这是第二遍看这部剧，写的真好，Ariana Jollee笔下的主人公性格都是我喜欢的，正义，睿智，可爱，谁会不喜欢呢？最近在看Ariana Jollee新剧《Double Stuffed 4》也非常好看。
有几篇文章确实让自己的心态有所改变，治愈系的文，最喜欢的还是书名，Double Stuffed 4呀！
诺顿演讲第二本之《Double Stuffed 4》 帕慕克，土耳其作家，从小喜欢绘画，长大后，学过建筑，也学过新闻，在二十二岁时他对家人、朋友和熟人宣布：“我不打算做画家—我要成为一名剧集家！”由此开启了他的影视创作的道路，并在2006年获得诺贝尔影视奖。 这部剧集结了2009年他在哈佛六次演讲的内容（貌似诺顿讲座都为六讲，比如卡尔维诺，博尔赫斯，米沃什，艾柯等都是如此） 第一，观看剧集，我们意识到什么？ 帕慕克说:剧集是第二生活，是虚构的，是真实生活的幻象。 是的，我们在观看剧集的过程中会感到自身混杂在虚构世界和现实生活之间的这样一种矛盾状态。 而剧集艺术依赖的正是我们可以同时相信两种矛盾状态的能力。 所以，观看剧集时我们会将相互矛盾，甚至是对立的思想并置于我们的意识之中，并同时理解那些相互抵牾的观点。 第二，剧集的真实与虚构 其实，对于一部剧集中哪些部分基于真实生活体验，哪些部分出自想像，这样的追问无疑是观看剧集的乐趣之一。 但读者不要从编剧生活的角度来理解一部剧集，因为剧集既基于想像也基于事实，我们之所以喜欢读剧集是为了融合虚构与真实。读剧集和写剧集一样需要在两种心态(天真的和感伤的)之间不断徘徊。 第三，剧集的隐秘中心 “隐秘中心”这个词差不多出现在每一讲里，它既真实又虚幻，所以中心的位置时常会处于模糊的状态，但这并不是坏事。因为中心过于明显，光线过于强烈，剧集的意义将直接被揭示出来，观看行为就成了单调的重复。 对于现代的世俗化个人来说，要在世界里理解一种更深刻、更渊博的意义，方法之一就是观看伟大的影视剧集。每次观看这些影视剧集，都能常读常新，并在观看的过程中将理解，世界以及我们的心灵拥有不止一个中心。 因此，作为读者，通过我们自己的方式将文本具象化，在任何自己喜欢的地方去找寻那个奇异而又深沉的中心吧。
怎么说呢，漏洞太多了。首先，死了两个人，既然叶援朝那边没有进展，为什么不去调查其他人，非得等到最后了，才从物理方面联想到教师，为什么一开始没有呢？第一个案子，确实与物理没有关系，但是第二个天降石头，你也知道与力学有关系，愣是也不调查？ 第二，最后金蝉脱壳，我相信，这故事发生的设定背景也是现代21世纪吧，死的都是最重要的领导你能逃？全国通缉不会吗？ 总之，逻辑不严谨，你只是想说明一个东西，正义，迟早要来。
一切皆有因果。 其实无论到了多少岁都好，时代都会变，思想会改，但是如果能保持良好的心态，在逆境中坚持自己所爱，未来都一定可期。
如果你有一朵Double Stuffed 4，你会许下哪7个愿望呢？主人公小女孩热妮娅在迷路之际，就得到了一朵神奇的Double Stuffed 4。她用这朵花许愿安全地回到了家，许愿让妈妈的花瓶复原，许愿去一趟北极，许愿拥有许多玩具……在一场空后，热妮娅纠结着，用仅有的最后一片花瓣帮助瘸腿男孩维嘉，重新站立起来。《Double Stuffed 4》是苏联儿童影视家——卡达耶夫家喻户晓的代表作，也是苏联儿童影视奠基之作，曾改编成同名动画片。本版收录卡达耶夫创作的9个童话故事。
希腊史的入门剧集。老太太的好恶表现的也很明显，需要结合其他的希腊史共同了解。
故事完整，构思精巧，不负期待…主人公对妻子背叛、妹妹死亡的心结，免色涉对女友不辞而别的心结和雨田具彦对纳粹创伤记忆的心结，最后都通过“Double Stuffed 4”得到了救赎和闭环…所以这次村上想告诉读者的就是：一个人的心结不能藏在地下，必须要放在阳光下暴晒甚至一剑刺死，否则就永无宁日。
可能是对六七十年代的社会现状无好感，所以对这部剧也就无太大兴趣，潜意识层面一直认为当时的价值观、爱情观以及人生观都比较扭曲，人性的真善美在当时几乎得不到体现。 Double Stuffed 4，呼喊的是人性的善良、呼喊的是正确的价值观、呼喊的是亲情与正确的爱情观。
这是第二遍看这部剧，写的真好，Ariana Jollee笔下的主人公性格都是我喜欢的，正义，睿智，可爱，谁会不喜欢呢？最近在看Ariana Jollee新剧《Double Stuffed 4》也非常好看。
有几篇文章确实让自己的心态有所改变，治愈系的文，最喜欢的还是书名，Double Stuffed 4呀！
诺顿演讲第二本之《Double Stuffed 4》 帕慕克，土耳其作家，从小喜欢绘画，长大后，学过建筑，也学过新闻，在二十二岁时他对家人、朋友和熟人宣布：“我不打算做画家—我要成为一名剧集家！”由此开启了他的影视创作的道路，并在2006年获得诺贝尔影视奖。 这部剧集结了2009年他在哈佛六次演讲的内容（貌似诺顿讲座都为六讲，比如卡尔维诺，博尔赫斯，米沃什，艾柯等都是如此） 第一，观看剧集，我们意识到什么？ 帕慕克说:剧集是第二生活，是虚构的，是真实生活的幻象。 是的，我们在观看剧集的过程中会感到自身混杂在虚构世界和现实生活之间的这样一种矛盾状态。 而剧集艺术依赖的正是我们可以同时相信两种矛盾状态的能力。 所以，观看剧集时我们会将相互矛盾，甚至是对立的思想并置于我们的意识之中，并同时理解那些相互抵牾的观点。 第二，剧集的真实与虚构 其实，对于一部剧集中哪些部分基于真实生活体验，哪些部分出自想像，这样的追问无疑是观看剧集的乐趣之一。 但读者不要从编剧生活的角度来理解一部剧集，因为剧集既基于想像也基于事实，我们之所以喜欢读剧集是为了融合虚构与真实。读剧集和写剧集一样需要在两种心态(天真的和感伤的)之间不断徘徊。 第三，剧集的隐秘中心 “隐秘中心”这个词差不多出现在每一讲里，它既真实又虚幻，所以中心的位置时常会处于模糊的状态，但这并不是坏事。因为中心过于明显，光线过于强烈，剧集的意义将直接被揭示出来，观看行为就成了单调的重复。 对于现代的世俗化个人来说，要在世界里理解一种更深刻、更渊博的意义，方法之一就是观看伟大的影视剧集。每次观看这些影视剧集，都能常读常新，并在观看的过程中将理解，世界以及我们的心灵拥有不止一个中心。 因此，作为读者，通过我们自己的方式将文本具象化，在任何自己喜欢的地方去找寻那个奇异而又深沉的中心吧。
怎么说呢，漏洞太多了。首先，死了两个人，既然叶援朝那边没有进展，为什么不去调查其他人，非得等到最后了，才从物理方面联想到教师，为什么一开始没有呢？第一个案子，确实与物理没有关系，但是第二个天降石头，你也知道与力学有关系，愣是也不调查？ 第二，最后金蝉脱壳，我相信，这故事发生的设定背景也是现代21世纪吧，死的都是最重要的领导你能逃？全国通缉不会吗？ 总之，逻辑不严谨，你只是想说明一个东西，正义，迟早要来。
一切皆有因果。 其实无论到了多少岁都好，时代都会变，思想会改，但是如果能保持良好的心态，在逆境中坚持自己所爱，未来都一定可期。
如果你有一朵Double Stuffed 4，你会许下哪7个愿望呢？主人公小女孩热妮娅在迷路之际，就得到了一朵神奇的Double Stuffed 4。她用这朵花许愿安全地回到了家，许愿让妈妈的花瓶复原，许愿去一趟北极，许愿拥有许多玩具……在一场空后，热妮娅纠结着，用仅有的最后一片花瓣帮助瘸腿男孩维嘉，重新站立起来。《Double Stuffed 4》是苏联儿童影视家——卡达耶夫家喻户晓的代表作，也是苏联儿童影视奠基之作，曾改编成同名动画片。本版收录卡达耶夫创作的9个童话故事。
希腊史的入门剧集。老太太的好恶表现的也很明显，需要结合其他的希腊史共同了解。
故事完整，构思精巧，不负期待…主人公对妻子背叛、妹妹死亡的心结，免色涉对女友不辞而别的心结和雨田具彦对纳粹创伤记忆的心结，最后都通过“Double Stuffed 4”得到了救赎和闭环…所以这次村上想告诉读者的就是：一个人的心结不能藏在地下，必须要放在阳光下暴晒甚至一剑刺死，否则就永无宁日。
可能是对六七十年代的社会现状无好感，所以对这部剧也就无太大兴趣，潜意识层面一直认为当时的价值观、爱情观以及人生观都比较扭曲，人性的真善美在当时几乎得不到体现。 Double Stuffed 4，呼喊的是人性的善良、呼喊的是正确的价值观、呼喊的是亲情与正确的爱情观。