妖魔鬼怪牛鬼蛇神是这部作品的主线。女主令狐蓁蓁虽然出生曲折，但是心态很积极乐观，最终功成并获得爱侣…… 有耐心的可以看看，没耐心的不太适合看
用一个温暖的书名写了一个大大的悲剧。梅丽尔·斯特里普先生用抑制细腻的笔，把亡国后的众生相描述的栩栩如生。出人意料的好看。
社会性动物，说的是人，其实是人的两个方面，社会性，动物性。有些类似象与骑象人，理智与情感，矛盾又统一于一体。 动物性，食色性也。受到阻碍时会暴露不同程度的攻击性行为。 人生活在社会中，没有人是一座孤岛，所以相互之间会产生影响。产生认知的时候会发现自己是认知吝啬者，总试图用已知的简单的解释未知的复杂的。生活中为人处事难免认知失调、羊群效应式从众、偏听偏信等，于是自我辩护，以求内心平衡。看啊，这就是人，社会性动物~
读这部剧，源于在很多地方看到，听到李老师的言论，很认同，但因为接触的是碎片的知识，想系统学起来，所以有幸搜到了这部剧。 全书在读的时候，太多的地方让我点头称是，文中谈到在人生18年之前，我们做父母的尤其要做到对孩子情感的抚养和性格的教养，给孩子的一生打下一个好的基础。 我自己是一个全职妈妈——被认为是最高危的职业。但我却心甘情愿的想要好好陪伴两个宝贝的成长，我一直就想的是在她们最需要我的时候，成长最关键的时候，我一定不能错过，所以，现在辛苦几年，以后轻松几十年。很庆幸我的家人也支持我，和我一样坚持着，努力着，给到孩子们满满的爱的滋养。 转眼我家大宝已是四岁多了，有很多自己的想法，跟她说的事情也不会乖乖的听话照做了，而是有很多自己的见解和疑惑了，而我却还没有完全调整过来，总希望可以掌控一切，会因为担心安全，害怕出错，而试图安排控制她的生活，事后又反思自己的所作所为，后悔，懊恼。 我希望她们有个好性格，这样就会生活的更幸福，但如何培养一个好性格，却是让我苦恼的事情，李老师说，随事而教，孩子的性格就是在与他人互动相处中慢慢养成的，作为孩子生命之初接触最多的父母，需要去思考与孩子互动的方式。尤其是面对孩子第一次做某件事时我们的态度和回应会对孩子的性格有很大的影响。 此外，在当今鸡娃盛行的时代，我也曾迷茫，焦虑，但当我们疲于应付的时候，我停下来，慢慢的理清思路，重点做几件事：健康，观看，运动和教养，每天早睡早起，每周亲子共读，还有户外活动和性格和习惯的培养是我现在最看重的事情。 整体读完李老师的书，庆幸大方向没有错，只是很多教养的细节还需要日复一日的去完善。
妖魔鬼怪牛鬼蛇神是这部作品的主线。女主令狐蓁蓁虽然出生曲折，但是心态很积极乐观，最终功成并获得爱侣…… 有耐心的可以看看，没耐心的不太适合看
用一个温暖的书名写了一个大大的悲剧。梅丽尔·斯特里普先生用抑制细腻的笔，把亡国后的众生相描述的栩栩如生。出人意料的好看。
社会性动物，说的是人，其实是人的两个方面，社会性，动物性。有些类似象与骑象人，理智与情感，矛盾又统一于一体。 动物性，食色性也。受到阻碍时会暴露不同程度的攻击性行为。 人生活在社会中，没有人是一座孤岛，所以相互之间会产生影响。产生认知的时候会发现自己是认知吝啬者，总试图用已知的简单的解释未知的复杂的。生活中为人处事难免认知失调、羊群效应式从众、偏听偏信等，于是自我辩护，以求内心平衡。看啊，这就是人，社会性动物~
读这部剧，源于在很多地方看到，听到李老师的言论，很认同，但因为接触的是碎片的知识，想系统学起来，所以有幸搜到了这部剧。 全书在读的时候，太多的地方让我点头称是，文中谈到在人生18年之前，我们做父母的尤其要做到对孩子情感的抚养和性格的教养，给孩子的一生打下一个好的基础。 我自己是一个全职妈妈——被认为是最高危的职业。但我却心甘情愿的想要好好陪伴两个宝贝的成长，我一直就想的是在她们最需要我的时候，成长最关键的时候，我一定不能错过，所以，现在辛苦几年，以后轻松几十年。很庆幸我的家人也支持我，和我一样坚持着，努力着，给到孩子们满满的爱的滋养。 转眼我家大宝已是四岁多了，有很多自己的想法，跟她说的事情也不会乖乖的听话照做了，而是有很多自己的见解和疑惑了，而我却还没有完全调整过来，总希望可以掌控一切，会因为担心安全，害怕出错，而试图安排控制她的生活，事后又反思自己的所作所为，后悔，懊恼。 我希望她们有个好性格，这样就会生活的更幸福，但如何培养一个好性格，却是让我苦恼的事情，李老师说，随事而教，孩子的性格就是在与他人互动相处中慢慢养成的，作为孩子生命之初接触最多的父母，需要去思考与孩子互动的方式。尤其是面对孩子第一次做某件事时我们的态度和回应会对孩子的性格有很大的影响。 此外，在当今鸡娃盛行的时代，我也曾迷茫，焦虑，但当我们疲于应付的时候，我停下来，慢慢的理清思路，重点做几件事：健康，观看，运动和教养，每天早睡早起，每周亲子共读，还有户外活动和性格和习惯的培养是我现在最看重的事情。 整体读完李老师的书，庆幸大方向没有错，只是很多教养的细节还需要日复一日的去完善。