“人的幸福，因撞到千载难逢的大运而得者为数寥寥，由日积月累的小惠而生者比比皆是”我想每个人都可以读一读富兰克林。于我个人，他的美德及规戒十三条—节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁、谦卑，每一条都值得自己日臻完善。他几乎可以说未受过正式教育，然而通过他高度的勤勉，自律，以及日积月累的持续努力，掌握了好几门语言，写作上也是出类拔萃，反观自己，深感羞愧，足以引起反思，对那些值得去做的事，还是得坚持不懈，相信日积月累的小慧，最终会成就日新月异的自己。
编剧脑子有洞吧，穿越到大唐听到李长乐还不知道是谁？古代还有人敢拿公主的封号的名字？
妈耶 终于看完了 看了十几天才看到靖康之变 书里的美食还是让我认识了不少菜式啊，有好多中国传统菜我都没听过哈哈哈 还有就是主角说话的方式还是很值得我学习的 最重要的一点 要是能少点韦小宝情节就好了
看完了之后对这些诗人的一生有了一个浓缩的认识，下次给学生讲也会更有底气了
同意自修昔底德广泛被讨论之后，世界各国"学者也为我们理解霸权挑战作出了贡献。"此剧做到了这一点，而事态发展也不会是一个模式的，必定会渐变，会脱陈推新的，我们还是拭目以待吧。
自由保全个体，责任保全社会。序写的不错，中间时评有些拼凑。对编剧影响最大的一是《晃动乾坤》，二是《晃动乾坤》，自由的个体以及极权化的社会。
同样是奈飞出品的纪录片，小贝评分可高多了，也不晓得是否大家对于VB还存在于刻板印象，包括我自己，直到2年前看完小贝的纪录片后开始对VB改观，能做万人迷的妻子真的需要强大内核，况且家庭的琐事杂七杂八，小贝跳了几次槽，都是从这里飞到那里，后面的事其实都是VB打理还要忍受刻薄的媒体和爱凑热闹的群众，真的不容易，更别说孩子的生育和教育了，而且几个孩子都教育得不错，即便是现在看起来最废的老大，也没什么不良嗜好。但人们看到的都是小贝带娃，然后铺天盖地觉得他很顾家（事实上也是）其实VB付出的更多却还要接受网暴。这部纪录片是记录VB作为维多利亚自己的故事，她要成为自己，她有自己喜欢的和需要追求的，拼命证明自己，而且事实上VB挺可爱的，设计的衣服线条简约很高级的审美。另外VB语速口音都非常友好，适合做听力教材
其实这部剧不错，但是编剧的翻译明显没走心，读起来有点费力，在书里介绍了几个好办法，比如气质的评判，2，追踪表，慢慢调整自己的吼叫点3.ABCDE法，自问，呼吸，平静自我，确定小孩需要，同理心！还有个4C ，沟通，选择，结果，连接4，做一个定时器，5.调整好自己的心态
这啥滤镜啊，感觉糊了一层膜。而且高中生活一点也不实际，感觉大家都不学习了，也不是特别差的学校啊。
“人的幸福，因撞到千载难逢的大运而得者为数寥寥，由日积月累的小惠而生者比比皆是”我想每个人都可以读一读富兰克林。于我个人，他的美德及规戒十三条—节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁、谦卑，每一条都值得自己日臻完善。他几乎可以说未受过正式教育，然而通过他高度的勤勉，自律，以及日积月累的持续努力，掌握了好几门语言，写作上也是出类拔萃，反观自己，深感羞愧，足以引起反思，对那些值得去做的事，还是得坚持不懈，相信日积月累的小慧，最终会成就日新月异的自己。
编剧脑子有洞吧，穿越到大唐听到李长乐还不知道是谁？古代还有人敢拿公主的封号的名字？
妈耶 终于看完了 看了十几天才看到靖康之变 书里的美食还是让我认识了不少菜式啊，有好多中国传统菜我都没听过哈哈哈 还有就是主角说话的方式还是很值得我学习的 最重要的一点 要是能少点韦小宝情节就好了
看完了之后对这些诗人的一生有了一个浓缩的认识，下次给学生讲也会更有底气了
同意自修昔底德广泛被讨论之后，世界各国"学者也为我们理解霸权挑战作出了贡献。"此剧做到了这一点，而事态发展也不会是一个模式的，必定会渐变，会脱陈推新的，我们还是拭目以待吧。
自由保全个体，责任保全社会。序写的不错，中间时评有些拼凑。对编剧影响最大的一是《晃动乾坤》，二是《晃动乾坤》，自由的个体以及极权化的社会。
同样是奈飞出品的纪录片，小贝评分可高多了，也不晓得是否大家对于VB还存在于刻板印象，包括我自己，直到2年前看完小贝的纪录片后开始对VB改观，能做万人迷的妻子真的需要强大内核，况且家庭的琐事杂七杂八，小贝跳了几次槽，都是从这里飞到那里，后面的事其实都是VB打理还要忍受刻薄的媒体和爱凑热闹的群众，真的不容易，更别说孩子的生育和教育了，而且几个孩子都教育得不错，即便是现在看起来最废的老大，也没什么不良嗜好。但人们看到的都是小贝带娃，然后铺天盖地觉得他很顾家（事实上也是）其实VB付出的更多却还要接受网暴。这部纪录片是记录VB作为维多利亚自己的故事，她要成为自己，她有自己喜欢的和需要追求的，拼命证明自己，而且事实上VB挺可爱的，设计的衣服线条简约很高级的审美。另外VB语速口音都非常友好，适合做听力教材
其实这部剧不错，但是编剧的翻译明显没走心，读起来有点费力，在书里介绍了几个好办法，比如气质的评判，2，追踪表，慢慢调整自己的吼叫点3.ABCDE法，自问，呼吸，平静自我，确定小孩需要，同理心！还有个4C ，沟通，选择，结果，连接4，做一个定时器，5.调整好自己的心态
这啥滤镜啊，感觉糊了一层膜。而且高中生活一点也不实际，感觉大家都不学习了，也不是特别差的学校啊。