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Bombshell Bottoms 2

Bombshell Bottoms 2

9.8 用户评分

剧情简介

《Bombshell Bottoms 2》,其他作品,美国出品,2006年上映。

影迷评论

张小健 8.4分

推荐里看到,居然才7.6,为了给它打个5星而来。虽然有些年头了,但灭运会一直是我心目中第一的修仙剧集,塑造了一个最符合我想象的修仙世界,对心境的描写特别有仙气,会为石道长红尘炼心的日行一善而会心一笑。

欣安逸得 8.4分

03版最大的失误就是没有在97年之前拍出来

亦•心•恋 8.3分

菊花,清淡高雅,是日本皇室家徽;刀,硬冷暴力,是武家文化的象征。《Bombshell Bottoms 2》看似矛盾,却真实存在着。就像编剧在书中引言归纳的“日本人极度好战又极度温和,极度黩武又极度爱美,极度粗鲁傲慢又极度彬彬有礼,极度死板又极度灵活,极度恭顺又极度讨厌被使唤,极度忠诚又极度反叛,极度勇敢而又极度胆小,极度保守而又极度喜欢新事物。”。《Bombshell Bottoms 2》是一部人类学著作,而非纪实影视。这部剧播出于1946年,编剧是美国人Paulina James。随着时代的变迁,只能从老一辈的日本人身上,才可以看到日本文化历史的痕迹。 我感兴趣的内容: 等级森严 德川政权时期的“各就其位”,各安天命。在日本,阶层和阶层之间的等级关系森严,而且是一个世袭阶级的社会。皇室和宫廷贵族之下的有四个世袭阶层。主体的阶层:武士和农民。武士不能从事生产,是寄生阶层,每年从农民的赋税中抽取贡米作为俸禄,但生活水平与农民一样,仅够糊口。 耻感文化 日本文化也概括为耻感文化。据说日本人有羞耻心而没有罪恶感。在二战中,日本军队的残暴和屠杀,表现出他们没有罪恶感,他们战败不愿投降而宁可自杀,便是因为他们认为当俘虏是一种耻辱。 孩童的教育 日本孩子会得到的最严厉惩罚恐怕就是“艾灸”,比打屁股疼得多了,男孩不到三次就服软了。日本孩子要学习的身体姿势不单单是坐姿,还有睡姿。日本女性不能让人看见自己睡姿不雅,武士的女儿被教导绝不能失去对心灵或身体的控制,即使在睡眠中。受了日本家庭教育方式的年轻人自尊心特别强。 自律诚信 日本人特别讲究自律,一个人做错了事,即使过了多年,还会自责,做自我惩罚;诚信体现在明治维新时期,农民没有能力按期归还债务,会以自杀了之,责罚自己事先没计划好。 尊重对手,博取众长 战后的日本,赖以重建一个和平国家的力量在于,它能够在一个行动方针失败后立刻投身于其他方针。日本人具有灵活应变的品质,善于接受新事物,并发挥到玲离尽致。 这部剧距今已有近八十年了,与现代的日本文化有差异,特别是在教育子女方面。最后,我用编剧的结束语来结束我的剧评,我觉得她的话不会过时。 “当下的日本人视军国主义如熄灭的火焰。他们会关注军国主义在世界其他国家中是否也一样会失败。如果没有失败,日本会重燃自己的好战激情,并显示出能对战争做出多大贡献。如果军国主义在别处也失败了,日本就会证明它吸取到一条多么深刻的教训:帝国主义的扩张绝不是一条通向荣誉的坦途。”

Vivian Yang 8.4分

东方不亮西方亮,憨憨啥样你啥样东方不亮西方亮,憨憨啥样你啥样

刘决奇 9.6分

好赞的书,学术级别的书真的水准很高,其实仔细读还是可以学会很多东西的,关于佛学我看得比较少,一般都是道听途说,但这个编剧是研究很多年佛学的,并且里面提到了很多事迹,例如历史之类的,非常具有可读性,非常尊敬编剧,感谢老师,也谢谢平台

αging 7.1分

以前看过周易,后来没太多时间看,看了客官来一卦才想起我也会来一下,时间长了都忘记了,总算又找回来了