学过很多东西。还没有好好学过怎么谈恋爱，怎样去爱一个人，怎样与另一半相处。事事有回应，件件有着落。感情里是两个人的能量和对对方的爱是需要旗鼓相当的，相对平衡的才相处的愉快。真正的爱不带目的，没有理由。 在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就。被爱的那个则会越来越霸道，总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏。所谓性格不合，只是不爱的借口。不懂珍惜，才有遗憾
一本实用的职场工作指导的教科书，特别记起其中说的一个小细节，一个人的价值不在于他工作了多久，而在于其思考的方式，和其背后所反馈出来的工作质量所带来的价值，值得多读几遍，培养成好习惯。
终于明白了，为什么看了那么多书我还是原地踏步。因为一直以来，我只是一味的追求观看，只追剧而不拆书。 1.为什么要拆书？ 不少人第一次听说“拆书”时都会问：是不是把书拆散？记得我第一次听说拆书也是这么认为了。 拆书实际是践行把知识拆为己用的理念！要求做到真正学以致用，这才是真的学习，我们不要伪学习，不要为了看剧而看剧，不能仅仅是停留在看剧的字面上。 我们都有这样的感受，即使听过很多牛人的讲座，懂得很多大道理，看了不少励志的书，分享了不少干货，关注了不少大咖，认识了不少名师……结果我们依然还是没有成就，生活依然没有改变。这就是所谓的“听听激动，想想感动，回去不动”。 你读了再多的书要是不内化，不运用，不分析，不整理，不追问，不反思，那么就白费力气了。 成人的学习能力分为3个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。 2.什么叫做拆书家？ 促进人们持续学习并提升能力的人，叫拆书家。 你想成为拆书家吗？那么就一起来学习吧。 拆书好方法是便签学习法，准备3张便签。RIA=观看拆页+讲解引导+拆为己用 R（Reading，观看拆页），拆书家请学习者观看原书拆页。 I（Interpretation，讲解引导），拆书家讲解引导，促进学习者理解知识并关联自己。 A（Appropriation，拆为己用），拆书家催化促动，促进学习者将书中内容拆为己用。 拆书法是一种技能。而技能需要步骤、工具、锻炼、反馈和升级。那么这一项技能你要不断练习得以掌握，才能达到运用自如的效果。 如果你读完了一本剧还是新的一样等于白读，如果你读完一本剧只是画了重点内容与记了一些笔记而已，那根本也没什么用，那不是你自己的知识。你要把读完的这一本剧，从书中学到的这些技能与方法教给别人那就是真正学以致用了。 学习不是照搬他人的体系。要把学到的知识用自己的话来表述，整理，归纳，总结，反思，实践。 3.成为拆书家的好处 拆书家是主动学习的最高境界。 拆书家可以通过教会别人从而让自己得到最好的学习，可以把一本剧加工成现场培训，也可以帮助身边的人搭建知识体系。
跑题的读后感。 再一次感受到个体生命的无力，在资本面前、在贫穷面前、在基因面前、在多巴胺面前，在无意识的时候。但多数人多数行为都是无意识的，亦或者自认为是自主的，却是受无处不在的意识形态影响而不自知。 个体多数需求均为虚假需求，真正的需求是不受外界因素影响的需求，就只有吃住行。人类的发展 我们个体是无法脱离社会完全自我的生活 也并没有这个必要。只是个人想活的明白死的明目，主动选择被哪类意识形态洗脑，选择怎样的生活方式，并明白其中的得失。如果可以 再去了解自己的选择是如何受基因受多巴胺等内在控制驱动的。当被内在微观驱动的天性与后天构建的价值观冲突时，记住 人是有主观意识的高级动物怎能被小小的基因所控制。没有天命，只是一种选择。 最后以尼采的话结尾：对待生命，不妨大胆一点，因为我们终将失去它。
2015年的电视剧，特效做得比90年代的新白娘子传奇还烂。
学过很多东西。还没有好好学过怎么谈恋爱，怎样去爱一个人，怎样与另一半相处。事事有回应，件件有着落。感情里是两个人的能量和对对方的爱是需要旗鼓相当的，相对平衡的才相处的愉快。真正的爱不带目的，没有理由。 在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就。被爱的那个则会越来越霸道，总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏。所谓性格不合，只是不爱的借口。不懂珍惜，才有遗憾
一本实用的职场工作指导的教科书，特别记起其中说的一个小细节，一个人的价值不在于他工作了多久，而在于其思考的方式，和其背后所反馈出来的工作质量所带来的价值，值得多读几遍，培养成好习惯。
终于明白了，为什么看了那么多书我还是原地踏步。因为一直以来，我只是一味的追求观看，只追剧而不拆书。 1.为什么要拆书？ 不少人第一次听说“拆书”时都会问：是不是把书拆散？记得我第一次听说拆书也是这么认为了。 拆书实际是践行把知识拆为己用的理念！要求做到真正学以致用，这才是真的学习，我们不要伪学习，不要为了看剧而看剧，不能仅仅是停留在看剧的字面上。 我们都有这样的感受，即使听过很多牛人的讲座，懂得很多大道理，看了不少励志的书，分享了不少干货，关注了不少大咖，认识了不少名师……结果我们依然还是没有成就，生活依然没有改变。这就是所谓的“听听激动，想想感动，回去不动”。 你读了再多的书要是不内化，不运用，不分析，不整理，不追问，不反思，那么就白费力气了。 成人的学习能力分为3个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。 2.什么叫做拆书家？ 促进人们持续学习并提升能力的人，叫拆书家。 你想成为拆书家吗？那么就一起来学习吧。 拆书好方法是便签学习法，准备3张便签。RIA=观看拆页+讲解引导+拆为己用 R（Reading，观看拆页），拆书家请学习者观看原书拆页。 I（Interpretation，讲解引导），拆书家讲解引导，促进学习者理解知识并关联自己。 A（Appropriation，拆为己用），拆书家催化促动，促进学习者将书中内容拆为己用。 拆书法是一种技能。而技能需要步骤、工具、锻炼、反馈和升级。那么这一项技能你要不断练习得以掌握，才能达到运用自如的效果。 如果你读完了一本剧还是新的一样等于白读，如果你读完一本剧只是画了重点内容与记了一些笔记而已，那根本也没什么用，那不是你自己的知识。你要把读完的这一本剧，从书中学到的这些技能与方法教给别人那就是真正学以致用了。 学习不是照搬他人的体系。要把学到的知识用自己的话来表述，整理，归纳，总结，反思，实践。 3.成为拆书家的好处 拆书家是主动学习的最高境界。 拆书家可以通过教会别人从而让自己得到最好的学习，可以把一本剧加工成现场培训，也可以帮助身边的人搭建知识体系。
跑题的读后感。 再一次感受到个体生命的无力，在资本面前、在贫穷面前、在基因面前、在多巴胺面前，在无意识的时候。但多数人多数行为都是无意识的，亦或者自认为是自主的，却是受无处不在的意识形态影响而不自知。 个体多数需求均为虚假需求，真正的需求是不受外界因素影响的需求，就只有吃住行。人类的发展 我们个体是无法脱离社会完全自我的生活 也并没有这个必要。只是个人想活的明白死的明目，主动选择被哪类意识形态洗脑，选择怎样的生活方式，并明白其中的得失。如果可以 再去了解自己的选择是如何受基因受多巴胺等内在控制驱动的。当被内在微观驱动的天性与后天构建的价值观冲突时，记住 人是有主观意识的高级动物怎能被小小的基因所控制。没有天命，只是一种选择。 最后以尼采的话结尾：对待生命，不妨大胆一点，因为我们终将失去它。
2015年的电视剧，特效做得比90年代的新白娘子传奇还烂。