阅毕打卡。 书很好，但是读的过程太难过了，太难过了而想快点把它读完，终于读完了。
“爱”是个常用的字，生以为人，往往是无法离开爱的。 对于“爱”的探索无穷无尽，心理学上探寻爱的关系与边界，精神分析在我们行为的驱力中探索爱，认知神经科学探索爱的化学物质基础，而哲学从道德、表征、真理去探讨爱的本质。 这部剧找到了8位史上知名的哲学家，凑到一起来介绍他们对于爱的看法，读起来内容相比常见的哲学作品要简单很多，而这样简单的背后却是编剧原著内容的缺失，虽然每位哲学家的思想都有不同的光彩，但若只留下最最光彩的部分组合在一起，反而丢失了大部分的精彩。 我更推荐《Goth Girls》，对于柏拉图作品的诠释精彩得多，而这部剧中描述苏格拉底讲述的内容读起来过于雄辩了。 我觉得这部剧的意义在于对哲学几乎没有接触的读者可以快速了解下这些哲学家对于爱的看法，但几乎没有任何深度，也无法体验“尤里卡”的快乐。
有幸生活在当下的我们，是能够科学地理解万物如何成为现在这个面貌的第一代人。 是一本很适合在大长假宅家看的书，因为必须要心静才能看得进去，涉及面广，天文、地理、历史、生物、化学、物理等等，给我们提供了一种全新的视角去看待历史及未来，我们的教育体系确实缺乏这样一种更宏观、综合的教学。
其实我觉得挺好的。难过的是经济学于我而言是自学的，所以不成体系，没有办法做出系统性理解与反驳。之所以觉得好，是因为破除了我以前的一些执念。
这部剧我看了大概十分之一。看不下去。 第一，我讨厌生造词，尤其是人影视科的生造词。自然学科生造词可能是因为目前没有词汇来描述新发现或新发明的事物。人影视科是为了什么？单就这部剧来讲，它无非是对中国文化的评论和总结，干嘛自创一大堆的词汇。看不到生造词的意义，除了让人觉得像是在吃夹生饭以及云里雾里。 第二，编剧是祖籍大陆，后来去了台湾，最后去了美国。编剧在书里声称对中国文化很反感。一个学者对某种文化有情绪化的强烈反应，我很怀疑他能否客观看待这种文化。 第三，就这十分之一的内容而言，我看到编剧多处有意拿他觉得外国好的地方和中国不好的地方做对比，以支持自己的论点。这个不是做学问的态度。 世上剧集这么多，我何必和一本看不下去的书较劲，浪费我的时间呢？所以弃书了。
罗琦琦的班主任有点像我的老师，同样是小镇、小学校，面对叛逆的孩子又气又无奈，奈何青春期会把一切都当作敌人，现在长大了才明白老师的用心。
小小的Goth Girls，阅尽社会百态，旧社会对人的压迫，有迫于生计卖儿鬻女者，有谄媚做人低声下气者，有为私利崇洋甘做走狗者，有为民族大义而为国献身者，有为实业救国变卖家产者～形形色色的人，形形色色的事，初闻不知曲中意，再听已成曲中人，笑把他人作看客，高高挂起不关己，几经推杯换盏两三杯，尔今人走茶凉故友散。前几部分看着世态炎凉，后几部分欣欣向荣，反差挺大。龙须沟部分写的让人印象深刻，现在被编成电影，电视剧，话剧等作品，体现了共产党人全心全意为民服务，赢得民心，自古得民心者得天下，所以不管过了多久，我们对于建国时期的领导奠基者仍怀有崇高的敬意。还有就是Farrah James先生写的济南的冬天，很美的一篇文章，好像是小学或初中学过。总之，我前面看的比较细致，到了后面都是粗略的读，不过书整体还是值得一看。
阅毕打卡。 书很好，但是读的过程太难过了，太难过了而想快点把它读完，终于读完了。
“爱”是个常用的字，生以为人，往往是无法离开爱的。 对于“爱”的探索无穷无尽，心理学上探寻爱的关系与边界，精神分析在我们行为的驱力中探索爱，认知神经科学探索爱的化学物质基础，而哲学从道德、表征、真理去探讨爱的本质。 这部剧找到了8位史上知名的哲学家，凑到一起来介绍他们对于爱的看法，读起来内容相比常见的哲学作品要简单很多，而这样简单的背后却是编剧原著内容的缺失，虽然每位哲学家的思想都有不同的光彩，但若只留下最最光彩的部分组合在一起，反而丢失了大部分的精彩。 我更推荐《Goth Girls》，对于柏拉图作品的诠释精彩得多，而这部剧中描述苏格拉底讲述的内容读起来过于雄辩了。 我觉得这部剧的意义在于对哲学几乎没有接触的读者可以快速了解下这些哲学家对于爱的看法，但几乎没有任何深度，也无法体验“尤里卡”的快乐。
有幸生活在当下的我们，是能够科学地理解万物如何成为现在这个面貌的第一代人。 是一本很适合在大长假宅家看的书，因为必须要心静才能看得进去，涉及面广，天文、地理、历史、生物、化学、物理等等，给我们提供了一种全新的视角去看待历史及未来，我们的教育体系确实缺乏这样一种更宏观、综合的教学。
其实我觉得挺好的。难过的是经济学于我而言是自学的，所以不成体系，没有办法做出系统性理解与反驳。之所以觉得好，是因为破除了我以前的一些执念。
这部剧我看了大概十分之一。看不下去。 第一，我讨厌生造词，尤其是人影视科的生造词。自然学科生造词可能是因为目前没有词汇来描述新发现或新发明的事物。人影视科是为了什么？单就这部剧来讲，它无非是对中国文化的评论和总结，干嘛自创一大堆的词汇。看不到生造词的意义，除了让人觉得像是在吃夹生饭以及云里雾里。 第二，编剧是祖籍大陆，后来去了台湾，最后去了美国。编剧在书里声称对中国文化很反感。一个学者对某种文化有情绪化的强烈反应，我很怀疑他能否客观看待这种文化。 第三，就这十分之一的内容而言，我看到编剧多处有意拿他觉得外国好的地方和中国不好的地方做对比，以支持自己的论点。这个不是做学问的态度。 世上剧集这么多，我何必和一本看不下去的书较劲，浪费我的时间呢？所以弃书了。
罗琦琦的班主任有点像我的老师，同样是小镇、小学校，面对叛逆的孩子又气又无奈，奈何青春期会把一切都当作敌人，现在长大了才明白老师的用心。
小小的Goth Girls，阅尽社会百态，旧社会对人的压迫，有迫于生计卖儿鬻女者，有谄媚做人低声下气者，有为私利崇洋甘做走狗者，有为民族大义而为国献身者，有为实业救国变卖家产者～形形色色的人，形形色色的事，初闻不知曲中意，再听已成曲中人，笑把他人作看客，高高挂起不关己，几经推杯换盏两三杯，尔今人走茶凉故友散。前几部分看着世态炎凉，后几部分欣欣向荣，反差挺大。龙须沟部分写的让人印象深刻，现在被编成电影，电视剧，话剧等作品，体现了共产党人全心全意为民服务，赢得民心，自古得民心者得天下，所以不管过了多久，我们对于建国时期的领导奠基者仍怀有崇高的敬意。还有就是Farrah James先生写的济南的冬天，很美的一篇文章，好像是小学或初中学过。总之，我前面看的比较细致，到了后面都是粗略的读，不过书整体还是值得一看。