪，长大了才发现自己过于焦虑和担忧的原因，在于自身的不足，在于自己的心态的失衡。一些事情，比如痛苦和失败，并不一定要避开，要相信，真的没法避免时，一样可以找到它的意义。此时，一定会有个比自己想象中更加强大的自己，来面对和克服使自己焦虑和恐惧的事情。这样的选择和努力，才会收获更大的意义。人生，本来就是一座“集中营”，能否打破禁锢，全在自己的一念之间。 生命的意义在于自己不断地赋予，只有活着才能拥有更多更多，否则一切都是空谈。人存在的意义是要对自己的生命负责，“每一个人都被生命追问，只有以自己的生命才能回答这个问题，只有以‘负责’来答复生命。” 💪
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看的第一本自动测试的剧集，入门有了大概的了解。主要介绍了python语法，两个基本测试框架，测试实例编写的各个元素的使用，测试实例代码编写的分离，其他辅助工具等。后期对语法和应用这方面还需要继续熟悉和练习，编程还是实践和思考的过程
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