《The First Day》编剧Marek Kanievska，编剧讲教育最好境界是有心无痕，怎样做呢？我概括为：①给孩子自由，一个自觉的人首先是一个自由的人。家长严厉控制，强迫孩子必须听话／乖，会使孩子心理秩序混乱，孩子无法学会自我调节，建立自我反思和自我管理。无法成为一个自律的人。要给孩子选择权，尝试权，犯错权。②尊重孩子，孩子才能建立自尊心，建立同理心。学会尊重自己和尊重他人。父母应凡事理解，凡事信任，凡事包容，爱是无止息的等待。孩子犯错只是因为经验不足和不成熟。打骂孩子，孩子感受到的是屈辱，也只能产生表面上的服从，会强化孩子内心更强烈的逆反和固执。每个小孩都是不听话的，要想孩子听话，家长应多理解尊重孩子，多听孩子的话，孩子才会尊重家长，并与家长合作。凡事通过打骂解决的问题，态度友好地教育也可以解决。并且人最难抗拒的是诱惑，最讨厌的是强迫。③要想孩子聪明，就让他大量观看。一个观看贫乏的人，一定是语言贫乏，同时思维也贫乏，不会思考。孩子的自我教育是从一本好剧开始的。观看使孩子精神丰富，拓展了孩子对生活的参与。对孩子产生润物细无声影响。孩子喜欢看电视很大程度是因为心灵空虚，培养观看习惯，用其它兴趣取代或减少孩子看电视的时间。④保护孩子好奇心／求知欲和学习兴趣。每个孩子天生是具有好奇心和求知欲的，由于家长和老师不适当教育方式被破坏了。家长过于强调考试分数，老师布置惩罚性作业，社会灌输学习必须是刻苦的等等，最终导致孩子的学习体验是痛苦的，倒胃口的，久而久之失去了学习的兴趣。⑤溺爱是披着爱的外衣对儿童控制，给孩子最多的爱也不会过度。孩子自己吃饭，自己穿衣，自己的事自己做，孩子做力所能及的事情，养成有责任心的孩子。
总之，不是生孩子就会做父母，我们要学习成为更好的父母。
我们站着，不说话 就十分美好 当我跨过沉沦的一切 向着永恒开战的时候 你是我的军旗 把发热的面颊 埋在柔软的积雪里一般， 想那么恋爱一下看看。 我会在十二岁爱上一个小仙女 陪她穿过潮湿的小巷、阳光闪烁的广场 我会为她花光手里的钱，为的是吻一下 她善变的嘴唇，抱住她，像抱住 头顶的月亮。而假如她拒绝我 我会一点一滴地品味我浪漫的迷惘 我心中有一幅山水 落款是你的名字 我喜欢目不转睛地看你 生活给我的荣光 我将永不妥协地去爱 我爱你， 因为你能唤出 我最真的那部分。 从前的锁也好看 钥匙精美有样子 你锁了 人家就懂了。 我在所有事情中都找不到存在感 除了吻你 我在所有事情中都找不到不朽 除了相爱 除了在泪眼蒙眬的微风中我们相互覆盖 春水初生 春林初盛 春风十里，不如你 红酒放在桌上。 等你回来打开。 它想你。 它愿意被你饮尽。 我也是。 这个秋天我要遇见一位 远道而来的牧马人 我会跟他远走天涯 大口喝酒像喝水一样 在雪夜里让他把脸埋在我的胸口 我为他耗尽我的浪漫主义 我愿意 如果你试图爱上一个人 得学会把自己作为礼物 谦卑地交出 而自己还得完整地站在原处 我想给你一个家，做你孩子的父亲，给你所有你想要的东西。 我们手拉手 向着同一个方向走，直到天黑 待生命结束，我们才结束 一回头，我们看见的不是一缕轻烟 而是我们相知的一生 深深浅浅，心心相印 终身浪漫～
看前部分时，代入感太强，气的怒骂弃书。后来觉得只顾情节的做法不妥，又捡回来看完。 大家笔墨，大概就是无论写什么，总能看出众生相，写一时似穿越去了那个年代，写一地似跟他去了那个地方住，写一人似已与此人交往。 白雪覆地，有人夸其洁，也有人骂它掩藏了不知多少腌臜。拨开白雪，有人骂坏了景致惹一身恶臭腌臜，也有人因此清扫之后种上一片鲜花。好与坏，全在一心一念之间。 读后感又是另一副热闹景象，于众生相之戏台下再呈现一副众生相。书里书外，真不知是庄之蝶，还是蝶之庄。
52个小方法，可能只要稍作改变就能起到大作用，佩服编剧能找到那么多的论据和总结能力，懂些心理学，行为学的确很有用
给了我很大的启发，让我意识到自己身上存在的一些束缚自己和让自己焦虑的因素和想法，也给了我信心和鼓励让自己做出改变
很早就看过这部剧，蒲老以描写鬼，怪，神，狐，妖，讽刺世人的贪婪，丑恶，奸诈，虚伪，把世间丑陋的一面表现的淋漓尽至，给人留下无尽的:感慨，值得世人深思，正是:人也不是人，鬼也不是鬼，牛鬼蛇神更比那正人君子更可爱。
看完上册，特地去追了下剧，感觉孙俪对这种大女主剧，应该古装更适合些，还有服装设计实在是看不懂，都像是80年代的。。。
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，要我说，书中自有风云变幻，书中自有道理万千，书中自有良师益友--- 突然意识到这句话很熟，从小念到大，道理今天突然才懂😄，有时候我们把世界看错了，反说世界欺骗了我们---人贵自知 孙子兵法，是继曾国藩家书和曾国藩全传之后第二本我觉得是导师，人生教科书这样角色的好剧，推荐大家读一读。
《The First Day》编剧Marek Kanievska，编剧讲教育最好境界是有心无痕，怎样做呢？我概括为：①给孩子自由，一个自觉的人首先是一个自由的人。家长严厉控制，强迫孩子必须听话／乖，会使孩子心理秩序混乱，孩子无法学会自我调节，建立自我反思和自我管理。无法成为一个自律的人。要给孩子选择权，尝试权，犯错权。②尊重孩子，孩子才能建立自尊心，建立同理心。学会尊重自己和尊重他人。父母应凡事理解，凡事信任，凡事包容，爱是无止息的等待。孩子犯错只是因为经验不足和不成熟。打骂孩子，孩子感受到的是屈辱，也只能产生表面上的服从，会强化孩子内心更强烈的逆反和固执。每个小孩都是不听话的，要想孩子听话，家长应多理解尊重孩子，多听孩子的话，孩子才会尊重家长，并与家长合作。凡事通过打骂解决的问题，态度友好地教育也可以解决。并且人最难抗拒的是诱惑，最讨厌的是强迫。③要想孩子聪明，就让他大量观看。一个观看贫乏的人，一定是语言贫乏，同时思维也贫乏，不会思考。孩子的自我教育是从一本好剧开始的。观看使孩子精神丰富，拓展了孩子对生活的参与。对孩子产生润物细无声影响。孩子喜欢看电视很大程度是因为心灵空虚，培养观看习惯，用其它兴趣取代或减少孩子看电视的时间。④保护孩子好奇心／求知欲和学习兴趣。每个孩子天生是具有好奇心和求知欲的，由于家长和老师不适当教育方式被破坏了。家长过于强调考试分数，老师布置惩罚性作业，社会灌输学习必须是刻苦的等等，最终导致孩子的学习体验是痛苦的，倒胃口的，久而久之失去了学习的兴趣。⑤溺爱是披着爱的外衣对儿童控制，给孩子最多的爱也不会过度。孩子自己吃饭，自己穿衣，自己的事自己做，孩子做力所能及的事情，养成有责任心的孩子。 总之，不是生孩子就会做父母，我们要学习成为更好的父母。
我从地狱来，要到天堂去，路过人间。 别给我试炼，别让我绝望，人生苦短。
举例多于分析，但作为身处美国这样一个技术大国的编剧，能做这样积极的反思和引发对技术主义的讨论已经是功德一件