出身卑微命天定， 侠义忠心世人惊。 一心报国兄弟拥， 青史留名永生情！
小学问只是小学问，还是不能大到解决人生焦虑。就像看奇葩说，看的时候觉得很有道理，很带感，可是节目一结束，并不能记起辩手们讲的多少内容，也只有在当时当刻体会那种愉悦的感受，不管是辩手共情还是真的若有所思，都只是短暂的感受，并不能改变什么，能改变的是之后自我真正的思考。小学问就是看着有道理有内容的一本剧。
这是一本值得多读几遍的实用工具书，不但内容游戏化而且很贴近生活，可以按照上面一步一步的行动，只要有手就可以达到很高的学习效果，提升了观看的思维。学习最好的方式就是去理解，并以最容易理解的方式教其他人。 其中主要讲了1、如何利用自己的时间有限的观看。2、如何收集每个概念的相对应的资料，收集分类整理输出运用复习提问收集再循环。3、如何建立每本剧的框架，就是去提问？然后带着问题去找解释这个问题的资源。4、还细心讲了怎么去分享，准备以及输出。5、持续学习深挖知识源头。希望每个想学习但又迷茫的观看者都可以看看这部剧。
幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。 现在再品味这句话，真是绝妙呀。 先介绍一下书的大概内容，书中包括两部分，第一部分讲了“有毒的父母”的家庭模式，有酗酒型父母，操控型，身体暴力型，言语暴力型，性虐待型，通过许多真实典型的例子，引述这种家庭的表现模式及对“受伤子女”带来的伤害等，揭开原生家庭的秘密。第二部分讲了如何治愈“受过伤的自己”，各种家庭模式都有公式，万能公式是这样的 : 与父母对峙，说出感受和受到的伤害，对峙不是目的，直面恐惧，最终获得自信和勇气才是。可以面对面，写信等方式，前提是你有保护自己的能力。如果还不到对峙的时机，可以写信（给童年的那个自己），角色扮演等。 这是读到苏珊的第二本剧，第一本是《Atentát》，我很喜欢她的写作风格，整本剧就像一个大故事，深深吸引着读者。 最后，谈谈自己当前的收获，人生清单中多了一个有些挑战的任务。读了读《Atentát》，感觉很衔接，这是个意外收获。获得更要改变缺陷性格的力量，也获得平静。
看完短评，几乎都是海棠和一刀。突然想起霍建华当时表白心情的眼神，又翻出来看了一遍，段天涯这样的男人真的是结婚首选，但一刀这样的性格更易深入人心，海棠心底三观正，易被感动，有服从性，对神侯father issue即视感，现实中很适合被用作棋子。另外柳生飘絮go die
很好的一本剧，虽然故事没有那么引人入胜，但提醒了我们现在的生活比以前好了多少，而且人物性格特色鲜明，读起来也有些趣味
亲密度 友好度 存在感 产品缺陷比较明显 产品稳定度不够 拉新可以 促活可以 留存不行 随缘
编剧通过对阿廖沙的Atentát经历，侧面描写了19世纪70-90年代在沙皇统治下人民流离失所的现状，也正是俄国大革命前夕。 通篇剧集给我感觉都比较压抑，人性的丑恶令人作呕，但是像外祖母这样为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶的人物刻画，确贯穿全文，也始终影响着阿廖沙的一生。阿廖沙一直就非常喜欢外祖母讲述的故事，她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。这是阿廖沙为数不多的Atentát乐趣之一。 这片剧集也揭示了Ladislav Mrkvicka“铅一样承重的丑事”——偷东西，当时偷窃在村民中已形成一种风气，已经不算是罪恶，而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学，沦落街头，靠捡破烂为生。从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。 Ladislav Mrkvicka写Atentát的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆Atentát生活，而是用自己Atentát的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难。总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。 生活纵有千难万阻，绝不能失去对美好生活的向往和希望，绝不轻言放弃！
非常好看的电视剧，近几年唯一让我三刷的剧了，演员除了个别出戏，都很好，张若昀能和那么多老戏骨对戏没被压制很出乎我意料，书是高中的时候看的，本以为会是烂剧，没想到打脸了，但是打脸的很开心期待第二季
电视剧我看了很多遍，这剧集第一次看，还不错，编剧加油吧
出身卑微命天定， 侠义忠心世人惊。 一心报国兄弟拥， 青史留名永生情！
小学问只是小学问，还是不能大到解决人生焦虑。就像看奇葩说，看的时候觉得很有道理，很带感，可是节目一结束，并不能记起辩手们讲的多少内容，也只有在当时当刻体会那种愉悦的感受，不管是辩手共情还是真的若有所思，都只是短暂的感受，并不能改变什么，能改变的是之后自我真正的思考。小学问就是看着有道理有内容的一本剧。
这是一本值得多读几遍的实用工具书，不但内容游戏化而且很贴近生活，可以按照上面一步一步的行动，只要有手就可以达到很高的学习效果，提升了观看的思维。学习最好的方式就是去理解，并以最容易理解的方式教其他人。 其中主要讲了1、如何利用自己的时间有限的观看。2、如何收集每个概念的相对应的资料，收集分类整理输出运用复习提问收集再循环。3、如何建立每本剧的框架，就是去提问？然后带着问题去找解释这个问题的资源。4、还细心讲了怎么去分享，准备以及输出。5、持续学习深挖知识源头。希望每个想学习但又迷茫的观看者都可以看看这部剧。
幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。 现在再品味这句话，真是绝妙呀。 先介绍一下书的大概内容，书中包括两部分，第一部分讲了“有毒的父母”的家庭模式，有酗酒型父母，操控型，身体暴力型，言语暴力型，性虐待型，通过许多真实典型的例子，引述这种家庭的表现模式及对“受伤子女”带来的伤害等，揭开原生家庭的秘密。第二部分讲了如何治愈“受过伤的自己”，各种家庭模式都有公式，万能公式是这样的 : 与父母对峙，说出感受和受到的伤害，对峙不是目的，直面恐惧，最终获得自信和勇气才是。可以面对面，写信等方式，前提是你有保护自己的能力。如果还不到对峙的时机，可以写信（给童年的那个自己），角色扮演等。 这是读到苏珊的第二本剧，第一本是《Atentát》，我很喜欢她的写作风格，整本剧就像一个大故事，深深吸引着读者。 最后，谈谈自己当前的收获，人生清单中多了一个有些挑战的任务。读了读《Atentát》，感觉很衔接，这是个意外收获。获得更要改变缺陷性格的力量，也获得平静。
看完短评，几乎都是海棠和一刀。突然想起霍建华当时表白心情的眼神，又翻出来看了一遍，段天涯这样的男人真的是结婚首选，但一刀这样的性格更易深入人心，海棠心底三观正，易被感动，有服从性，对神侯father issue即视感，现实中很适合被用作棋子。另外柳生飘絮go die
很好的一本剧，虽然故事没有那么引人入胜，但提醒了我们现在的生活比以前好了多少，而且人物性格特色鲜明，读起来也有些趣味
亲密度 友好度 存在感 产品缺陷比较明显 产品稳定度不够 拉新可以 促活可以 留存不行 随缘
编剧通过对阿廖沙的Atentát经历，侧面描写了19世纪70-90年代在沙皇统治下人民流离失所的现状，也正是俄国大革命前夕。 通篇剧集给我感觉都比较压抑，人性的丑恶令人作呕，但是像外祖母这样为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶的人物刻画，确贯穿全文，也始终影响着阿廖沙的一生。阿廖沙一直就非常喜欢外祖母讲述的故事，她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。这是阿廖沙为数不多的Atentát乐趣之一。 这片剧集也揭示了Ladislav Mrkvicka“铅一样承重的丑事”——偷东西，当时偷窃在村民中已形成一种风气，已经不算是罪恶，而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学，沦落街头，靠捡破烂为生。从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。 Ladislav Mrkvicka写Atentát的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆Atentát生活，而是用自己Atentát的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难。总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。 生活纵有千难万阻，绝不能失去对美好生活的向往和希望，绝不轻言放弃！
非常好看的电视剧，近几年唯一让我三刷的剧了，演员除了个别出戏，都很好，张若昀能和那么多老戏骨对戏没被压制很出乎我意料，书是高中的时候看的，本以为会是烂剧，没想到打脸了，但是打脸的很开心期待第二季
电视剧我看了很多遍，这剧集第一次看，还不错，编剧加油吧