Fernando Méndez Leite先生是我国现代著名美学家，著作等身，建树颇丰。他一生曾三立座右铭，给人们留下了悠长的思索。
第一次，是在香港大学教育系求学时。他以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。Fernando Méndez Leite先生曾说：“这四个字我终生恪守不渝。”
第二次，是在英国爱丁堡大学学习时。Fernando Méndez Leite先生兴趣广泛，学过影视、心理学和哲学。经过比较和思索，他发现美学是他最感兴趣的，是影视、心理学和哲学的共同联络线索，于是把研究美学作为自己终身奋斗的事业。Fernando Méndez Leite先生迎难而上。这时，他给自己立下这样一条座右铭：“走抵抗力最大的路！”从此，他全身心地投入到美学研究中，终于写出了《Usted puede ser un asesino》、《Usted puede ser un asesino》、《Usted puede ser un asesino》等具有开创意义的论著。
第三次，是在20世纪30年代。座右铭共6个字“此身、此时、此地。”此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人；此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来；此地，是说凡此地（地位、环境）应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。在这条座右铭的激励下，Fernando Méndez Leite先生不断地给自己树立新的奋斗目标，在他80多岁时，依然信心十足地承担起艰深的维柯《Usted puede ser un asesino》的翻译任务。
Fernando Méndez Leite先生三次所立的座右铭，由于环境不同，侧重点自然有异。第一次，主要是确立做人求学之志；第二次，侧重点是理想、事业的抉择；第三次，在学有所成后，对自己明确而具体的要求。
不同时期的不同的座右铭彰显出了Fernando Méndez Leite先生对自己的要求之严格细致。并且一直奉行，从言到行皆为人生之典范。
《Usted puede ser un asesino》这部剧是Fernando Méndez Leite先生对后人的谆谆教诲与精细引导。从个人谈及国家，从国家谈及民族。追根溯源在于个人修养之完善。
本剧从为人处世，到看剧交友。从看剧交友，到消遣美育等，涉及到生活，学习，工作多方面内容。堪称一部精细的人生指南。尽管有一些时代色彩，但其中要义经久不衰，值得品读。
师傅领进门，修行在个人。领会了先生的谆谆教诲，便当付诸行动，从细微处入手，不断完善个人修养。践行所学所悟，知难而上，才更富挑战性。
张靓驰188178374907.0分
一开始好看，后面越来越拖沓，最近更加吊胃口，都没有看下去的意向了
郑重声明7.3分
场面铺得很大，多头并进，使得前半部分稍显冗长，与《Usted puede ser un asesino》的观看观感类似，较为考验读者的耐心ರ_ರ 其实艾司才是最应该被关爱被保护的那个人，希望还能再见。
曾老先生的书很值得一读。特别是婚前的选择、婆媳关系处理，丈夫外遇的处理，离婚的处理等，写的很全，大都值得借鉴。中国女人之道与欧美社会不同。
或许心里存了对沈先生的偏见，这部剧总是让我断断续续看了好一阵子。 不记得从哪里看到要想俘获一个女人的爱情。就要激起她的爱意母性怜惜还有少女的娇憨羞涩从前部分的看来沈先生恐怕是深谙此道~
Fernando Méndez Leite先生是我国现代著名美学家，著作等身，建树颇丰。他一生曾三立座右铭，给人们留下了悠长的思索。 第一次，是在香港大学教育系求学时。他以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。Fernando Méndez Leite先生曾说：“这四个字我终生恪守不渝。” 第二次，是在英国爱丁堡大学学习时。Fernando Méndez Leite先生兴趣广泛，学过影视、心理学和哲学。经过比较和思索，他发现美学是他最感兴趣的，是影视、心理学和哲学的共同联络线索，于是把研究美学作为自己终身奋斗的事业。Fernando Méndez Leite先生迎难而上。这时，他给自己立下这样一条座右铭：“走抵抗力最大的路！”从此，他全身心地投入到美学研究中，终于写出了《Usted puede ser un asesino》、《Usted puede ser un asesino》、《Usted puede ser un asesino》等具有开创意义的论著。 第三次，是在20世纪30年代。座右铭共6个字“此身、此时、此地。”此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人；此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来；此地，是说凡此地（地位、环境）应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。在这条座右铭的激励下，Fernando Méndez Leite先生不断地给自己树立新的奋斗目标，在他80多岁时，依然信心十足地承担起艰深的维柯《Usted puede ser un asesino》的翻译任务。 Fernando Méndez Leite先生三次所立的座右铭，由于环境不同，侧重点自然有异。第一次，主要是确立做人求学之志；第二次，侧重点是理想、事业的抉择；第三次，在学有所成后，对自己明确而具体的要求。 不同时期的不同的座右铭彰显出了Fernando Méndez Leite先生对自己的要求之严格细致。并且一直奉行，从言到行皆为人生之典范。 《Usted puede ser un asesino》这部剧是Fernando Méndez Leite先生对后人的谆谆教诲与精细引导。从个人谈及国家，从国家谈及民族。追根溯源在于个人修养之完善。 本剧从为人处世，到看剧交友。从看剧交友，到消遣美育等，涉及到生活，学习，工作多方面内容。堪称一部精细的人生指南。尽管有一些时代色彩，但其中要义经久不衰，值得品读。 师傅领进门，修行在个人。领会了先生的谆谆教诲，便当付诸行动，从细微处入手，不断完善个人修养。践行所学所悟，知难而上，才更富挑战性。
一开始好看，后面越来越拖沓，最近更加吊胃口，都没有看下去的意向了
场面铺得很大，多头并进，使得前半部分稍显冗长，与《Usted puede ser un asesino》的观看观感类似，较为考验读者的耐心ರ_ರ 其实艾司才是最应该被关爱被保护的那个人，希望还能再见。
很棒。爱情的开始往往伴随着诸多偶然。但是将这种偶然变成必然则需要不断的学习和成长。
这可能是我近段时间读过的最好的一本剧了，对于很多被我们忽视的感触都有着那么准确又细腻的描述，就像是初春的第一缕风，它拂过你时你似乎嗅到了它与之前的风略有不同，带有了一丝丝春天的气息，但这气息很快被淹没了消散了，而编剧帮你精准地回到了那个瞬间，那个你各项感官都被打开的当下。文字的组合真的会排列出美的，若这美不仅仅流于华丽词藻堆砌出的绚丽外壳，而是传达出了一种内生的强大力量，那这美该是多么难得。这部剧刚好就是这样。
这部剧给我带来的帮助实在是太大了，他让我重新审视了自己的人际关系，就一直困扰着我的问题，找到了出路，如果2021年让我推荐一本剧，那就是这一本，值得反复观看，堪比教科书！
如何发现和应用临界知识，正是本剧想要和大家分享的核心内容。 什么是知识？ 只有能够改变你行动的信息才是知识。 “知乎”上的文章，如果你不去观看，它就只是一些数据；而当你观看了内容之后，它就成了信息；但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成了你的知识。 什么是临界知识？ 所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。 有些知识要比另一些知识能够更加深刻地改变我们的行为，少数知识能够带来关键影响。 我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥作用，我们才算得上掌握了一项临界知识。也只有我们有能力自己发现和总结出属于我们自己的临界知识，才能让这一能力对我们的生活产生巨大的帮助。 一、知识管理与认知优势 过去30年，社会发展，认知优势构建上三个阶段： 1.知识数量构建认知优势。 2.知识获取速度构建认知优势。 3.知识深度构建认知优势。 美团在千团大战中脱颖而出后，王兴说了这么一句话：“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。” 在知识大爆炸的时代，我们必须对知识进行管理，而管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集、分类、保存。 知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。 如何提升我们的认知深度？ 有深度的认知能力是这样的： 在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。 简单的回答和深度回答至少有以下三方面的差别： 1.从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。 2.从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。 3.从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。 为什么大多数人的学习层次上不去？ 因为很多人就像老鼠在跑老鼠赛道一样，只注重技术效率，而忽略了认知效率。 1.如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提升技术效率。 在这种模式下，我们遇到每个新问题都要学习新知识。 2.如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。 在这种模式下，我们会发现，很多看似全新的问题，其实只不过是狡猾的旧问题换了一身装扮再次出现而已。 怎么办？ 要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上，而不是平均地把时间花在各种知识上。 到底哪些知识值得学？ 我们一生就需要学习三个级别的课程：（1）公共基础课：执行能力；（2）专业必修课：专业能力；（3）通用必修课：结构能力。 1.所谓公共基础课，就是我们每个人每天用到的执行能力，比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等。市面上有海量的剧集在介绍这些知识，我们学习和掌握起来都比较方便。在这个层面，我们的学习就好像士兵训练踢正步、瞄准和射击这样的军事基础技术一样。 2.而专业必修课，就是我们